高校活动策划三篇_2

1、高校活动策划三篇 为了让当代高校生更多的关注.，担当起.的责任，也为了关心更多需要关心的人，更为了创建和谐.，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，关心更多贫困伴侣的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的将来布满阳完，让我们用行动奉献爱的阳完。 一、活动目的 1、 让更多的人加入到担当.责任的行列中来 2、 关心需要关心的伴侣，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。 3、 增加高校生的责任感，在活动中体会到奉献欢乐的精神。 4、重新塑造同学的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率 5、提高同学和同学对公益的关

2、注度，影响周边的人参加公益活动 6、感受参加公益活动带来助人为乐的乐趣 7、让农夫工和同学轻松买到廉价好东西，关心贫困孩子筹集到善款 8、关心贫困孩子改善训练环境，提高学问汲取质量。 二、活动分析 当今.缺乏爱心义卖与捐赠活动，但作为捐赠者和购买者往往不确定资金的流淌方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了高校生对.剧烈的责任感。 三、活动的可行性 1、 大多数同学在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农夫工生活在.底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。 2、

3、 对于以往的义卖活动或捐赠活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场帮助和监督。做到每一分钱都清清晰楚，明明白白的向大家公示。 3、 同时，也可以体现当代高校生为公益事业献出的爱心，只要做好前期预备工作，做好宣扬工作，会有更多的人担当起这份责任与奉献自己的力气。 4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过高校生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的关心需要关心的人。 5、 公司与高校生共同合

4、作，通过义卖公益活动，不仅可以熬炼高校生的社交力量，更好的熟悉与了解.，同时，公司形象也能更好的呈现在高校生眼中 6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客用得舒心 四、活动义卖公司（修改） 1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定2030家公司与厂家参加这次义卖活动。 2、 义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。 3、 义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。 五、活动前期预备工作： 1、 宣扬工作：见策划书附一页 2、 服

5、务队员的招募（由办公室、网络部负责） 义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件： （1） 对.有剧烈的责任感 （2） 能吃苦耐劳，有较好的交际力量 （3） 能听从支配及管理 3、 活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场 4、 估计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣扬义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣扬活动资料。 六、活动支配 1、 活动时间：（服务站申请通过后的'第四个月）九月份 下午五点到九点半 连续三天 2、 活动地点：广铁九栋楼下 庆丰广场 展丰超市旁边 3、 活动对象：广州市白云区全体人民 4、 活

6、动主办方：广州铁路职业技术学院 活动承办方：广铁学院公益创业社 活动协办方：广铁青协或红十字会 七、活动流程： 1、 由组织部进行场地的支配 2、 由外联部对个义卖商品进行分类 3、 协会全体成员及志愿者进行宣扬并义卖并负责现场的秩序管理 4、 由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会 5、宣扬部负责拍摄和展现活动现场，并录制视频。 6、 由外联部，宣扬部，网络部对未卖出物品进行清点 7、 在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理 8、 由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理 八、活动意义：

7、1、 体现高校生对.的责任感与奉献精神 2、 推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。 3、 从公司与厂家的参加来讲，体现了广阔人民对公益事业的支持，更说明白.责任感需要我们共同来担当，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。 4、关心.建立互帮互助的渠道，加强.的公益意识。 5、感受物质的价值，引导同学支持公益事业。 九、经费预算： 备注：活动相关流程相同，可进行34天。 高校活动策划 篇2 一、 活动名称：“阳完心态欢乐生活”班级活动 二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。 三、 活动主题：阳完心态欢乐生活 四、 活动时间：xx年5月2

8、0日周五早9：00-12：00 五、 活动地点：足球场 六、 主办单位：环工10-2班委 七、 参加对象：环工10-2全体同学及班导师 八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康状况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理状况。活动期间，更穿插互动环节，从而增加同学的参加活动热忱，增进彼此友情。 九、 活动流程： 1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟) 2. 活动一：比手画脚(30-40分钟) 活动规章：1.时间规定2分钟 2.每组派

9、出一位同学来猜，其他四位成员轮番来比手画脚，并且不能用口来说。 3.竞赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时 4.队伍排名按答对题数(一题一分) 3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟) 活动细则：1.各组以抢答形式为主 2. 详情由主持人打算 3.答对者即可获送一份精致A礼品 备注：.此环节不列入竞赛范围 4 活动二：跑龙套(40分钟) 活动细则：1.每组派出三位同学参与此次竞赛 2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以帮助可以误导) 3.按时间排名(第一名加6分，其次名加

10、5分依次类推) 4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品) 5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜 活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不行超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精致B礼品一份 幸运同学设置五名 6.由班导师进行颁奖仪式(假如班导师没有出席，由班长颁奖) 十、奖项设置： 优胜奖一组：奖金三十元 二等奖一组：A奖品5份 三等奖一名，B奖品5份 参加奖：15份 精致礼品 十一.资金预算： 奖金：30元 奖

11、品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参加奖15元 =27元 精致小礼品：18元 愿望值：5元 活动后期相片 10元 总计：90元 环境工程10-2 心理委员 高校活动策划 篇3 四月大四同学即将离开学校，对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品犹如鸡肋一般留之无味、弃之惋惜，千里迢迢带回家又显麻烦 为了便利师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品，为了大家能低价买到所需物品，更为了在校内内提倡节俭、提倡和促进物品的循环再利用，以及削减废弃物品对校内环境的不良影响，美术学院团委同学会与橘园园区同学自律委员会强强联手，共同举办“美术学院橘园园区跳蚤市场”活动。

12、 一、活动主题： 提倡节俭高校生活促进物品循环再利用 二、活动时间： 4月13日（周五）上午8：30（遇雨顺延） 三、活动地点： 橘园三舍与四舍之间主干道 四、出售的物品： 各类生活、学习用品，美术、书法、手绘等艺术作品 五、活动对象： 卖方：以美术学院03级同学为主，其他班级同学也可参加 买方：全校师生 六、活动流程 （一）前期预备工作 1.向全院宣扬本次活动，将传单派发至大四同学寝室，在美术学院和有美院同学的各宿舍楼张贴活动宣扬海报，发布活动信息，鼓舞全院同学参加进来。 2.通过各园区主干道张贴活动海报、校内网BBS论坛以及美术学院群宣扬，向全校宣扬本次活动。 3.预备好活动横幅（一条）、展板（两块）及音响，以便活动当天用法。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣扬，活动当天放置于活动地点两入口处各一块。 4.到宿舍区统计参与活动的人员，做好活动当天场地的初步规划。 （二）活动当天支配 1.同学会宣扬部成员于活动当天7：30准时在橘园3舍门口集合，悬挂活动横幅，放置活动展板，预备好音响（电源）为活动现场制造气氛。 2.