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文档简介
1、高二新学期物理教学方案高二新学期物理教学方案1 一、教材分析 这学期所教的内容是选修31,假如时间上允许,再进行选修32第一章的教学。选修31,共分为三章,分别是第一章静电场、其次章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一,它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量,全章共9节内容,从电荷、电场的角度来讨论电学中的基本学问。恒定电流为其次章内容,其中要讨论的内容为一些基本的电路学问,主要包括欧姆定律,焦耳定律,串、并联电路等。本章的学问要以静电场的相关学问作为基础,在教学中应留意联系静电场的有关内容。最终一章为磁场,磁场和电场亲密联系又具有相像性,因此通过对比可以对本章内容起到良好
2、的关心。 二、同学分析 这届高二同学基础较差,对少部分同学要提高要求,除把握好基本概念基本规律外还应把握分析物理问题,解决物理问题的方法,并提高力量。对于大部分同学则重点把握基本概念和基本规律,强调基础学问的把握,为今后学习打好基础。 三、教法、学法分析 针对本学期教学内容和同学的特点,实行重学问和重概念在此基础上提高同学力量的方法:强调同学的课前预习,争取少讲、精练、多思索。培育同学分析问题解决问题的力量。特殊培育同学利用数学学问解决物理问题的力量,提高同学的试验动手力量,加强同学试验的教学,加强物理综合学问的分析和争论。培育同学的综合素养。充分调动同学的主动性、主动性。让同学变成学习的仆人
3、。 四、教学要求 1、仔细钻研教学大纲及调整看法、体会教材编写意图。留意讨论同学学习过程,了解不同同学的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动同学学习主动性。 2、要特殊强调学问与力量的阶段性,强调把握好基础学问、基本技能、基本方法,这是力量培育的基础。对课堂例题与习题要细心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的.训练教学因素,强调理解与运用。 3、加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使同学科学地熟悉和理解物理概念和规律、把握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代训练技术手段,提高训练教学质量和效益。 4、教学改革的重点和出路在于努力
4、提高课堂教学的质量。 高二新学期物理教学方案2 一、指导思想和教学目标: 1、指导思想 根据新课标新高考的要求和教学大纲的支配,以及本届同学的状况,本学期将加强物理基础学问的教学,启发同学主动主动地学习,培育同学的思维力量和自学力量,为高考物理的成功打下坚实的基础。 2、教学目标 通过新课教学,使同学把握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念,使同学理解它的含义,了解概念之间的区分和联系,对于物理规律,在讲解时留意通过实例、试验和分析推理过程引出,使同学把握物理定律的表达形式和适用范围。使同学更深层次地把握物理的基本概念和基本规律,提高同学的综合力量和思维力量。 二、课程分析和教学内容 新一轮
5、教材改革中,一方面继承了物理学进展过程中对力学、电学、热学、完学、原子物理学的熟悉过程,精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了讨论和分析;另一方面,教学内容的选择留意面对新时代,要求教学内容随着时代而有所更新,介绍与基础学问有亲密联系的现代科学技术成就,强调学问和方法获得的过程。 本学期教学中我将理解大纲要求,留意因材施教,满意不同程度的同学; 留意按部就班,教学过程既是同学学习学问的过程,也是同学领悟方法、提高力量和接受熏陶的过程; 留意讲清思路,渗透方法,培育同学的思维的规律性; 留意加强试验,以提高同学的力量和学习主动性,还能加深对学问的理解; 留意支配练习和习题,这是把握学问,
6、培育力量的必要手段。 三、主要措施及要求: 1、加强讨论,学习新课程的各项要求,仔细学习新课程标准,分析新课程的改变,全面把握教材,适时调整教学方法和教学起点,让全部同学都能跟得上,吃得饱。 2、加强集体备课,团结全都,同心同德,资源共享,智力共享。每周一大备,每天一小备,做到统一。 3、全面落实各项教学常规。做到不备课不上课,上课看法仔细,教学方法敏捷,仔细了解学情,仔细辅导和批改作业。 4、仔细做好单元测试和讲评。每章出两套测试题,第一套测评,其次套校补。要让每个同学都要达到教学的要求和目标。 5、在教学中协作班主任做好培优辅差工作的落实。 总之,我要不遗余力地完成本学期训练教学工作。 高
7、二新学期物理教学方案3 本学期为了提高物理的教学质量,完成本学期教学工作方案,使高二的物理在期末考试中取得好成果,在七校联合体中居二争一。在新课改这个大的前提下,进一步学习新课程标准,狠抓教学常规的落实,详细工作主要有以下几点 一、仔细分析同学状况 物理是理科同学的必考科目,大部分同学对学问的把握不够,特殊是对基础学问的理解把握不牢,虽经过高一一年的学习和训练,但对建立物理情景、物理模型还有待加强,学问点的连贯性还有待进一步提高,独立分析物理过程、解决物理问题的力量还需加强培育,有待提高。 二、仔细分析教材,明确教学任务 本学期理科学的是选修31、32的内容,有静电场、恒定电流、磁场、电磁感应
8、、交变电流、传感器的教学内容。 依据新课标的要求,仔细组织教学,向课堂要效益、要质量。 学问方面,使同学把握好基础学问、基本技能、基本方法和基本的物理思想;学问和力量方面,在传授学问的同时,也注意培育分析问题、解决问题的力量,在课堂教学中留意把二者有机地结合起来; 情感看法方面,注意培育同学良好的学习习惯,解题的规范性,充分调动同学学习的主动性、主动性。在考试中力争同学成果能稳步提高。 三、主要工作 1、做好思想工作,坚决学好物理的信念,由于物理学科理解性强,加之中学阶段的同学理解力量有限,产生了畏惧心情,为此,多在班级介绍学习方法,做同学思想工作,使同学对物理学科有深刻熟悉,把握学习物理的规律和方法。 2、讲求质量,提高力量,从教学入手扎扎实实做好教学工作。仔细学习新的物理课程改革标准,利用集体备课活动时间沟通体会,并将理论学习的成果渗透到课堂教学当中。 3、仔细讨论考纲,明确本学期的教学工作要求。由于自己教有一个试验班和一个一般班,所以要留意做
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