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文档简介

1、减少学生过度使用手机活动总结为优化育人环境，优化教风、学风，学校组织了为期一个月的减少学生过度使用手机专项治理行动，经部门、年级联动，广大教职员工参与，成效显著。总结成功的经验，有利于鼓舞信心，现对治理行动工作总结如下：一、整治背景1、曾面临的形势学生在校园内、在家里使用手机随处可见，通过手机衍生、诱发各种乱象：就寝纪律混乱，被窝通宵上网，课堂睡觉，考试手机舞弊，早恋频发。领导头痛，教师反感，学生受害，家长担忧，社会不满，校风恶化，学校声誉受损。2、五大危害一是影响身体健康，分散学习精力；二是网吧进了教室，家里，毒害中小学生；三是干扰他人休息，降低学习效率；四是严重败坏考风，彻底击跨学风；五是

2、事端容易滋生，事故防不胜防。二、整治措施1、确定工作思路三个关键词“深入民心”“专项整治”。2、专题会议部署通过班主任会、主题班会方式，讨论计划，拟订方案，形成检查策略，安排督办措施。让全体参与治理的教师，从提升办学品位、捍卫学校荣誉、收敛学生心性、维护校园安全、清扫校园乱象的高度，来认识禁手机的必要性、紧迫性。3、充分宣传手机禁令下发关于禁止学生携带和使用手机的倡议书，让家长签订配合治理承诺书；电子屏滚动播出禁手机标语：禁用手机，教师拥护，家长支持，学生受益，校园安宁；利用升旗仪式公开宣讲禁手机纪律以及手机对学生学习生活带来的影响及危害；召开主题班会，人人表态发言，让禁手机命令深入人心。4、集中收缴方式：组织集中检查；组织随机抽查；班级不定时自查。区域：教室，寝室 时间：自习课、午休、晚上就寝5、机动收缴以部门为主，在校园公共区域，包括教室、寝室、办公楼、图书楼、厕所等等，针对死角，针对空当时间，机动查处。三、治理成效在整治行动中，截止今天，学校查处学生寝室使用手机6次。通过此次活动净化了校风，优化了学风，减轻了校园安全管理的压力，传播了正能量，具体表现在：手机基本消失，就寝纪律大大好转，课堂睡觉很少出现。家长对学校的举

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