电子商务系统规划与设计实验

1、精选文档开课实验室：仁和楼B106 实验题目实验五：E-R图的画法一、实验目的1理解E-R图的三要素，会根据语义，绘制E-R图。2理解概念模型的意义，掌握关系模型的概念及表示方式。 3会将E-R图转化为关系模式。（表）4会实现E-R图向逻辑结构图的转换。能写出相应的数据库结构（关系模式）5会标注出关系模式中的主、外键。6. 会使word绘制E-R图二、实验内容及要求例：设有如下实体：学生：学号、单位名称、姓名、性别、年龄、选修课名课程：编号、课程名、开课单位、认课教师号教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号单位：单位名称、电话、教师号、教师姓名上述实体中存在如下联系：（1） 一个学生可选

2、多门课程，一门课程可被多个学生选修。（2） 一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。（3） 一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。试完成如下工作：（1） 分别设计学生选课和教师任课两个局部E-R图。（2） 将上述设计完成的E-R图合并成一个全局E-R图。（3） 将全局E-R图转换为等价的关系模式表示的数据库逻辑结构。答：（1）学生选课局部E-R图如图1所示，教师任课局部E-R图如图2所示。 （2）合并的全局E-R图如图3所示。1、现有论文和作者两个实体，论文实体的属性包括题目、期刊名称、年份、期刊号；作者实体的属性包括姓名、单位、地址；一篇论文可以有多个作者，且每一位作者写

3、过多篇论文，在每一篇论文中有作者的顺序号。请完成以下操作：（1）画出E-R图（2）将E-R图转换成关系模式，并指出每个关系模式的主键（加下划线）（1）E-R图题目期刊名姓名单位mn论文发表作者年份期刊号顺序号地址（2）对应的关系数据模型：论文（题目，期刊名称，年份，期刊号）作者（姓名，单位，地址）发表（姓名，题目，顺序号）2、设某汽车运输公司数据库中有三个实体集。一是“车队”实体集，属性有车队号、车队名等；二是“车辆”实体集，属性有车牌照号、厂家、出厂日期等；三是“司机”实体集，属性有司机编号、姓名、电话等。设车队与司机之间存在“聘用”联系，每个车队可聘用若干司机，但每个司机只能应聘于一个车队

4、，车队聘用司机有聘期；司机与车辆之间存在着“使用”联系，司机使用车辆有使用日期和公里数，每个司机可以使用多辆汽车，每辆车可被多个司机使用。要求：（1）试画出ER图，并在图上注明属性、联系类型；（2）将ER图转换成关系模式，并说明主键和外键。（1）E-R图N1公里数拥有使用日期车辆牌照号厂家出厂日期N车队号车队车队名聘用聘期司机司机编号姓名电话1使用MN（2）转换成的关系模型应具有4个关系模式：车队（车队号，车队名）车辆（牌照号，厂家，生产日期，车队号）司机（司机编号，姓名，电话，车队号，聘期）使用（司机编号，车辆号，使用日期，公里数）4、 实验小结本次实验的内容相较前几次来说，较为简单，主要内容涉及到了E-R图的绘制以及关系模式的转化。E-R图的绘制早在学习VFP以及SQL课程的时候已经有所涉及，因此，本次实验相对也做的较为得心应手。在绘制E-R图之前，我认为首先最重要的是看清所给实验的题设，理清各模式之间的关系，以及各实体集所对应的属性。我的诀窍在于事先在草稿纸上画出主要实体，继而附上相应的属性，再将它们的关系一一对应起来，最终连线即可。当然，这只是对较为简单的关系模式而言，相对于更为复杂的关系模式，我认为，最好还是借助VISIO进行E-R图的绘制。此