九年级英语复习课说课稿_第1页
九年级英语复习课说课稿_第2页
九年级英语复习课说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上九年级英语复习课说课稿Unit11 Could you please tell me wherethe restrooms are?九年级英语复习课说课稿Unit11 Could you please tell me wherethe restrooms are?一、 说教材地位和作用本课是九年级第十一单元，也是八年级下册第二单元的深化单元，但最主要是出现初中阶段的一个重点知识宾语从句。本课通过问路指路熟练掌握问路的几个不同句型，特别是含有宾语从句的句式，包括（wherewhichhowif）等引导的宾语从句。再通过补充练习，让学生从感性认识宾语从句。二、 说重点难点

2、本课重点是词汇和动词短语。通过复习八年级时学过的地点名词以及方位介词来和本课添加的新的词汇和句型来巩固本单元知识。难点是宾语从句。学会使用各种连接代词，牢记宾语从句的语序是陈述句语序。学生要会用各种句式去问路，解决实际生活中遇到的困难。三、 说学生学生已经学过本单元知识，对本单元单词已经熟悉，并且会用几句容易上口的句式，本节复习课旨在让学生再运用其他表达法。四、 说教法本节课我采用启发式教学，通过学生自己回顾已学过的知识去解决问题。还采用情境创设法。每一个环节都设置情境，让学生主动参与到活动中去。五、 说教学过程第一步：引导学生（help me）目的是复习新旧单词及方位介词，还有本单元动词短语。第二步：激励学生（help him）目的是复习总结已学过的简单的问路和本单元的含有宾语从句的问路。继续巩固第三步：倡导学生(help each other)目的是综合

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论