语文五年级下语文A版 2《三月的原野》导学案（第一课时）_第1页
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文档简介

1、.主备人教学时间 累计课时第3节学习内容2、?三月的原野?第一课时学习目的知识与技能学习本课生字词语。品味文中描写原野风光的句子，体会春天到来时人们的欣喜之情。过程与方法合作学习，自主探究情感与态度体会春天到来时人们的欣喜之情。重点、难点 品味文中描写原野风光的句子，体会春天到来时人们的欣喜之情。教具运用录音机导学过程个性化批注一、预习达标1、拼一拼，写一写。zhàng pò    w y     niú fèn      &

2、#160;        xún mì      dà ji    xio xiàng                2、想一想，写出读音一样的字。fèn          mì     &

3、#160;    xiàng          3、写出以下词语的近义词。寻觅 心坎 苦闷 欣幸 强烈 呼唤 二、自主探究一、谈话激趣，导入新课你喜欢春天吗？你眼中的春天是怎样的？如今，让我们一起走出家门，走进大自然，去寻找春天的踪迹，共同领略著名女作家萧红笔下的春天的原野！二、初读课文，整体感知1.学生自由朗读课文，注意读准生字新词的读音，把句子读通顺。2.指名读课文，学生互相评议朗读的情况。3.默读课文，读后汇报：说说自己知道了什么，有什么感受，还有哪些问题。三、学习生字、新词1.自学本课生字新词。2.交流学习结果，读准以下生字并组词：胀、欣、籽、鸦、棉、粪、觅、巷、咩、坎说一说你是用什么好方法记住这些字的？3.你有哪些词语不理解，请找出来，可以查阅字典、词典或其他工具书，也可以仔细读读相关语句琢磨琢磨，还可以和同学、老师讨论交流。同桌之间互相检查朗读课文，校正读音。四、学习反思五、总结评价：今天我学会了      我在       方面的表现很好，在     方面表现不够，以后要注意的是：总体表现优、良、差，愉悦指数快乐、

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