语文四年级上语文S版23《新型玻璃》导学案（第一课时）_第1页
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文档简介

1、.老师导学案 学科： 语文 主备人：课题23、新型玻璃周次总课时数2-1授课时间课型新课教学目标学会正确读写本课生字新词。朗读课文，整体感知课文，初步理解课文内容。培养学生学习语文的兴趣。重点难点学习生字词，整体感知课文，初步理解课文内容。教学方法小组合作教学程序教学内容个性设计设置提纲引导预习1、 学习横线上的生字，读准字音口头组词。2、 会读方格里的生字，会组词，会写生字。3、 课文读3遍，要求字音读准，课文读流利、有感情。4、 能用自己的话概括课文的主要内容。激趣生疑明确目的玻璃是我们日常生活中常见的东西，但是玻璃的种类不仅仅是我们见到的最普通的那种，还有许多新型的玻璃，你知道有哪些吗？

2、它们又有什么用处呢？今天我们就学习几种新型玻璃。展示交流精讲释疑提问：“新型是什么意思？三、学习生字词1、注意读音：殊、即2、字形：碎。3、形近字同音字：4、老师结合课文，理解文中的词语：陈列、博物馆、企图、犯罪、特殊、即使。四、指导学生朗读课文，整体感知课文。学生自读课文。这一课介绍了哪几种新型玻璃？夹丝防盗玻璃，夹丝玻璃，变色玻璃，吸热玻璃，吃音玻璃。提问：课文的主要内容是什么？老师总结：全课介绍了五种新型玻璃及它们的作用。盘点收获总结提升总结全文1、学习了这篇课文，你有什么体会？2、你懂得了什么？巧设练习达标检测组词。央     

3、0;  操          站         璃        夹          噪           粘 &

4、#160;          离          恙          嫌            盗            偶      

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