高一物理百题综合

1、北京市朝阳区20112012学年度高一年级第一学期期末统一考试物理试卷2012.1(考试时间90分钟满分100分)一、本题共13小题，每小题3分共39分在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的1下列物理量中，属于矢量的是北京四中网校A质量B时间C路程D速度2在研究地球绕太阳的运动周期和月亮绕地球的运动周期时，可将地球和月球视为质点2011年12月10日晚上天空晴朗，许多人都欣赏到了一轮美丽的“红月亮”高挂在天空的月全食美景月全食是月食的一种，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，整个月亮全部进人到地球的影子里时，就发生了月全食在科学家计算月全食从开始到结束所用时间时A月亮和地球

2、都可以视为质点B月亮和地球都不能视为质点C月亮可以视为质点，地球不能视为质点D月亮不能视为质点，地球可以视为质点3历史上有位科学家提出地上的运动分为两类：一类是物体的竖直下落运动，认为这类运动无需外力的帮助自身就能实现，在这类运动中，重物体比轻物体下落的快；另一类是沿水平方向的运动，在这类运动中必须依靠外力的不断作用才能维持这位科学家是A胡克B伽利略C牛顿D亚里士多德4作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是3N，另一个力的大小是4N，它们合力的大小可能是A10 NB8NC5 ND05如图所示，一个小物块沿斜面匀速下滑若不计空气阻力，小物块在下滑过程中A受一个力的作用B受两个力的作用C受

3、三个力的作用D受四个力的作用6自由落体运动的速度一时间图像应该是图中的7某人为了估测一竖直枯井深度，从井口由静止释放一石子，2.0s末听到石子的落底声由此可知井深约为(不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2)A10mB20mC30mD40m8设公路上正在行驶的汽车做匀加速直线运动，在连续两个2s内的位移分别是10m和18m，则下列说法正确的是A汽车的加速度大小是2m/s2B汽车的加速度大小是4m/s2C汽车的加速度大小是6m/s2D汽车的加速度大小是8m/s29一个人站在封闭的升降机中菜段时间内这个人发现他处于超重状态，则在这段时间内A他只能判断出升降机的加速度方向B他只能判断出升降机的

4、速度方向C他既可以判断出升降机的加速度方向，也能判断出升降机的速度方向D他既不能判断出升降机的加速度方向，也不能判断出升降机的速度方向10竖直向上抛出一小球，小球从抛出点上升到最高点之后，又加速落回抛出点若小球所受的空气阻力与小球速度的大小成正比，则关于小球加速度大小，下列说法正确的是A小球在最高点时的加速度值最小，小球在抛出时的加速度值最大B小球在最高点时的加速度值最大，小球在抛出时的加速度值最小C小球在抛出时的加速度值最小 ，小球在落回抛出点时加速度值最大D小球在抛出时的加速度值最大，小球在落回抛出点时加速度值最小11物体在合外力F的作用下做直线运动，F的方向与物体的初速度方向相同，大小随

5、时间t的变化情况如图所示，则物体的速度A一直增大B一直减小C先减小后增大D先增大后减小12如图所示，用一根上端固定的细绳悬吊一质量为m的小球现对小球施加一拉力F，使细绳与竖直方向成角时，小球处于静止状态则F的最小值为AmgtanBmgcotCmgsinDmgcos13A、B、C是三个质量、材料完全一样的物块，三物块通过两根轻弹簧M、N相连接，弹簧M的劲度系数为，弹簧N的劲度系数为，现三物块静止在水平面上，两弹簧均处于拉伸状态，且伸长量均为由此可以判断，物块与水平面间的最大静摩擦力的大小至少应等于ABC()D()二、本题共3小题，共21分把答案填在答题纸相应的横线上14右图是探究力的平行四边形定

6、则实验的示意图(1)实验中要注意_A固定有白纸的图板必须竖直放置B用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同C弹簧测力计必须与木板平面平行(2)做实验时要先后用两个和一个弹簧测力计拉橡皮条用两个测力计互成角度拉橡皮条时，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O这时除了读出两个测力计的示数，还需要记下_和_15为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的钩码实验测出了钩码质量与弹簧长度的相应数据，其对应点已在图上标出(g9.8m/s2)(1)作出的关系图线；(2)弹簧的劲度系数为_N/m16如图所示是在测定匀变速直线运动的加速度的实验中打点计时器打出的纸带，图中A、

7、B、C、D、E、F是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出)，现用刻度尺量出AB、EF的长度分别为2.40cm和0.80cm，则车的加速度大小是_m/s2，方向是_(填“向左”或“向右”)三、本题共4小题，共40分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，g取10m/s2把答案填在答题纸相应的空白处17(8分)一辆汽车从静止开始，在水平路面上以3m/s2的加速度做匀加速直线运动求：(1)汽车在2s末的速度大小；(2)汽车在这2s内的位移大小18(10分)质量为2.0kg的物体放在水平地面上，用1

8、0N的水平拉力使它由静止开始运动，经过3.s物体的速度为6.0m/s(1)求物体运动加速度的大小；(2)求物体与水平地面间的动摩擦因数；(3)若3.0s末撤去拉力，物体在水平面上减速滑行直至停止，求物体减速滑行的时间19(12分)一辆质量为4103kg的汽车，在水平公路上行驶假设驾驶员的反应时间为0.3s，在0.3s内汽车是匀速前进的，0.3s后汽车才开始制动，且在制动过程中汽车所受到的阻力为恒力已知汽车行驶的速度为8.0m/s，且汽车的制动距离为6.4m(1)求从驾驶员发现障碍物到汽车停止，汽车运动的距离；(2)求汽车制动过程中加速度的大小；(3)若汽车的初速度增大到原来的2倍，汽车的制动距

9、离是否也增大到原来的2倍？(要求简要说明理由)20(10分)1964年，酷夏的戈壁滩，一枚中国火箭准备发射升空但是由于天气炎热，火箭推进剂温度升高，不能将燃料箱注满推进剂，导致射程不够既然射程不够，应该增加推进刘，很多人都在沿着这条思路苦思冥想这时一个年轻人站出来提出：“泄出600公斤燃烧剂，也许可以解决问题”大家都对这个年轻人的想法感到不可思议后来，年轻人向技术总指挥钱学森反映：箭体的质量直接影响到射程，泄出一些燃料，不就等于减轻了箭体的自身的质量么？这样火箭不就可以飞得更远吗？钱学森认真听取了他的想法后，当即拍板：“我看这个办法行!”不久，大漠中一声巨响，火箭发射试验圆满成功这个年轻人就是

10、获得2004年国家最高科学技术奖的王永志李明同学看完了上述材料后根据自己的实际水平决定对火箭竖直上升阶段的运动进行一些研究他用平均推力(常量)代替火箭从开始发射到上升至设计的最大竖真高度过程中所受推力，并且用平均质量代替火箭在这个过程中的质量忽略空气阻力作用李明用他学过的知识研究发现，泄出部分燃料后火箭上升到设计的竖直最大高度时，可以获得更大的速度请你按照李明同学的思路论证出：泄出部分燃料后火箭上升到设计的竖真最大高度时，可以获得更大的速度北京市朝阳区20112012学年度高一年级第一学期期末统一考试物理试卷参考答案2012.1一、本题共13小题，每小题3分，共39分题号12345678910

11、111213答案DBDCCBBAADACA二、本题共3小题，共21分14(1)C(3分)(2)点的位置(3分) 细绳和的方向(3分)15(1)答案见下图(3分)(2)24.826.2(3分)160.4(3分) 向右(3分)三、本题共4小题，共40分17(8分)解：(1)汽车在2s末的速度大小 m/s4分(2)汽车在这2s内的位移大小 m4分18(10分)解：(1)由题意可知：物体在03.0s内做匀加速直线运动设物体做匀速直线运动的加速度大小为因为 所以 m/s23分(2)根据牛顿第二定律有所以 3分(3)由题意可知：撤去拉力后物体做匀减速直线运动设物体做匀减速直线运动的时间为，加速度的大小为根

12、据牛顿第二定律有 又因为 所以 s4分19(12分)解：(1)汽车在驾驶员的反应时间内运动的距离 m因为汽车的制动距离 m所以从驾驶员发现障碍物到汽车停止，汽车运动的距离m4分(2)设汽车在制动过程中加速度的大小为，则所以 m/s2(3)不是因为汽车在制动过程中，初速度和位移之间的关系为：，所以汽车的初速度由变为时，汽车的制动距离将增大到原来的4倍4分20(10分)解：设火箭竖直上升阶段的平均推力为，平均质量为，加速度为根据牛顿第二定律有 由于火箭泄出部分燃料后平均质量减小，平均推力是常量，所以火箭竖直上升的加速度增大因为火箭上升设计的竖直最大高度为定值，所以由可知：加速度增大，火箭获得的速度

13、也将增大一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将正确选项的标号填入题首的括号内。（每小题3分，共45分）1（ ）在国际单位制中，下列哪一组是基本单位？ Akg、m、s Bkg、m、N CN、kg、s DN、m、s2（ ）如图1甲、乙所示，是京港澳高速公路上的两块标识牌，标识牌上面数字的意思是：A甲是指位移，乙是平均速度 B甲是指路程，乙是平均速度C甲是指位移，乙是瞬时速度 D甲是指路程，乙是瞬时速度3（ ）坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶的列车”和“迅速后退的树木”的参考系分别为A地面、地面 B列车、地面 C列车、列车 D地面、列车

14、4（ ）亚里士多德认为物体的运动需要力来维持，伽利略用“实验+科学推理”的方法推翻了亚里斯多德的观点，关于伽利略理想实验，以下说法正确的是A图2A完全是理想的，没有事实为基础 B是以可靠事实为基础的，经科学抽象深刻反映自然规律的C没有事实为基础，只是理想推理 D过于理想化，所以没有实际意义 5（ ）关于重力的说法中，正确的是A重力就是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力 B重力就是地球对物体的吸引力C重力就是物体所受的支持力 D一个物体，只有重心受到重力6（ ）如图2所示，物块A在固定斜面上处于静止状态，下面关于物块A的受力，分析正确的是A重力、下滑力、摩擦力 B重力、支持力、摩擦力C重力、压

15、力、下滑力 D重力、支持力、下滑力m图37（ ）如图3所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端悬挂一个质量为m的物块物块处于静止状态时，轻弹簧的伸长量为（重力加速度为g）A0 BKmg C D8（ ）关于惯性，下面说法正确的是A只有静止的物体才具有惯性 B只有运动的物体才具有惯性C质量大的物体，惯性一定大 D一个物体在运动时的惯性比它在静止时具有的惯性大9（ ）关于两个力的合成，下列说法中正确的是A合力的大小一定大于每一个分力的大小 B合力大小至少大于两个分力中的一个分力的大小C在0180°间，两个分力的夹角越大，合力的大小越大 D两个分力夹角为锐角时，合力大小一定大于

16、每个分力的大小图5AB图410（ ）如图4所示，物体A和B的重力分别为9N和4N，不计弹簧秤和细线的重力以及一切摩擦，以下说法正确的是A弹簧秤的读数为9NB弹簧秤的读数为4NCA与地面的弹力为0ND绳对A的拉力及A受的重力是一对平衡力11（ ）台秤上有一物体，如图5所示。现将台秤和物体一起竖直上抛，不计空气阻力。则在抛出后向上运动的过程中（假设台秤始终保持竖直姿态），台秤的读数A比静止时大 B比静止时小但不等于零C为零 D以上三种可能都有12（ ）如图6所示，一个木块放在水平面上，在水平方向上受到三个力即F1=6N、F2=2N和摩擦力作用，木块处于静止状态。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的

17、合力为A6N，方向向右 B零 C4N，方向向右 D2N，方向向左13（ ）如图7所示，质量m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F20N的作用，则物体产生的加速度是（g取为10m/s2）ABC图9F图7A0 B4m/s2，水平向右 C2m/s2，水平向左 D2m/s2，水平向右F2F1图6图814（ ）如图8所示，在平直轨道做匀变速运动的车厢中，用轻细线悬挂一个小球，悬线与竖直方向保持恒定的夹角，下面关于小车的加速度方向及大小，说法正确的是A方向向右，大小为g tan B方向向左，大小为g tan C方向向右，大小为g si

18、n D方向向左，大小为g sin15（ ）如图9所示，把球A夹在竖直墙和木板BC之间，不计摩擦。球对墙的压力为N1，球对板的压力为N2，在将板BC绕C端逐渐放至水平的过程中，下列说法中正确的是AN1、N2都增大 BN1、N2都减小 CN1增大，N2减小 DN1减小，N2增大二、本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的，请将正确选项的标号填入题首的括号内。（每小题3分，共9分。每小题全选对的得3分，选对但不全的得2分，只要有选错的该小题不得分）16（ ）关于弹力和摩擦力，下列说法中正确的是A有弹力一定有摩擦力 B有摩擦力一定有弹力 C有弹力不一定有摩擦力 D有摩擦力不一

19、定有弹力17（ ）一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是A桌面受到的压力与书所受的重力是一对平衡力 B桌面对书的支持力与书的重力是相互作用力C桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力18（ ）如图10所示，在倾角为的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B，C为一垂直固定在斜面上的挡板。A、B质量均为m，斜面连同挡板的质量为M，弹簧的劲度系数为k，系统静止于光滑水平面。现开始用一个水平恒力F作用于P，重力加速度为g，下列说法中正确的是A若F=0，挡板受到B物块的压力为B力F较小时A相对于斜面静止，F大于某一数值，A相对

20、于斜面向上滑动C若要B离开挡板C，弹簧伸长量需达到D若F=(M+2m)g tan，且保持两物块与斜劈共同运动，弹簧将保持原长二填空题（每小题4分，共16分）19如图11所示，在水平地面上，行李箱受到绳子拉力F的作用，若拉力F与水平方向的夹角为，则拉力F沿水平方向的分力F1= ，沿竖直方向的分力F2= 。图1020如图12所示，是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图像，则B物体运动的加速度为 m/s2，经 s物体A、B相遇。21将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，当橡皮筋

21、的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图13所示。这时弹簧测力计的读数可从图中读出。（1）由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为 N和 N（只需读到0.1N）。（2）在如图14的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。22如图15所示，是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，在此实验中：（1）要求所挂砂桶和细砂的质量 小车和所加砝码的质量，此时才能认为砂桶和细砂所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；（2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的aF图像可能是图16中的 ；FaOAFaOCFaODFaOB图16（3）图17为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小

22、为 m/s2（保留两位有效数字）6.206.707.207.70图17二、论述、计算题（共30分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题，重力加速度取g=10m/s2，答案必须明确写出数值和单位。23（3分）一个质量m=3kg的物体静止在光滑水平面上。当这个物体受到一个水平向右的拉力F=6.0N时，求： （1）物体的加速度（2）3s末物体的速度（3）前3s内物体的位移F37°图1824（6分）如图18所示，商场工作人员拉着质量m=22kg的木箱沿水平地面运动。若用F=100N且与水平方向夹角=37°的力拉木箱，木箱恰好做匀速直线运动。已知sin

23、37°=0.60，cos37°=0.80，取重力加速度g=10m/s2。求：（1）木箱与地面之间的滑动摩擦力大小；（2）地面对木箱的支持力大小；（3）木箱与地面之间的动摩擦因数是多大？25（6分）静止在水平地面上的木箱，质量为40kg，现在用一个大小为60N的水平推力使物体做匀加速直线运动。当物体滑动距离18.0m时，速度达到6.0m/s，求：（1）物体的加速度（2）物体和地面间的动摩擦因数（3）若速度达到6.0m/s时立刻撤去拉力，物体还能滑行多远。26（7分）如图19所示，ABC是一雪道，AB段为长L90m，倾角30°的斜坡，其表面可看成光滑斜面。BC段水平，

24、AB与BC平滑相连。一个质量m75kg的滑雪运动员，从斜坡顶端从静止开始匀加速滑下，停在BC段某一位置上。滑雪板与水平雪道间的动摩擦因数=0.1，取gl0m/s2。求：（1）运动员在斜坡上滑行时加速度的大小；（2）运动员滑到斜面底端时的速度大小；（3）运动员在水平雪道上滑行的距离；（4）运动员在水平雪道上滑行一半距离时的速度。27（8分）如图20所示，水平传送带的速度=2m/s，传送带两轴心距离L=9m，一个质量为m的滑块A无初速放置在传送带的左端，传动带和滑块间的动摩擦因数=0.2。在传送带的带动下，物块开始做匀加速运动，当物块速度与传送带速度相等时，便随着传送带做匀速运动（取g=10m/s

25、2）。求： （1）物块做匀加速运动时的加速度大小；（2）滑块从最左端到达传送带末端时所用的时间；（3）物块在传送带留下划痕的长度； （4）增大传送带的速度，物块运动到传送带末端的时间将缩短。试分析此传送带传送物块A时的最短时间物理试题答案25、解：木箱v0=0，匀加速，（1）由v2=2ax，加速度a= = =1.0m/s2（2）木箱受力如图，Ff=maf=FN FN=G=mg 动摩擦因数=0.05（3）撤去拉力，加速度a2= =g=0.05×10=0.5m/s2滑行距离 x2= = =36m26、解：（1）运动员在斜坡上，mgsin=ma a=gsin=10sin30°=5

26、.0 m/s2 （2）由v2=2aL，到斜坡底端时速度大小 v=30m/s（3）在水平雪道，f=FN FN=G=mg ，f=ma a2= =g=0.1×10=1.0m/s2由v2=2a2x，滑行距离x= = =450m（4）设滑行一半距离时运动员速度为v1，则 v12v2=2a2 解得v1=15m/s27、解：（1）物块先匀加速，加速度大小 a= =g=0.2×10=2m/s2（2）v=at，物块加速时间t1= = =1mv2=2ax，加速距离x1= = =1m匀速距离x2=Lx1=91=8m 时间t2= =4s 时间t= t1t2= 5s北京市密云二中2011-2012学

27、年高一上学期期末考试物理试题（考试时间：100分钟）题号一二三四总 分232425262324得分第卷（选择题共54分）答 题 表题号123456789101112131415161718答案一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的,把符合题意选项前的字母填在答题表内.（每小题3分，共45分）1在国际单位制中，下列单位中属于基本单位的是 A米/秒 B米/秒2 C千克 D牛顿2下列物理量中，哪个是矢量 DA质量 B温度 C时间 D位移3下列关于惯性的说法，正确的是 A只有静止的物体才具有惯性B只有运动的物体才具有惯性C有的物体没有惯性D两个物体的质量相等，它们的惯性大小

28、相等图14如图1所示，物体沿粗糙斜面下滑，物体受到的作用力有 A重力、斜面的支持力和下滑力B重力、斜面的支持力和摩擦力 C重力、摩擦力和下滑力D斜面的支持力、下滑力和摩擦力5关于物体受到的摩擦力的方向，下列叙述中正确的是A静摩擦力的方向，总是与物体运动的方向相同B静摩擦力的方向，总是跟物体相对运动趋势的方向相反C滑动摩擦力的方向，总是与物体的运动方向相同D滑动摩擦力的方向，总是与物体的运动方向相反6关于重力，下列说法正确的是 A重力是由于地球对物体的吸引而产生的B重力的方向总是与支持面垂直C重力的大小与质量的大小相同D物体对支持面的压力一定等于物体的重力7在如图2所示的四个图象中，能表明物体做

29、匀加速直线运动的图象是图2AstOBtOCtODtO8关于质点，下列说法正确的是 A质点一定是体积很小的物体B质点是没有质量的点C研究地球公转时，不能将地球看成质点D研究绕地球飞行周期的“神舟六号”飞船时，可以将飞船看成质点9如图3所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A经B运动到C，则它的位移和路程分别是 西 AC 东B 图3A0，0 B4R 向东， 2R向东C2R 向东， 4RD4R 向东， 2R10作用在一个物体上的两个共点力，大小分别是30N和40N，如果它们之间的夹角是90°，那么这两个力合力的大小是 A10N B50N C70N D1200N11在直线运动中，关于速度和加速度

30、的说法，正确的是A物体的速度大，加速度就大 B物体速度的改变量大，加速度就大C物体的速度改变的快，加速度就大 D物体的速度为零时，加速度也一定为零12跳高运动员从地面上跳起，是由于 A地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力B地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力是一对平衡力C地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力D地面给运动员的支持力等于运动员受到的重力 图413如图4所示，一个劲度系数为k的弹簧竖立在水平地面上，将一个质量为m的物体放在弹簧顶端，使弹簧做弹性压缩，物体静止时，弹簧的压缩量为（g为重力加速度，不计弹簧重力) Akmg Bkm C D14某人站立在台秤上，突然下蹲最后保持

31、静止。则在这个过程中，台秤指针的示数变化 情况是 A一直增大B一直减小C先增大，后减小，最后保持不变D先减小，后增大，最后保持不变15竖直起飞的火箭在推动力F的作用下产生10m/s2的加速度，若推动力增大到2F，则火箭的加速度将达到（g取10m/s2） A20m/s2 B25m/s2 C30m/s2 D40m/s2二、本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的，把符合题意选项前的字母填在答题表内.（每小题3分，共9分。每小题全选对的得3分，选对但不全的得2分，只要有选错的,该小题不得分。）16关于对力的理解，下列说法中正确的是 A力是物体之间的相互作用B力是维持物体运动

32、状态的原因C力是改变物体运动状态的原因D力是使物体产生加速度的原因17一个物体以初速度v0做匀变速直线运动，加速度大小为a，则A物体运动t秒，末速度大小等于v0 B物体运动t秒，末速度大小可能等于v0atC物体运动t秒，位移大小等于2as D物体运动t秒，位移大小可能等于v0t 18一个物体在F1、F2、F3三个共点力的作用下处于平衡状态，如图5所示。如果保持F1、F2不变，在F3方向保持不变的情况下，使力F3逐渐减小到零的过程中，这个物 体的速度和加速度大小的变化可能是 图5F3F2F1A速度逐渐减小 加速度逐渐增大B速度逐渐减小 加速度逐渐减小C速度逐渐增大 加速度逐渐增大D速度逐渐增大

33、加速度逐渐减小第 II 卷（非选择题46分）三、填空题（本题共4小题，每小题4分，共16分）19一个小石块从某一高度h处自由下落，经2s到达地面。则h处距地面的高度为 m，小石块落地时的速度大小为 m/s。(g取10m/s2) 20一辆质量是1.2×104kg的汽车在水平路面上由静止开始匀加速行驶，受到的牵引力是7.0×103N，阻力是1.0×103N。这辆汽车运动的加速度是 m/s2，10s末汽车的速度是 m/s。 22 如图7所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T0.1s，

34、但第3个计数点没有画出。由纸带上的数据可求得：该物体的加速度为 m/s2。（计算结果保留2位有效数字四、计算题（本题有4小题，共30分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。23（7分）一辆汽车做匀加速直线运动，初速度为2m/s，经过4s，末速度为10m/s。求：（1）汽车的加速度是多大？ （2）这段时间内汽车的平均速度是多大？ （3）这段时间内汽车发生的位移是多大？ 24（7分）绳子的一端系一气球，另一端固定在竖直的木棍上。因受到风力的影响，气球平衡时与竖直方向成30°，如图8。若测得绳子的拉力是30N，求风对气球的水平作用力是

35、多大。 25（8分）在海滨娱乐场里有一种滑沙的游乐活动，如图9所示，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为0.50，斜坡的倾角37°（sin37°0.6，cos37°0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2。（1）人从斜坡滑下的加速度为多大？（2）若由于场地的限制，水平滑道的最大距离BC为L20.0m，则人在斜坡上滑下的距离AB不应超过多少米？C37ºAB图9 26（8分）如图，一长木板B，

36、长度为L1，固定在桌面上，一个质量m=2.0kg的小木块A原来静止在B的右端。已知木块A在B的右边L/3范围内滑动时，动摩擦因数为1，A在B的左边2L/3范围内滑动时，动摩擦因数为2。现给A木块施加一个水平向左的恒定拉力F，使它开始运动，到达木板B的左端时恰好停止，如果力F=4.6N，求1和2，应满足怎样的关系，并求出1和2各自的可能取值范围。（g=10m/s2）2L/3BFL/3AC第一学期期末练习高一物理试题参考答案及评分标准一、115小题，每小题只有一项是符合题意的。每小题3分，共45分 。二、1618小题，每小题至少有一个选项是符合题意的，每小题3分，共9分。每小题全选对四、计算题：（

37、本题有4小题，共30分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。说明：按其它方法正确解答的，同样得分。可参照本评分标准分步给分。由前一步计算错误引起的下一步错误,不重复扣分。最后结果有单位的，必须写明单位,单位写错的、缺单位的扣1分。 24（7分）设风对气球的水平作用力为F，绳子所受到的拉力为T，根据力的平衡可知FTsin30 2分F30×0.5N 2分F15 N 3分 力的合成与分解1.下列关于合力和分力的说法中，正确的是（   D  ）A. 两个力的合力总比任何一个分力都大B. 两个

38、力的合力至少比其中的一个分力大!C. 合力的方向只与两分力的夹角有关D. 合力的大小介于两个力之和与两个力之差的绝对值之间2.作用于一个点的三个力，F1=3N、F2=5N、F3=7N，它们的合力大小不可能的是（   D ）A.0               B.2N             C.15N

39、0;         D.18N 3. 如图13所示，质量为m的物体在斜面上静止不动，当斜面的倾角逐渐增大时，物体仍保持静止，下列分析正确的是（    ）A. 物体对斜面的压力增大 B. 静摩擦力增大C. 重力垂直于斜面的分力增大 D. 重力平行于斜面的分力增大4. 已知合力F和它的一个分力夹角为30°，则它的另一个分力大小可能是（ D   ）  A. 小于F / 2    B. 等于F / 2

40、C. 在F / 2与F之间     D. 大于或等于F5. 如图16所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到F的作用而没被拉动，则（ D   ）A. 由于物体所受摩擦力大于F， 所以没拉动。   B. 物体对地面的压力等于mg . C. 地面对物体的支持力等于F Sin。 D. 物体所受各力的合力为零。6. 下列说法中正确的是（    AD）  A. 已知任意两个力，都可以求出它们的合力 B. 一个力只能有两个分力  C. 只要作用在同一物体上的两个力，就

41、一定有合力 D. 只有同时作用在同一物体的两个力，才有合力7. 质量为10 kg的物体在水平面上向右运动，此时受到向左外力F的作用，如图19所示。已知F= 20N .  物体与水平面间的滑动摩擦系数 = 0.2，则物体所受合力为（ B   ）  A. 0     B. 40N，水平向左      C. 20N，水平向右       D. 20N，水平向左8. 一个10N的力可以分解为下面哪两个力（

42、  CD  ）A. 30N和5N      B. 20N 和 5N      C. 10N和5N       D. 10N和10N9. 如图20所示，OA < OB，则OA绳受到拉力T1与OB绳受到的拉力T2的大小是（    ）  A. T1 > T2    B. T1 < T2  C. T1 = T

43、2    D. 不能确定10. 两个大人和一个小孩沿河岸拉一条船前进，两个大人的拉力分别为F1 = 400N，F2 = 320N，方向如图21所示，要使船沿河流中间行驶，求小孩对船施加的最小力的大小和方向。匀变速直线运动的位移与速度的关系精品测试1一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，从开始运动到驶过第一个100 m距离时，速度增加了10 m/s.汽车驶过第二个100 m时，速度的增加量是()A4.1 m/s B8.2 m/sC10 m/s D20 m/s【解析】由v22ax可得v2v1，故速度的增加量vv2v1(1)v14.1 m/s.【答案】A2一物体

44、做初速度为零、加速度为2 m/s2的匀变速直线运动，在最初4 s内的平均速度是()A16 m/s B8 m/sC2 m/s D4 m/s【解析】根据匀变速直线运动在一段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度可知，最初4 s内的平均速度就等于2 s末的瞬时速度，即 v2at2×2 m/s4 m/s，故应选D.【答案】D3一物体做匀变速直线运动，下列说法正确的是()A物体的末速度一定与时间成正比B物体的位移一定与时间的平方成正比C物体的速度在一定时间内发生的变化与这段时间成正比D若为匀加速直线运动，速度和位移都随时间增加；若为匀减速直线运动，速度和位移都随时间减小【解析】物体做匀

45、变速直线运动，其速度vv0at，其位移xv0tat2，可知v与t不一定成正比，x与t2也不一定成正比，故A、B均错但vat，即v与a成正比，故C对若为匀加速直线运动，v、x都随t增加，若为匀减速直线运动，v会随时间t减小，但位移x随时间t可能增加可能先增加后减小，故D错【答案】C4一物体由静止开始做匀加速直线运动，在t s内通过位移x m，则它从出发开始通过x/4 m所用的时间为()A. B.C. D.t【答案】B5汽车以5 m/s的速度在水平路面上匀速前进，紧急制动时以2 m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行，则在4 s内汽车通过的路程为()A4 m B36 mC6.25 m D以上选项都不对

46、【解析】根据公式vv0at得：t s2.5 s，即汽车经2.5 s就停下来则4 s内通过的路程为：x m6.25 m.【答案】C6物体从A点由静止出发做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点恰好停止，在先后两个过程中()A物体通过的位移一定相等B加速度的大小一定相等C平均速度的大小一定相等D所用时间一定相等【解析】物体做单方向直线运动，先做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动，设加速度大小分别为a1、a2，用时分别为t1、t2，加速结束时速度为v，则va1t1a2t2，x1a1t12，x2vt2a2t22a2t22，可知t1与t2，a1与a2，x1与x2不一定相等，但即平均速度相等【

47、答案】C7飞机的起飞过程是从静止出发，在直跑道上加速前进，等达到一定速度时离地已知飞机加速前进的路程为1 600 m，所用的时间为40 s假设这段运动为匀加速运动，用a表示加速度，v表示离地时的速度，则()Aa2 m/s2，v80 m/sBa1 m/s2，v40 m/sCa80 m/s2，v40 m/sDa1 m/s2，v80 m/s【解析】阅读题目可知有用信息为位移x1 600 m，t40 s，则灵活选用恰当的公式xat2/2，则a2x/t2(2×1 600)/402m/s22 m/s2，vat2×40 m/s80 m/s，则A选项正确【答案】A8.如右图所示，滑雪运动员

48、不借助雪杖，由静止从山坡匀加速滑过x1后，又匀减速在平面上滑过x2后停下，测得x2=2x1，设运动员在山坡上滑行的加速度大小为a1，在平面上滑行的加速度大小为a2，则a1a2为()A11 B12C21 D.1【解析】设运动员滑至斜坡末端处的速度为v，此速度又为减速运动的初速度，由位移与速度的关系式有v22a1x1,0v22a2x2，故a1a2x2x121.【答案】B9.某质点运动的v-t图象如右图所示，则()A该质点在t10 s时速度开始改变方向B该质点在010 s内做匀减速运动，加速度大小为3 m/s2C该质点在t20 s时，又返回出发点D该质点在t20 s时，离出发点300 m【解析】由图

49、象知质点前10 s内做匀减速运动，加速度a m/s23 m/s2.后10 s内做匀加速运动，全过程中速度始终为正，故A错，B对又由图象的面积可得位移x×30×10 m×30×10 m300 m故C错，D对【答案】BD10一辆汽车在高速公路上以30 m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时加速度的大小为5 m/s2，求：(1)汽车刹车后20 s内滑行的距离；(2)从开始刹车汽车滑行50 m所经历的时间；(3)在汽车停止前3 s内汽车滑行的距离【解析】(1)由于v030 m/s，a5 m/s2，由vv0at，汽车的刹车时间t0为：t

50、0 s6 s由于t0<t，所以刹车后20 s内滑行的距离即为汽车停止运动时滑行的距离xv0t×30×6 m90 m.(2)设从刹车到滑行50 m所经历的时间为t，由位移公式xv0tat2，代入数据： 5030t×5t2整理得t212t200解得t12 s，t210 s(刹车停止后不能反向运动故舍去)故所用时间为t2 s.(3)此时可将运动过程看做反向的初速度为零的匀加速运动，则x1at2×5×32 m22.5 m.【答案】(1)90 m(2)2 s(3)22.5 m11A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶当B车在A车前84 m处时，B车速

51、度为4 m/s，且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零A车一直以20 m/s的速度做匀速运动经过12 s后两车相遇问B车加速行驶的时间是多少？【解析】设A车的速度为vA，B车加速行驶的时间为t，两车在t0时相遇则有sAvAt0sBvBtat2(vBat)(t0t)sA、sB分别为A、B两车相遇前行驶的路程依题意有sAsBs由式得t22t0t0代入题给数据有t224t1080解得t16 s，t218 st218 s不合题意，舍去因此，B车加速行驶的时间为6 s.【答案】6 s12一辆轿车违章超车，以108 km/h的速度驶入左侧逆行道时，猛然发现正前方80 m处一辆卡车正以72 km/h的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车加速度大小都是10 m/s2，两司机的反应时间(即司机发现险情到实施刹车所经历的时间)都是t.试问t是何数值，才能保证两车不相撞？【解析】设轿车行驶的速度为v1，卡车行驶速度为v2，则v1108 km/h30 m/s，v272 km/h20 m/s.在反应时间t内两车行驶的距离分别为x1，x2，x1v1tx2v2t轿车、卡车刹车所通过的距离分别为x3、x4则x3 m45 mx4 m20 m为保证两车不相撞，必须x1x2x3x4<80 m将式代