部门培训标准化

1、部门培训标准化一、培训目的由于电力生产的特殊性，对电力企业的生产员工必须进行相应的 培训，以确保电力生产的安全、稳定、经济运行。针对员工适应能力、 创新能力、实际操作执行能力薄弱的现象，坚持面向企业、面向生产, 因材施教、学用结合、定向培养的原则，做到多出人才，出好人才。 为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力， 推进企业健康快速发展。部门的 培训根据员工的实际水平，制定员工培训方案。二、总体目标1、加强各分场管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善 知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。2、加强各单位各专业技术人员的培训，提高技

2、术理论水平和专 业技能，增强专业技术创新、技术改造能力。3、加强各分场运行人员的业务技能培训，不断提升运行人员的 业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。三、原则与要求坚持按需施教、务求实效，培训人员、培训内容、培训时间三落 实原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类 别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强各专业业务培训的针对性 和实效性，从而确保培训质量。四、培训组织及形式本计划由运行部负责组织实施，各分场具体实施，各轮训班组认 真落实。具体形式主要发挥各专业的理论、技能实践优势，充分发挥 专业技术人员特长，以专业授课为主导，结合每周一次单位考试、每期一次各专业考试

3、相结合，师徒间的传、帮、带作用，尽快强化全员的理论水平和技能操作、事故处理能力，督促员工尽早适应岗位需要。五、培训内容和方法1 、本次培训主要面向主值以下人员，培训内容：岗位最需要的理论知识、技能操作为培训的重点，强化人员反事故能力。要求授课人员每周要制定详细的培训计划，培训计划要切合员工水平且连贯性强，同时结合公司设备实际情况，全面系统地展开培训。培训计划每课时前交部门经理审核。2、培训分为二种形式：专业集中授课、日常现场培训。日常现场培训包括：技术问答、现场考问、默画系统图、班前事故预想。专业授课：以专业讲师集中授课为主，并请有经验的师傅及专家对运行人员、检修人员讲授有关专业知识和进行经验

4、交流，主要学习天进行、检修（大修）期间进行，结合现场讲解等。六、培训方案对于员工的培训大体分为岗前培训、在岗培训、安全培训。一、岗前培训岗前培训对于每一个生产一线工人都是至关重要的一步，必须扎扎实实地做好，为以后的岗位培训奠定基础。岗前培训的对象主要是新入厂的工人。培训的主要内容分阶段进行，首先是电厂的工艺流程及电厂各专业的设备系统简介，然后是电厂机、电、炉、燃、化专业的基础理论的系统培训，这个阶段的专业学习要侧重专业理论和实际操作两部分。最后是根据前面的培训结果，结合各自的意愿将培训人员分到有人员缺口的班组工或专业进行跟值培训。培训采取的主要形 式，即统一教材、专人授课、并对所培训内容进行阶

5、段测评。岗前培训在前期理论基础知识培训阶段采用集中培训效果显著。把所有需培训人员全部集中到一起， 注重团队凝聚力的培养，配以相 应的竞争机制，再加上员工各自的上岗压力，能达到短时高效的目的。 二、在岗培训在岗培训必须建立在良好的岗前培训的基础之上，同时必须配以严格的竞争上岗机制，才能得以环环相扣，效果显著。在岗培训是针 对所有的在岗员工进行的。在岗培训的内容主要包括本岗位的专业技 术知识和岗位技能。针对这一培训我们专门制定了相应的岗位培训计 划，定期进行考评，考评结果与工资奖金挂钩。同时为鼓励员工学习 的积极性，营造良好的学习氛围，对于较低岗位的员工，通过自己在 工作中的表现，由值内推荐，经过

6、考试合格后聘用到新的高一级的岗 位，通过这样的机制使让每位员工不但能看到希望而且切实形成竞争 上岗的氛围。对于在岗培训我们采取的形式主要有：专工技术讲课、 技术比武、季度考评等。利用学习班，针对运行人员提出的一些共性 问题，各专责专业人员进行专题讲解；对于运行人员必须要掌握的技 术知识可划定范围，进行定期测评，测评结果与工资奖金挂钩，以增 强大家学习的动力；对于机组运行中曾出现的异常情况， 利用学习班 以班组为单位进行小组讨论，弄清事故发生的原因及现象，明确事故 处理的原则和方法，以做到举一反三，杜绝类似事件重复出现，尽可 能将设备故障缩小到最小范围，将事故隐患消灭在萌芽状态。由于我 们的机组

7、投运时间较短且自动化水平不是很高， 为强化运行人员的事 故处理水平，不断加强事故判断、分析、处理能力的培训。在岗培训的关键在于坚持执行，不能间断，不能流于形式，要系 统地、全面地、按计划地认真执行才能起到真正的作用。三、安全培训之所以把安全培训单独列出来，是因为安全培训的重要性。对于发电企业来讲，安全培训是培训工作的重中之重，是必须常抓不懈的。我公司对安全培训更是高度重视，严格执行。安全培训是要对所有工作岗位进行培训的。安全培训内容不仅包括安规两票，而是所有与安全生产有关的需要培训的全部内容。对于安全培训我们要求并做到了日有安排周有活动，每天进行“每日一题”抄写，每月一次安规考试，结合“百日安

8、全活动”，每月部门进行三次安全隐患排查，对查出的问题立即进行整改。进行了消防知识培训、二十五项反措、安全规程、危害辨识学习，尤其对于集团公司发生的事故结合本公司实际进行举一反三、认真系统的学习。安全培训需要坚持不懈，对于安全知识的培训不仅要全面，而且要反复地进行，要认真负责、不折不扣地执行，来不得半点马虎和虚假。尤其在班前会上，对当班期间的危害辨识作祥细的交待，在每次的班后会对当天安全工作进行的总结，使大家安全意识有了明显的提高。七、培训形式（一）日常现场培训日常现场培训由运行部组织，所有培训班成员参加早操、队列训练，生安部进行现场督导检查。（ 1）技术问答：主要进行人员实际技能培训，以现场设

9、备、结合理论基础知识进行现场讲解和问答。每专业轮流讲课，由专工或值长进行讲解。（ 2）事故预想在全面了解设备运行状况后，及时开展事故预想和危险点分析，布置讲解措施和要求，对人员进行统一组织和合理分工，确保运行期间及时处理运行异常，保证设备运行安全。（记录在事故预想记录本中）（ 3）考问讲解（ 4）反事故演习（二）专业集中授课每个专业根据计划要组织专业技术授课，专业工程师做好教案，利用培训学习时间，每月至少对运行人员讲行一次培训，培训完毕将教案及培训记录交至培训部门备案。（ 1）技术讲课的内容：岗位培训内容主要参照中国电力出版社出版的地方电厂岗位运行培训教材。注重结合现场实际进行各专业的设备结构

10、、作用及操作问题、 专业技术问题及其注意事项；运行操作、检修工作的总结、推广及工作中存在的比较薄弱环节的技术理论问题。授课老师对不理解的专业知识可以进行现场培训和讲解。工作票、操作票填写规范及前期填写中不规范现象分析。（ 2）安全活动学习，运行值利用第二个白班下班后1 小时作为安全学习时间，学习垃圾电厂事故案例、上级单位及公司的各种文件。（ 3）企业管理制度学习八、措施及要求（一） 各单位负责人要高度重视，各专业培训专责人要积极参与配合， 制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在提高员工业务水平上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划全员培训率达

11、 100% 。（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上，要结合专业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，集中授课培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要 把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最 佳的方法和形式，组织开展培训。（三）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善培训制度。运行部将对培训情况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的培训专责人进行表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评； 三是建

12、立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况与本人培训期间的奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。（四） 加强各分场现场培训工作的服务意识，充分发挥培训专责人的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。九、考试运行部组织每月培训考试一次，考试内容为本期培训内容，根据每期培训大纲与内容，结合运行试题库及垃圾电厂生产中发生日常事故处理，从中出题进行考试。十、奖惩措施实行末位淘汰和重奖重罚相结合的激励手段，鼓励员工尽快成才，适应岗位需要。对运行各分岗位分层次进行排名即值长、主控、副控、巡检分别排名，公司按对考试成绩进行处罚：不及格人员每次绩效考核50元。十一、检查与考核1 、由运行部检查各专业根据计划授课及培训情况，通过调查问卷或其他的形式，对老师的教学情况及各分场的培训进行评比检查，年底排出名次，选出教学能手，进行表彰。2、培训期间不准迟到、早退、旷课，否则按公司劳动纪律条例执行。授课老师无权答应受培训人员的请假，有事者必须办理请假手续，请假条运行部领导签字留存。3、遵守培训纪律，所有参加培训的老师、学生均将手机调至振动状态，不准存在大声喧哗、嬉戏、打闹、交头接耳等现