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文档简介

1、语文联合教研组计划-CAL-FENGHAb(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2012年春期玄滩镇初中语文联合教研组工作计划一、指导思想本学期镇联合语文教研组将以教材研究、集体备课为中心，以 课堂教学研究为重心，以提高教学质量为核心，紧紧抓住教学这一 主渠道，探索合理有效的教育教学新方式、新途径，优化我镇初中 语文教师的教学过程；同时结合语文联合教研组实际，加强校际语 文教研组之间的联系，为全镇初中语文教师营造良好的教研氛围和 展示舞台，全面提高全镇语文教师的教育教学能力和水平，从而切 实提高我镇语文的教学质量。二、具体措施及内容（一）立足校本教研，深化教学研究。学校语文教研组是

2、落实语文教学研究的根本，学校语文教研组 的研究质量决定着该校语文的教学质量，为此，镇语文教研联组应 立足于各校语文教研组，深入进行教学研究，主要安排如下内容：1 .组织各校初中语文教研组长，交流各校语文教研组计划及活 动形式，通过互相的学习和研究，取长补短，从而达到切实提高各 校语文教研组教研质量的目的。2 .成立全镇初中语文骨干教师小组。一方面可通过骨干教师小 组定期到各校作示范教学；另一方面可组织骨干教师小组深入到各 校教研组中，集体会诊学校语文教学问题；同时还能为全镇语文教 师提供展示自己的平台，打造镇的骨干教师精品队伍。3 .组织各校初中语文教研组长，定期到各学校进行教学六认真 的检查

3、和学习，以促进和完善各校语文教师的教学六认真。（二）加强联片教研，提高教学实效。集中镇内各年级语文教师的联片教研，以课堂教学为切入点， 针对镇内各年级语文教学中突出化的问题实施活动，有利于集思广 益，起到示范、引领和警示作用。为此，本期将组织两次主题化语 文教学研究活动：1 .以七八年级语文教师为主，开展“初中生语文学习习惯和兴 趣的培养”教学研究。2 .以九年级语文教师为主，结合中考，开展“初三语文专题复 习”教学研究。（三）建立交流平台，落实资源共享。为形成全镇初中语文教师教学水平和教学质量提高的合力，靠 个人或少部分人的力量无疑于杯水车薪，为此，应充分建立资源共 享平台，实现全镇语文教学质量的共同富裕。为此，应着力构建：1. 建立全镇语文教师（特别是全镇语文骨干教师为主体）QQ群或博客，要求以教研组为单位，定期汇总学校实际教学中出现 的问题，通过相应的形式进行交流。2. 组织全镇初中语文学科联考，针对不同年级不同班级问 题，由镇联合教研组组织各校教研组长或骨干教师深入班级解决实

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