2022年“三宽四有”学习体会：抓实学校管理

1、高品质文档2022年“三宽四有”学习体会：抓实学校管理 我们xx学校仔细学习胡局长的讲话，组织全部教干结合学校实际争论关于“三宽四有”（眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本事、有担当、有正气）的标准要求，特殊是“三宽”我们结合学校实际理解为： 一、眼界宽、定位高 xx学校是一所农村学校，工作氛围很和谐，老师敬业精神很强，教学质量比较高。并于xx年被区训练局列为第一所实施“校安工程”的农村学校。因此，我们在争论学校近期工作目标时，放宽眼界，高起点定位。将学校五年工作目标定位：实施高质量校安工程，建设美丽的校内环境，构建精致的管理体系，打造和谐的老师团队，赶超民办的教学质量，办好人民满足的训练。三

2、年工作愿景为：全力彰显农村特色，乐观创建“亲近自然、珍爱生命”特色学校，努力达到“五园”共建（绿色校内、平安校内、社区校内、书香校内、漂亮校内）。确立xx学校的工作理念“精细管理、高效工作、开心学习、健康生活”。 二、思路宽、措施实 为了目标的达成，需要健全的制度、扎实的措施作保证。我们结合学校实际制定了各项工作制度。学校制度涉及校务管理、老师管理、学生管理、教学科研管理、平安管理、校内管理、后勤管理、档案管理和综合管理等方面，让学校每一项工作管理都有章可循，有制度可依。目前，我校的各项制度已经汇编成册。成为我校科学管理、规范管理、精细管理的重要保证。特殊是在实施有效教学过程中，我们分别制订了

3、“xx学校备课精细化标准与细则”、“xx学校作业设计与批改精细化标准与细则”、“xx学校学习与培训精细化标准与细则”。在这些细则中有详细的要求；有详细的量化分值与考核标准。我们还制订了可操作的“工作制度”、“会议制度”、“教研制度” 、“值班制度”以及“平安校内巡逻保卫制度”等，实行签到考核，结果全部与老师的绩效考核挂钩。 在xx年，xx学校又是全区第一批实施训练现代化创建的学校，对比训练现代化的标准，我们准时修订了上述各项制度，新出台了“xx学校老师使用电子白板奖惩制度”，大力提高电子白板等现代化教学设备的使用率，推动高效课堂的创建。现在，全校50周岁以下的老师都能制作课件、使用电子白板进行

4、课堂教学，50周岁以上的老师也能乐观使用配备的教学课件、操作电子白板进行课堂教学。 三、胸襟宽、管理细 有了制度的保证，在向着工作目标奋进的过程中，就要放宽胸襟、实施精细化管理。放宽胸襟不是降低工作要求，而是对比学校的各项制度，从人性化角度实施精细化管理。 首先，学校领导班子成员要以身作则遵守各项制度，做好先进带头作用。每一个领导班子成员除各自分管的工作外，全部在教学第一线工作，而且课时量超过学校老师平均课时量。 其次，关怀每一位老师的生活与工作，为老师搭建有利于专业成长的平台，通过“骨干示范课”、教干的“推门听课”、“预约听课”、老师的“课堂开放”、“同课异构”、“有效教学过关”等校本教研活动，为青年老师成长搭建了平台，近年来我校有15人次在乡区优课竞赛中获奖。 第三、实行“行政值日制度”，对每天的教学常规进行全天候督查，做好具体记录。对于在督查中发觉的不足现象，小问题友情提示，人性化处理；情节严峻的严格对比学校制度执行。对教学工作和学生管理工作在“双周查”的基础上实行“月査制”，发觉问题准时沟通、限期