中考前一天及第一天20个注意事项_第1页
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文档简介

1、中考前一天及第一天20个本卷须知中考前一天及第一天20个本卷须知 1. 考前生理准备:早睡早起两场考试中间睡个午觉,躺平,30分钟左右,饮食以清爽可口易消化吸收为原那么高蛋白及糯米制品耐饿但难消化。2. 考前物质准备;学惯用品:0.38或0.5mm黑色水笔,2B铅笔,圆规,尺,量角器,橡皮,计算器,笔袋;生活用品:手表、饮用水、纸巾都要去外包装清凉油,雨具。3. 考前心理准备:好生:无常胜将军,不以一次成败论英雄;差生:破釜沉舟4. 中考当天起床后对自己心理暗示“我很轻松,今天一定正常发挥“今天我很冷静,会考好的等5. 注意早餐丰富、易消化、不油腻,汤汤水水少一点,防止频繁上厕所。6. 自信的

2、前往考点,再暗示自己有信心。如“所有科目我已做好复习,今天我一定能正常发挥,我有信心。选择镇静平和的家长陪同送考。提早30分到第一场提早45分到。7. 到考点后向班主任拿准考证,放到文具袋中。然后就近找个地方坐坐,看一下重要的概念、公式、定理,记一些必须强记的数据。进考场前10分钟,最好一人平静度过,设法避开聊天!记得检查文具,准考证,上厕所。8. 入考场前提醒自己“四心:“一保持静心,二增强信心,三做题专心,四考试细心。9. 见到老师问声好,以消除对监考老师的敬畏感,获得一种和谐的亲近感。10. 试卷到手,首先填写好个人信息,认真听监考老师宣读有关规那么和本卷须知,以免事后惹费事。考试过程中

3、缺草稿纸或需上厕所,可举手报告监考老师。11. 考试铃响前,填完个人信息后,先纵览全卷。做到胸有全局,起到稳定情绪,增强信心的作用。12. 认真审题,明确要求。答题前一定要高度集中注意力快速、准确地从头到尾认真读题,一句一句的读。对不容易理解的或关键性的字句,要字斟句酌,反 复推敲。要做到:认真揣摩题意,明确题目要求。对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素。防止麻木轻视。对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条 件和要求之间的关系,防止心情紧张造成思维障碍。审题时,一是不看错题目,客观准确地把握题意;二是分析要清楚,要擅长将问题进展解剖,将那些较复杂的综 合题分解成假设干个部分,找出条件和未知

4、条件之间的关系;三是擅长联络,在分析题目的根底上,将题目所涉及的各个知识点都联络起来挖掘出尽可能多的潜在 条件和知识之间的内在联络。13. 先易后难,增强自信心。原那么上按题号顺序答题,切不可倒序答题。前面的题分值大14. 不要一心“捞总分值。尤其对中等生而言,一心想“捞总分值是大忌。该拿的分一定要拿,该放弃的要敢于放弃。假如有时间再攻暂时放弃的题。15. 做题时要防止两种不良倾向。一是思想静不下来,心神不宁,不知从哪个题目做起,误了时间。二是在某一题上花过多的时间,影响做其他题。16. 力求准确,防止欲速不达。对答题速度的追求应该建立在保证准确性的根底上,假如对试题的要求、解题方案、解题步骤

5、胸有成竹,便可一气呵成。17. 卷面整洁,不让扣分。答卷字迹工整,书写标准美观,会引起阅卷老师的愉悦感,增加评定分数,反之那么会导致印象不好而扣分特别是作文。在答卷指定区域内答题。18. 尽量做完试题,分分必争。要做到会多少答多少,即使是没有把握的也要敢于写,碰碰运气也无妨。标准化考试中,敢于猜测的考生有时也会去的较好的分数。尽量不留白19. 认真检查,把好最后一关。要检查试卷要求,检查答题思路,检查解题步骤,检查答题结果。千万不要提早交卷!但是收卷铃响后千万别再动笔,否那么以作弊论处。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

6、随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声

7、惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描绘观察对象。20. 出考场后不要和同学讨论、校对考题,考完一门丢掉一个包袱,轻松迎接下一门考试。将准考证交给班主任前方可分开考点。路上注意平安。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。成功走过第一天,第二天的成功又会属于你。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为

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