高考语文排序题_第1页
高考语文排序题_第2页
高考语文排序题_第3页
高考语文排序题_第4页
高考语文排序题_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、排序题排序题解题技巧例谈解题技巧例谈 排序题题型:排序题题型: 一类是一类是选择排序型选择排序型,打乱的几个句子的顺,打乱的几个句子的顺序已经排好,考生选出正确的答案即可;序已经排好,考生选出正确的答案即可; 一类是一类是嵌入式排序型嵌入式排序型,从一个语段中抽出,从一个语段中抽出几个句子,打乱顺序,要求考生排出正确几个句子,打乱顺序,要求考生排出正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可以的语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连贯的,也可以是间隔的。是连贯的,也可以是间隔的。考点解析:考点解析: 连贯就是要求语言单位连贯就是要求语言单位(词与词、句子与句子)之(词与词、句子与句子)之间的衔接自然

2、、顺畅,合乎间的衔接自然、顺畅,合乎人们的思维规律。人们的思维规律。连贯的要求连贯的要求 所谓所谓“陈述对象陈述对象”就是指就是指句子的主语,在一般情况下,句子的主语,在一般情况下,前后的前后的主语一致主语一致,会使一组句,会使一组句子显得更连贯。子显得更连贯。 一、保持陈述对象一致一、保持陈述对象一致填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是一组是 公安干警及时赶赴现场侦察,中午公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,时, 。A、在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款、在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获。也同时起获。B、在犯罪嫌疑人家里

3、将其抓获,全部赃物和赃、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获。款也同时起获。C、犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃、犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。物和赃款。D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款。赃物和赃款。二、上下文的内容要符合逻辑顺序二、上下文的内容要符合逻辑顺序逻辑顺序包括:逻辑顺序包括:时间顺序、空时间顺序、空间顺序(间顺序(由远及近,由外到内,由远及近,由外到内,由上到下等由上到下等)、事理顺序()、事理顺序(由由此及彼,由表及里,由主到次,此及彼,由表及里,由主到次,由因到果,由现实到联想、想

4、由因到果,由现实到联想、想象,由现象到本质等等象,由现象到本质等等。)。)将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是的一组是某校师生野营训练来到村里,某校师生野营训练来到村里,和村民们一道投入抢收战斗。和村民们一道投入抢收战斗。就像勇猛的战士一样,不顾一天行军的疲就像勇猛的战士一样,不顾一天行军的疲劳,马上扔下背包,听到大雨即将来临的劳,马上扔下背包,听到大雨即将来临的广播,广播,A BC D注意叙述一件事,语句的先后顺序常体注意叙述一件事,语句的先后顺序常体现出的逻辑关系。现出的逻辑关系。三、上下文表述的内容要照应三、上下文表述的内容要照应 句式

5、的呼应主要包括:问句式的呼应主要包括:问与答的照应,总起与分承的与答的照应,总起与分承的照应,句子结构的照应,词照应,句子结构的照应,词语的照应。语的照应。跟下面句子衔接最好的一项是跟下面句子衔接最好的一项是 梅尧臣的诗句梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香雪却输梅一段香”,常被后人引用,常被后人引用,借以说明借以说明_。A.任何人和事物都各有短长。任何人和事物都各有短长。B.任何人和事物都各有缺憾。任何人和事物都各有缺憾。C.任何人和事物都各有千秋。任何人和事物都各有千秋。D.任何人和事物都各有所爱任何人和事物都各有所爱。四、结构一致、音节和谐四、结构一致、音节和谐

6、结构一致表现在邻近的句结构一致表现在邻近的句子的语法结构保持一致。音节子的语法结构保持一致。音节的和谐通常表现在两个方面:的和谐通常表现在两个方面:一是句式对称,音节协调;二一是句式对称,音节协调;二是上下文押韵,对称和谐。是上下文押韵,对称和谐。下面四组短语,填入横线上,使上下下面四组短语,填入横线上,使上下句语义衔接连贯的一组是句语义衔接连贯的一组是 这位老先生头发斑白,衣着朴素,这位老先生头发斑白,衣着朴素,_,_,留给,留给我的印象太深了。我的印象太深了。A.风趣的谈吐,渊博的知识风趣的谈吐,渊博的知识B.谈吐学问,风趣渊博谈吐学问,风趣渊博C.谈吐风趣,学问渊博谈吐风趣,学问渊博D.

7、谈吐风趣,渊博的学问谈吐风趣,渊博的学问 五、上下文的情境要一致五、上下文的情境要一致 对于描写或抒情类的句子,有时对于描写或抒情类的句子,有时要考虑前后语句的情境要保持一致。要考虑前后语句的情境要保持一致。即前边是热烈的,与之衔接的句子就即前边是热烈的,与之衔接的句子就不能是凄凉的;前边是壮阔的,后边不能是凄凉的;前边是壮阔的,后边就不能是柔婉的等等。就不能是柔婉的等等。根据上文选出最恰当的一项根据上文选出最恰当的一项 “ “ 崖壁下有几处坟地,坟前立着崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊,枯水季节,的石碑许多已经破碎,字迹模糊,枯水季节,伏在江里的石头已经露出水面,周围一

8、片寂伏在江里的石头已经露出水面,周围一片寂静。静。” ” A.A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障;成一道五彩的屏障; B.B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削;显得这一带崖壁十分瘦削; C.C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁象一道巨大的屏,矗立在江对岸;崖壁象一道巨大的屏,矗立在江对岸; D.D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。门半掩

9、,一道阳光射在对岸的峭壁上。 (0808浙江卷浙江卷2222)把下列带序号的句子组合成语意连贯的)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(一段话并填入横线处。(只填序号)(3 3分)分) 奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?。因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。获得。也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。结构左右对称有关。不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去不论是帕台农神庙还

10、是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。我们的感动,就是看到残缺美的感动。我们的感动,就是看到残缺美的感动。这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。 技巧一:技巧一: 关注关注语言标志语言标志 这些语言标志通常有这些语言标志通常有: : 重复出现的词语,关联词语、代词、标点、句式或重复出现的词语,关联词语、代词、标点、句式或结构结构等。等。 确立确立相邻句相邻句子子 特殊的特殊的语言标志语言标志入手,较快地入手,较快地找到紧密相邻的句找到紧密相邻的句子。子。 由化整

11、为零到由化整为零到化零为整化零为整。 一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的语意,一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的语意,几个句子总有几个句子总有先后之分先后之分。句子被打乱以后,就。句子被打乱以后,就化整化整为零为零. . 不断进行组合,最后不断进行组合,最后化零为整化零为整,确定正确语序。嵌,确定正确语序。嵌入式排序型,注意打乱顺序的句子与原有语段上下入式排序型,注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的句之间的紧邻关系紧邻关系,保证话题,保证话题内容的一致性内容的一致性。 (0808年全国卷年全国卷 4 4 ) 依次填入下面一段文字依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组

12、是横线处的语句,衔接最恰当的一组是 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来中国多年来 , , , , , 。 实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变丰年有余的历史性转变 以占世界以占世界7 7的耕地养活了占世界的耕地养活了占世界2222的人口的人口 使粮食产量不断攀升使粮食产量不断攀升 坚持以自力更生为主的粮食安全战略坚持以自力更生为主的粮食安全战略 推广良种、改善水利条件、精耕细作推广良种、改善水利条件、精耕细作 在上世纪末突破在上世纪末突破5 5亿吨大关亿吨大关 A A B

13、 B C C D D 答案:答案:B B 技巧二:关注语段的技巧二:关注语段的时空顺序或逻辑顺序时空顺序或逻辑顺序。 记叙文的语序常以时间或空间的变化为序记叙文的语序常以时间或空间的变化为序 议论文的语序议论文的语序总分式,或是并列式,或是对总分式,或是并列式,或是对照式,或是层进式照式,或是层进式 说明文与议论文相似,往往是把事理句放在说明文与议论文相似,往往是把事理句放在前面,把材料句放在后面前面,把材料句放在后面 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是当的一组是 铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技铁路客车动车组有先进的计算机网络

14、控制技术,术, , , , , 。列车防火系统也很先进,重要设。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。施都附有防火装置。 并与地面通讯,实现地面对列车的监控并与地面通讯,实现地面对列车的监控 能实现对动车组各个系统的控制能实现对动车组各个系统的控制 一旦出现一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车异常情况,动车组即可自动减速或停车 同时同时对系统进行监视和故障诊断对系统进行监视和故障诊断 无需人为干无需人为干预预 A A B B C C D D 答案:答案:B B (0808辽宁卷辽宁卷4 4 ) 依次填入下面一段文字横线出的语依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是句,

15、衔接最恰当的一组是 红星小学门卫王然被区教育局评为红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人十大感动校园人物物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 500 多个学多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。便。 , 。 , 。 , 。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。 学校里的教师是在教书育人学校里的教师是在教书育人 这不只是像背书那样背出来的这不只是像背书那样背出来的 要叫出全校学生的名字,实在不容易要叫出全校学生的名字,实在不容易 校园内的管理、服

16、务也无不在体现育人的功能校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 能叫出几个学生的名字,很简单能叫出几个学生的名字,很简单 这是关爱学生、日积月累的自然结果这是关爱学生、日积月累的自然结果 A A B. B. C. C. D. D. 答案:答案:D D 将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。(只填序号。(0808宁夏卷)宁夏卷) 明式家具,崇尚简约、天然之美,明式家具,崇尚简约、天然之美, , , ,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢,过多地雕琢, ,

17、 , 。 结构全不用钉结构全不用钉 以木材天然纹理和色泽为美以木材天然纹理和色泽为美 加工工艺精密加工工艺精密 简洁而典雅简洁而典雅 用榫铆接合得天衣天缝用榫铆接合得天衣天缝 符合中国符合中国“道法自然道法自然”的传统审美情趣的传统审美情趣 总结句 做排序题的做排序题的基本思路基本思路是:是: 通读通读全题语句,明确全题语句,明确题目要求题目要求; 试着排试着排小组的句子小组的句子或相连或相连最紧密最紧密的句的句 其中其中“试排试排”环节的解题思路有:环节的解题思路有: 确保确保话题一致性话题一致性,把同一话题语句排起来;,把同一话题语句排起来; 确定句子间的确定句子间的合理顺序性合理顺序性,

18、或按时间,或按空间,或按时间,或按空间,或按逻辑推理;或按逻辑推理; 确证句子代词确证句子代词指代的内容指代的内容,或两句有,或两句有重复的词语重复的词语。 确切抓确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句总领句、起始句、总结句、结尾句等,注意等,注意关联词语和总括性的词语关联词语和总括性的词语;确保;确保内容上的前后照应。内容上的前后照应。 再把再把小组句子连成大组句小组句子连成大组句段;段; 速读速读连好的语段一遍,把不连贯的地方再略微调整。连好的语段一遍,把不连贯的地方再略微调整。 简述为简述为通读通读试排试排连读连读微调微调。1内容上:考虑三个问题。内容上:考虑三个问题。(1)写什么首先,要树立整体意识,即要通过通读题目中所有语句了解大意。其次,要抓中心,因为抓住了句群的中心就抓住了纲。分析句子,如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句等的性质和作用是抓准中心的重要手段,考生可以根据“中心句”或“总领句”确定首句或尾句。(2)怎么写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论