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文档简介

1、中考化学知识考点二氧化碳的作用化学复习指导二氧化碳的作用，在学习这节课之前，需要复习氧气的实验室制法和性质。减少大气中二氧化碳增多的措施：改善燃料的构造：减少使用化石燃料，更多使用清洁能源。如太阳能、核能、风能、潮汐能。增强大自然的自净才能，如大力植树造林，制止乱砍滥伐森林等。其密度通过倾倒二氧化碳熄灭蜡烛的实验来认识，其溶解性结合课本小实验和制汽水等生活实例理解。干冰不是冰，而是固态二氧化碳。不支持燃烧是相对的，指它不支持非复原性物质燃烧，却能支持一些复原性很强的如活泼金属镁物质燃烧。把二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变成红色，不是二氧化碳的作用，而是生成的碳酸的作用。这地方比较容易

2、出错。碳酸不稳定容易分解。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊可用来检验二氧化碳的存在。二氧化碳能参与光合作用，是自然界中消耗二氧化碳的主要方式。药品的选用要注意：1不能选用浓盐酸，因浓盐酸挥发性太强，能挥发出大量的氯化氢气体，使制得的二氧化碳不纯。2不能选用硫酸，因硫酸与碳酸钙反响生成微溶性的硫酸钙沉淀包在碳酸钙的外表，会阻止反响继续进展。3不能用碳酸钠、碳酸钾代替大理石或石灰石，因为它们易溶于水，反响速率大，难以搜集。确定气体发生装置应考虑的因素是反响物的状态和反响条件。据此，气体发生装置可分为以下两种类型：一类是：固体与固体需加热制取气体的发生装置。如用高锰酸钾加热制氧气，需要的仪器有：大试管、

3、酒精灯、铁架台、带导管的单孔塞等。另一类是：固体与液体不需要加热制取气体的发生装置。如用过氧化氢和二氧化锰制氧气，需要的仪器可以是：大试管、铁架台、带导管的单孔塞。也可以用以下仪器：锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔塞。用排空气法搜集气体时还应注意三点：第一，所搜集气体假设有毒性，能用排水法就不要用排空气法，以防污染空气。第二，导管必须伸到集气瓶底部，这样才能把集气瓶内的气体充分排净。第三，假如不知道所搜集气体的密度，可计算其相对分子质量，再与空气的平均相对分子质量29比较，比29大的密度就比空气的大，比29小的密度就比空气的小。二氧化碳的检验与验满方法不同。检验是验证这种气体是否是二氧化碳，需通入澄清的石灰水中，看是否变浑浊。而验满是将燃着的木条伸到集气瓶口，假设木条熄灭，证明已搜集满;否那么，未满。制取气体时，一般要先检查装置气密性;装药品时，一般先装固体药品，再装液体药品。氧化钙俗称生石灰。化合反响和分解反响都属于化学反响，而且属于根本反响类型。化合反响要求多变一，分解

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