中考数学的复习方法

1、中考数学的复习方法一、梳理考点，夯实根底。在分块复习阶段，同学们要把六九年级的教材及其?考试说明?备齐，全面复习，不能有遗漏，把根底的知识掌握结实，同时要注意与老师第二天复习的内容保持一致，有方案地提早把书上与之相关的根本概念、定理、性质、典型例题阅读一遍，阅读课本上的习题尤其是典型习题，假设有不会的一定弄懂。今年中考数学试题中基此题、中等题和较难题的分值比为5：3：2，也就是说有半数的习题是对根底知识的考察。其实有难度的考题，你在平时复习过程中注意掌握根本图形，积累变式题，注意知识之间的纵、横联络也会变之为简单题的。所以复习要紧扣课本，有目的、有方案的梳理考点，一定会提升复习效果。二、紧跟老

2、师，擅长发问。课堂上老师会把复杂的数学知识，按“同类相属，异类相别的原那么回忆与整理，将重要知识点整合成应对中考、提升同学们认知才能的考点。因此同学们课堂上一定要利用好每一分钟，重在明晰地把握好老师的思路，先理解，再记忆。课堂上的类型题、典型题及其变式题要纯熟掌握，并能做到举一反三。因为中考的某些题就是一些最基此题型的组合与改编，所以掌握这些典型题至关重要。有些同学在课堂上做对了老师布置的习题，就放松对自己的要求，老师讲课时就不愿意听了，岂不知老师讲授的方法可能和你做题的方法不一样，一些思路和想法可能更高一畴。倘假设认真听了，那不仅是会了一道题而是一类题，只有纯熟了才更容易做到融会贯穿。另外当

3、堂的问题要当堂解决，做到课课清，不留问题。三、惜时巧记，胸有成“题。课后的练习是课堂的延续和进步。应该及时反思，总结当天的内容，用专用的一个本子把比较典型的习题或者比较经典的方法整理下来，及时稳固复习，做到胸有成题。对于可以自主安排的时间，最好要做一个方案，针对自己各科的掌握情况，合理有效的安排时间，比照较弱的学科要多用一些时间，千万不能根据自己的爱好去学习。另外，还建议同学们除了要做到以上三点外，在复习时还要注意以下几个问题：1.注意看?考试说明?。把握好考点，不做超纲的习题，涉及老教材内容的习题坚决不做，为此精选一本中考考题分类的练习册去做，相对薄弱的环节要重点做，练习册上的题最好是最近几

4、年中考实验区的考题。注意新教材中出现的新题型，例如：“四种变换题、“网格做图题等。2.审题要“细。要有耐心的读懂题，有些题很长，难懂。比方实际应用问题，遇到要多读几遍，抽出题干，充分理解题意后再下手，效果会更好一些。做题要“快和“准。开场时要慢做、细做，准确率要高，不要图快，做纯熟了自然速度就快了。等速度、准确率都上来了，成绩自然也会进步。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西

5、晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。3.重根底题。考高分的同学往往都是填空、选择题无误，所以根本类型题要做到准确无过失，这比你做很多难题都有用。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开

6、展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。4.重典型题、曾错题。对于易错的习题、易丢解的题、老师总结的根本图形、及有一些问题是你没有思路，无从下手的，那么除了再做一遍，还要写到“专用本上，要考虑一下此题所用的根底知识，数学思想方法，为什么要这样想，是否会有别的想法和解法，此题的分析与解法，在解其他题时，是否也用到过，把它们联络起来，你会得到的经历和教训，会有事半功倍的效果。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞