高中政治一轮复习：实现人生的价值上课用

1、 复习回顾复习回顾第十一课第十一课 1、社会存在和社会意识的辩证关系（独、社会存在和社会意识的辩证关系（独立性的突出表现）立性的突出表现）2、社会基本的矛盾运动：生产力与生产、社会基本的矛盾运动：生产力与生产关系；关系； 经济基础与上层建筑。它们之间经济基础与上层建筑。它们之间的关系是什么？的关系是什么？4、人民群众是社会历史的主体原理、方、人民群众是社会历史的主体原理、方法论法论必修四 生活与哲学第十二课 实现人生的价值2014年高考一轮复习本课考点：人生价值：价值和价值观，价值观的导向作用；价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据，价值判断与价值选择的社会历史性，价值判断与价值选择

2、的阶级性，价值冲突及评价标准；价值的创造与实现：价值的实现方式，个人价值与社会价值的统一。考查重点：价值观的导向作用；价值判断与价值选择的客观依据；价值的创造与实现。2.2.人的价值人的价值考点考点1：人的价值：人的价值 1. 1. 价值：价值：一事物一事物主体主体积极意义积极意义能够满足属性和功能能够满足属性和功能对一个人的价值的评价主要看对一个人的价值的评价主要看 最根本最根本 评价一个人价值的大小评价一个人价值的大小判断：人生价值的两个方面是对等关系（判断：人生价值的两个方面是对等关系（ ）人生价值的构成和实质要坚持两点论和重点论的统一来理解，其中人生价值的构成和实质要坚持两点论和重点论

3、的统一来理解，其中人的社会价值是重点人的社会价值是重点一是人的价值就在于创造价值，个人对社会的责任和贡献，即通过一是人的价值就在于创造价值，个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。-社会价值；贡献社会价值；贡献二是同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，二是同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。从而实现了对自我的满足。 -自我价值。索取自我价值。索取人的真正价值在于创造价值人的真正价值在于创造价值,即对社会的责任和贡献即对社会的责任和贡献。社会价值

4、与自我价值的地位是不同的社会价值与自我价值的地位是不同的 一、人的价值（人生价值）的原理 1、：人生价值两个方面的内容 个人对社会的责任和贡献社会价值（贡献） 社会对个人的尊重和满足自我价值（索取） （人的价值是社会价值和自我价值的统一）人生的真正价值在于对社会的贡献 2、方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。3.价值观的导向作用价值观的导向作用（本质：社会意识）（本质：社会意识）（1）含义）含义（2）导向）导向作用作用对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用价值观对人们价值观对人们认识世界认识世界和和改造世界

5、改造世界具有重要的导具有重要的导向作用。向作用。价值观是人生的重要向导。价值观是人生的重要向导。A、价值观影响人们对事物的认识和评价、价值观影响人们对事物的认识和评价（怎么看问题）（怎么看问题）B、价值观影响着人们改造世界的活动、价值观影响着人们改造世界的活动（怎么做事情）（怎么做事情）从领域来看：从领域来看：从性质来看：从性质来看：正确的价值观正确的价值观有积极的导向作用，有积极的导向作用，错误的价值观错误的价值观有消极的导向作用有消极的导向作用要树立正确的价值观要树立正确的价值观坚持社会主义的集体主义价值观坚持社会主义的集体主义价值观2 2、价值与价值观的关系、价值与价值观的关系：人们在认

6、识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，就是价值观。价值的总的看法和根本观点，就是价值观。价值是事物属性和主体需要之间的特定关系，属价值是事物属性和主体需要之间的特定关系，属客观客观范畴；范畴；价值观是对事物价值的总的看法和根本观点，属价值观是对事物价值的总的看法和根本观点，属主观主观范畴。范畴。区别：区别：联系：联系：1、是不是任何事物都有价值？、是不是任何事物都有价值？价值是价值是一种关系一种关系，即事物对人的积极意义。，即事物对人的积极意义。物的属性物的属性和和人人的需要的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。是

7、构成价值的不可缺少的两个方面。这里的这里的“事物事物”既包括既包括物质现象物质现象,也包括也包括精神现象精神现象,它们都能以自己它们都能以自己的属性满足人的某种需要的属性满足人的某种需要.关于关于价值观价值观应注意的问题：应注意的问题：v世界观是人们对整个世界的看法和根本观世界观是人们对整个世界的看法和根本观。v价值观价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对形成的对事物价值事物价值的总的看法和根本观点。的总的看法和根本观点。v价值观属于社会意识，是由社会存在价值观属于社会意识，是由社会存在决定决定的，对社的，对社会存在具有重大的会存在具有重

8、大的反作用反作用。人人都有价值观，人人都有价值观，不同的人具有不同的价值观不同的人具有不同的价值观。价值观有价值观有正确和错误、先进和落后正确和错误、先进和落后之分。之分。正确的价值观应符合社会发展规律、站在人民群众的正确的价值观应符合社会发展规律、站在人民群众的立场上。立场上。 二、价值观的导向作用原理 1、原理：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观对人们的行为具有重大的导向作用。对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用；是人生的重要向导。 2、方法论：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值

9、选择，坚持正确的价值观，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。 1(2013无锡模拟)微博作为一种全新的信息发布方式，在重大事件、防灾救灾、公民权益、社会救助等领域发挥了影响和推动作用。但是，一些虚假信息和广告也通过微博迅速传播，直接危及社会稳定。这体现() A社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 B人民群众是社会精神财富的创造者 C不同的价值观对人们的行为有不同导向作用 D价值判断和价值选择具有社会历史性考点考点2 2：价值判断与价值选择价值判断与价值选择1 1、含义及二者之间的关系、含义及二者之间的关系2 2、依据：、依据： 如何做出正确价值判断

10、与价值选择？如何做出正确价值判断与价值选择？3 3、特点：社会历史性、特点：社会历史性（客观因素客观因素）：为什么）：为什么（必要性（必要性+ +意义）意义） 影响因素影响因素 主体性主体性（主观因素主观因素）A A社会地位社会地位 需要需要 阶级性阶级性（相对性相对性）B B因人而异因人而异4 4、价值冲突及评价标准、价值冲突及评价标准 p102p102（正确处理个人利益与社会、集体、他人利益的关系）（正确处理个人利益与社会、集体、他人利益的关系）9（一个具体的价值判断（一个具体的价值判断必须以时间、地点、条件为转移必须以时间、地点、条件为转移。）。）C C人们站在不同的立场上。人们站在不同

11、的立场上。最重要的是：最重要的是：必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。当当个人利益个人利益同同发生冲突发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；择；当当个人利益个人利益同同发生冲突发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择；他人的正当选择； 当当个人利益个人利益与与没有发生冲突没有发生冲突时，要把个人、集体和社会时，要把个人、集体和社会三者的统一三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡

12、取其轻。5050年前年前5050年后年后国家建设需要木材国家建设需要木材国家需要保护生态环境国家需要保护生态环境砍树砍树植树植树价值选择价值选择价值判断价值判断社会历史性特征社会历史性特征人们对事物能否满足人们对事物能否满足主体的需要以及满足主体的需要以及满足的程度作出判断。的程度作出判断。在价值判断的在价值判断的基础上进一步基础上进一步作出的选择。作出的选择。价值判断和价值选择价值判断和价值选择会因时间、地点和条会因时间、地点和条件的变化而不同。件的变化而不同。作出正确的价值判断和价值选择，作出正确的价值判断和价值选择，就必须就必须遵循社会发展的客观规律遵循社会发展的客观规律。价值判断和价值

13、选价值判断和价值选择，因人而异，择，因人而异，具具有阶级性有阶级性。人们人们社会地位和需要社会地位和需要不同不同价值判断和价值选择不同价值判断和价值选择不同人们人们认识事物角度认识事物角度不同价不同价值判断与价值选择不同值判断与价值选择不同人们人们立场立场不同价值判断和不同价值判断和价值选择不同价值选择不同作出正确的价值判断作出正确的价值判断和价值选择，就必须和价值选择，就必须自觉站在最广大人民自觉站在最广大人民的立场上的立场上，把人民群，把人民群众的利益作为最高的众的利益作为最高的价值标准。价值标准。 桑条无叶土生烟桑条无叶土生烟, ,箫管迎龙水庙前。箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞朱门几处看

14、歌舞, ,犹犹恐春阴咽管弦。恐春阴咽管弦。华远地产董事长华远地产董事长任志强，任志强，20102010年年5 5月在大连参加某月在大连参加某地产论坛的时候地产论坛的时候 遭遇了遭遇了“鞋袭鞋袭”。在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值（根本途径）（根本途径）在个人与社会的统一中实在个人与社会的统一中实现价值现价值（客观条件）（客观条件）在劳动中创造价值在劳动中创造价值在奉献中创造价值：在奉献中创造价值：为什么如何做为什么如何做实现人生价值的基础实现人生价值的基础个人与社会的关系个人与社会的关系顽强拼搏、自强不息的精神顽强拼搏、自强不息的精神发展才能，提高个人素质发展才能，提高个人素质坚定

15、的信念，正确价值观、价值判断和坚定的信念，正确价值观、价值判断和选择选择在砥砺自我中走向成功在砥砺自我中走向成功（主观条件）（主观条件）正确追求个性发展正确追求个性发展考点考点3：价值的创造与实现价值的创造与实现1、价值的实现方式、价值的实现方式2、个人价值与社会价值的统一、个人价值与社会价值的统一P105页页 109页页劳动着的人劳动着的人是幸福的是幸福的劳动是人的劳动是人的存在方式存在方式 例2(2012浙江卷)下边的漫画(选自人民论坛总第354期)可以表明社会意识具有相对独立性社会意识有先进与落后之分价值判断是社会存在的反映不同的价值判断源自不同的认识 A B C D 3(2012北京文

16、综)漫画中人的困境启示我们，实现人生目标要() A有坚定的理想信念 B以客观条件为基础 C百折不挠反复实践 D努力发展自身才能合作探究：合作探究：考点解读：考点解读：个人价值与社会价值的统一个人价值与社会价值的统一“时势造英雄时势造英雄”。因此，实现人生价值必须有良好的社会条件。请。因此，实现人生价值必须有良好的社会条件。请简要评析这一观点。简要评析这一观点。 （1 1）“时势时势”指的是指的是客观条件客观条件，它是实现人生价值、成为，它是实现人生价值、成为“英英雄雄”的不可缺少的条件，的不可缺少的条件，为实现人生价值提供了基本保证。为实现人生价值提供了基本保证。（2 2）实现人生价值需要社会

17、提供一定的客观条件，个人价值的）实现人生价值需要社会提供一定的客观条件，个人价值的实现必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。实现必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。（3 3）良好的社会条件为人生价值的实现提供了基础，）良好的社会条件为人生价值的实现提供了基础，但对客观但对客观条件的认识和利用需充分发挥主观能动性条件的认识和利用需充分发挥主观能动性，需要有顽强拼搏、自强，需要有顽强拼搏、自强不息的不息的精神精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质素质；需要；需要有坚定的有坚定的理想信念理想信念，需要有，需要有正确价值观正确价值观的

18、指引。的指引。 课堂探究课堂探究 材料：材料：20122012年年6 6月月3 3日，广州日，广州3 3岁女童琪琪肚子卡在岁女童琪琪肚子卡在4 4楼防盗网，楼防盗网，湖北打工青年周冲立即徒手爬窗将挺举，经众街坊全力帮助，湖北打工青年周冲立即徒手爬窗将挺举，经众街坊全力帮助，女童安全获救，众亲切的将周冲称为女童安全获救，众亲切的将周冲称为“托举哥。托举哥。 周冲英勇救人的事迹传遍了广州，感动了全国，共青团广周冲英勇救人的事迹传遍了广州，感动了全国，共青团广东省委授予他东省委授予他“广东青年五四奖章广东青年五四奖章“。继周冲之后，类似。继周冲之后，类似“托托举哥举哥”的事迹在宁波等地不断涌现，从的

19、事迹在宁波等地不断涌现，从“托举哥托举哥”周冲，周冲，到到“夺刀侠夺刀侠”黄兆景，到黄兆景，到“最美司机最美司机”吴志宏，吴志宏，再到最美再到最美教师张教师张丽莉丽莉在感动我们的同时，理激起社会公众的善良情怀，推在感动我们的同时，理激起社会公众的善良情怀，推动了社会走向温暖和美好动了社会走向温暖和美好运用运用“实现人生的价值实现人生的价值”的有关知识，说明的有关知识，说明“托举哥托举哥”事迹给事迹给我们的哲学启示我们的哲学启示课堂探究：课堂探究：托举哥等事迹启示我们人生的真正价值在于对社会的托举哥等事迹启示我们人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，是自我价值和社会价值的统一（责任和贡献，是自我

20、价值和社会价值的统一（3分）分）价值观对众认识世界和改造世界，对人生道路的选择价值观对众认识世界和改造世界，对人生道路的选择有重要导向作用，正确的价值观指导了周冲等人的义有重要导向作用，正确的价值观指导了周冲等人的义举，我们要重视和自觉坚持正确的价值观（举，我们要重视和自觉坚持正确的价值观（3分）分）做出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循做出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的规律，必须自觉站在最广大人民的立场上社会发展的规律，必须自觉站在最广大人民的立场上（4分）分）要实现人生价值，必须象周冲等人一样，在劳动与奉要实现人生价值，必须象周冲等人一样，在劳动与奉献中创造价

21、值，在个人与社会的统一中实现价值，在献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功（砥砺自我中走向成功（4分分）观点辨析：观点辨析： 1、价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。、价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。2、人们的价值判断与价值选择都是正确的、一成不变、人们的价值判断与价值选择都是正确的、一成不变的。的。3、既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们、既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。的价值判断和价值选择就无所谓对错。4、人生价值的两个方面是对等关系，、人生价值的两个方面是对等关系，“贡献越多，索贡献越多，索取越多取越多”。5、“时势造英雄时势造英雄”，时势、机遇是实现人生价值的首，时势、机遇是实现人生价值的首要条件。要条件。6、任何理想都会转化为现实。、任何理想都会转化为现实。第十第十二课二课价价值值观观 一、价值与一、价值与 价值观价值观 二、价值判断与二、价值判断与价值选择价值选择 （怎样树立？）（怎样树立？） 三、价值的创造三、价值的创造与实现与实现1 1、人的价值、人的价值2 2、价值