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文档简介

1、中考物理复习指导力学篇:期中考试已经圆满完毕,在期中考试后或多或少我们都会找到自己的复习不到位的地方,小编为大家分享中考物理复习指导,希望能帮助大家复习知识!随着中考日期的日趋临近,多数考生都已纷纷跳入题海。殊不知盲目地做试卷,头昏脑胀,收效却甚微。随着物理中考命题的不断改革,过去那些以考察知识和技能为主要目的的习题已不合适当今的中考形势。因此在中考最后的冲刺阶段,练习题应有所取舍,针对中考热点选择典型习题。热点一:注重物理概念、规律的形成过程和运用过程以及伴随这一过程的科学方法。例1质量、速度、密度、惯性、功率、比热容、电功率这些物理量可按一定的特征进展分类:1表示物质某种特性的物理量有:2

2、表示物体本身属性的物理量有:3表示某方面的快慢的物理量有:。密度、比热容;质量、惯性;速度、功率、电功率例2在初中物理学习中涉及了许多科学研究方法,如等效替代、控制变量等,在以下物理研究实例中,所用方法一样,还有所用方法一样选填序号。a.研究液体内部压强与哪些因素有关;b.在研究磁场时,引入磁感线的概念;c.在研究串、并联电路时,引入总电阻的概念;d.研究光的传播时,引入光线的概念;e.在研究物体受几个力作用的情况时,引入合力的概念;f.用扩散现象证明分子的无规那么运动;g.研究滑动摩擦力与哪些因素有关;h.通过小磁针指向偏转,断定磁场的存在;i.研究力的作用效果与力的哪些因素有关。此为半开放

3、习题:a、g、i控制变量;b、d物理模型;c、e等效替代;f、h转换法热点二:控制变量、等效替代等方法和对科学探究的各方面都非常重要,且应用广泛。因此有关科学探究的思维方法的命题,是近几届物理中考的热点。例1某同学为了粗略测出排球击地时对地面作用力的大小,他想出了一个方法:在地上铺一张纸,把球用水沾湿,然后用球击纸,在纸上留下一个圆形的湿迹,然后再将这张纸铺在台秤上,用力将球按在纸上,直至球与纸上的圆形湿迹完全重合,根据此时台秤的读数,计算出球击地的作用力。此同学实验的理论根据是:。他在此实验中运用的方法是:。力可以改变物体的形状;等效替代例2某同学做研究影响滑动摩擦力大小的因素实验。他先用弹

4、簧秤沿程度方向拉着木块在程度放置的平滑木板上做匀速直线运动,并在木板上逐次加砝码,得到如表一所示的实验数据。然后他将一条毛巾铺在木板上,用弹簧秤沿程度方向拉着木块在粗糙的毛巾外表上做匀速直线运动,并重复上述实验过程,得到如表二所示的实验数据。1实验中要求弹簧秤必须沿程度方向拉木块,使其在程度面上做匀速直线运动,根据弹簧秤的示数就可以知道木块所受滑动摩擦力大小,其理论根据是:;拉力与滑动摩擦力为平衡力2数据分析与结论:a.分析比较实验次数1与22与3、1与3或4与55与6、4与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在接触面材料的性质和粗糙程度不变的情况下,;压力越大,滑动摩擦力越大b.分析比较

5、实验次数1与4、2与5或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:;压力一样时,接触面材料的性质和粗糙程度不同,滑动摩擦力不同c.进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出的初步结论是:接触面材料的性质和粗糙程度一样时,滑动摩擦力与压力的比值一样;接触面材料的性质和粗糙程度不同时,滑动摩擦力与压力的比值不同3该同学在得出上述实验结论后,又产生了新的猜测:滑动摩擦力的大小是否还跟接触面的面积有关?假如他用实验来进展进一步探究,应再用重复上述实验步骤。假设观察到,那么可认定滑动摩擦力与接触面积无关,反之那么可能有关,还需深化研究。压重力和粗糙程度一样,底面积不同的木块;与压力和粗糙程度

6、一样但接触面积不同的木块所受滑动摩擦力一样热点三:二期课改非常重视培养学生在信息化环境中的自主学习、主动探究和持续开展的才能。因此在复习中眼睛不能只盯着书本上的内容,还应关注理解社会最新的科技动态,与时俱进,在学新中创新。例1某同学在电视上看到一种名为蹦极的体育娱乐活动:一个人把自己系在一根很长的橡皮绳上,从高空处往下跳。人在空中上下振荡,运动的幅度逐渐减小。此同学发现,不管这个人的运动幅度大小如何,他上下一次所用的时间总是相等的。为了证实他的看法是否正确,请你对他提出两种可行的建议:向老师请教;到图书馆或上网查阅有关资料;将小球拴在橡皮筋上,使之上下振动,用秒表测量在振幅不同时小球每上下一次

7、所用的时间,进展比较例2美国勇气、机遇号号火星车相继登陆火星,开场了人类对火星的零间隔 探测,以验证人们对于火星的种种猜测。我们也可以这样猜测:在初中学过的物理现象中,有些假如发生在火星上可能会和在地球上的不一样。比方:假设火星对其外表物体吸引作用的强弱与地球不同即在火星上g9.8牛/千克,那么物体在火星上所受重力就会与在地球上不同。请你根据所掌握的初中物理知识再做出两个猜测,说明假设在火星上的什么情况与地球不同时,所出现的物理现象可能会与在地球上不同:。此为开放习题:假设火星对其外表物体吸引作用的强弱与地球不同,那么物体在火星上浸没在同一液体中所受浮力就会与在地球上不同;假设火星外表的空气密度与地球不同,那么光和声音在空中传播的速度将与地球不同;假设火星地表大气压与地球不同,做

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