高一物理动能的改变

1、 2.1 动能的改变龙卷风龙卷风原子弹爆炸原子弹爆炸复习:1 什么叫能量? 能量是表示什么的物理量?一个物体能够对外做功,则这个物体具有能量能量是表示做功本领大小的物理量2 功和能量有什么关系?A 功和能量都是标量,单位:焦B 功是能量转化的量度C 功是过程量,能是状态量从刚才的几个场景中从刚才的几个场景中, ,同学们能否说说它同学们能否说说它们包含物理学的哪些知识们包含物理学的哪些知识? ? 物体的动能大小跟物体的动能大小跟质量质量和和速度速度有关。有关。 物体的物体的质量质量越大，越大，速度速度越大越大, 动能动能越大越大。1kg.m1kg.m2 2/s/s2 2=1N.m=1J=1N.m

2、=1J1 1）标量：速度变化动能不一定发生变化。）标量：速度变化动能不一定发生变化。2 2）状态量：）状态量：动能表达式中的动能表达式中的V V只能是瞬时速度。只能是瞬时速度。3 3）具有相对性，通常以地面为参考平面。）具有相对性，通常以地面为参考平面。理解：理解：表达式表达式: 单位：单位：221mvEk1.1.动能定理表述：外力对物体所做的总动能定理表述：外力对物体所做的总 功等于物体功等于物体动能的动能的变化变化。二、动能定理二、动能定理2 2、公式、公式: :21222121mvmvW?外力的总功外力的总功末状态动能末状态动能初状态动能初状态动能12kkEEWkEWWEk2Ek1说明：

3、说明：.W.W是合外力所做的功是合外力所做的功 . .动能定理也适用于变力做功。动能定理也适用于变力做功。. .动能定理涉及一个过程，两个状态，动能定理涉及一个过程，两个状态， E EK2K2是末状是末状 态的动能，态的动能，E EK1K1初状态的动能，初状态的动能，. .合外力做正功动能增加，合外力做负功功动能减合外力做正功动能增加，合外力做负功功动能减少。少。应用动能定理的解题步骤：应用动能定理的解题步骤：1 1、确定、确定研究对象研究对象，明确它的，明确它的运动过程运动过程。2 2、分析研究对象的、分析研究对象的受力受力情况，并计算各情况，并计算各 力所做的力所做的功功。3 3、确定物体

4、运动的、确定物体运动的初、末状态初、末状态及对应的初、及对应的初、 末状态的末状态的动能动能。4 4、应用、应用动能定理动能定理，求解结果。，求解结果。例题：一辆汽车以V1=60Km/s的速度行驶，司机突然发现在前方约S=30m处有一包东西，马上紧急刹车。设司机的反应时间t1=0.75s,刹车汽车与地面间的动摩擦因数=O.75,求汽车到达这包东西所在处的速度.解解:根据题意根据题意 汽车在汽车在t1=0.75s时间做匀速运动的位移时间做匀速运动的位移 S1=V1t1=16.70.75=12.5(m)所以从刹车到达这东西的位移所以从刹车到达这东西的位移 S2=S-S1=30-12.5=17.5(

5、m)222212121mgs-mvmv hkmsmgsvv/17/7 . 45 .178 . 975. 027 .16222221所以汽车到达这包东西所在处的速度所以汽车到达这包东西所在处的速度v2由动能定理得由动能定理得:总结总结1 1：动力学的：动力学的两条思路两条思路1 1、当所研究问题涉及、当所研究问题涉及 ，而不涉，而不涉及及 时，应优先考虑使用动能定理；时，应优先考虑使用动能定理；2 2、如果涉及、如果涉及 或或 ，则应，则应用牛顿第二定律和匀变速运动规律处理。用牛顿第二定律和匀变速运动规律处理。位移位移时间时间加速度加速度时间时间学习目标：学习目标：1、理解功和能的关系。、理解功

6、和能的关系。2、理解动能定理，会应用动能定理解、理解动能定理，会应用动能定理解决相关问题。决相关问题。3、体会用动能定理解题的优越性。、体会用动能定理解题的优越性。例例7:7:如下图，三小球完全相同，均从离地面高如下图，三小球完全相同，均从离地面高H H处无处无初速释放，不计摩擦，求小球的落地速度大小。初速释放，不计摩擦，求小球的落地速度大小。小结：小结：应用动能定理处理问题时，不需要考虑物体运动细应用动能定理处理问题时，不需要考虑物体运动细节、运动方向，用动能定理处理问题比牛顿运动定节、运动方向，用动能定理处理问题比牛顿运动定律方便。律方便。 4. 4.不需要考虑物体运动细节，运动方向不需要

7、考虑物体运动细节，运动方向典型应用典型应用答案：答案：gH2 瞬间力做功问题瞬间力做功问题例8:运动员踢球的平均作用力为运动员踢球的平均作用力为200N,把一个静把一个静止的质量为止的质量为1kg的球以的球以10m/s的速度踢出的速度踢出,水平面水平面上运动上运动50m后停下后停下,则运动员对球做的功则运动员对球做的功?FS=50mvov=0求变力做功问题求变力做功问题如果运动员踢球时，球以如果运动员踢球时，球以10m/s10m/s迎面飞来迎面飞来, ,踢出速度踢出速度仍为仍为10m/s,10m/s,则运动员对球做的功为多少则运动员对球做的功为多少? ? 典型应用典型应用答案：答案：50 J

8、0 例例2:2:物体质量为物体质量为1.5kg1.5kg，静止在光滑水平面上，受到，静止在光滑水平面上，受到水平力水平力F F1 1=10N=10N的恒力作用运动了的恒力作用运动了10m10m，接着又在方向，接着又在方向不变的水平恒力不变的水平恒力F F2 2=20N=20N作用下沿原方向运动了作用下沿原方向运动了10m10m，问此时物体运动（末）速度是多少？问此时物体运动（末）速度是多少？ 2. 2.多过程，变力做功多过程，变力做功 典型应用典型应用 2. 2.多过程，变力做功多过程，变力做功 典型应用典型应用小结：小结：1.1.动能定理适用于单过程运动，也适用于多过程运动。动能定理适用于单

9、过程运动，也适用于多过程运动。2.2.动能定理适用于恒力做功，也适用于变力做功。动能定理适用于恒力做功，也适用于变力做功。sFf 例例1、 一架喷气式飞机，质量一架喷气式飞机，质量 ，起飞过，起飞过程中从静止开始滑跑的路程为程中从静止开始滑跑的路程为 时，达到起时，达到起飞速度飞速度 。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的机重量的0.02倍（倍（k=0.02）。求飞机受到的牵引力）。求飞机受到的牵引力F。kgm3100 . 5ms2103 . 5smv/60GFN1 1找对象（常是单个物体）找对象（常是单个物体）解：对飞机解：对飞机 由动能定理有由动能定理

10、有221mvkmgsFskmgsmvF228 . 9100 . 502. 0103 . 5260100 . 53223 N4108 . 1 sF1F23 3确确定定各各力力做做功功4 4运动情况分析运动情况分析5 5建方程建方程2 2受受力力分分析析例题例题1 1、用拉力、用拉力F F使一个质量为使一个质量为m m的木箱由静止开的木箱由静止开始在水平冰道上移动了始在水平冰道上移动了s s，拉力，拉力F F跟木箱前跟木箱前进的方向的夹角为进的方向的夹角为，木箱与冰道间的摩，木箱与冰道间的摩擦因数为擦因数为，求木箱获得的速度？，求木箱获得的速度？21cos(sin)02FmgFsmv 瞬间力做功问题瞬间力做功问题例8:运动员踢球的平均作用力为运动员踢球的平均作用力为200N,把一个静把一个静止的质量为止的质量为1kg的球以的球以10m/s的速度踢出的速度踢出,水平面水平面上运动上运动50m后停下后停下,则运动员对球做的功则运动员对球做的功?FS=50mvov=0求