有趣的七巧板

1、 北师大版北师大版七年级数学七年级数学多媒体课件多媒体课件1演示激趣演示激趣 2介绍背景介绍背景 七巧板是我们祖先的一项卓越创造。19世纪初，七巧板流传的西方，引起人们广泛的兴趣，并迅速传播开来，被称为“东方魔板”。 介绍七巧板介绍七巧板拼摆七巧板拼摆七巧板 找规律找规律 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 作业布置作业布置 介绍七巧板介绍七巧板拼摆七巧板拼摆七巧板七巧板规律七巧板规律 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 作业布置作业布置 一个七巧板由两块小三角形、一块中等一个七巧板由两块小三角形、一块中等三角形、两块大三角形，外加一个正方三角形、两块大三角形，外加一个正方形和一个平行四边形组

2、成。形和一个平行四边形组成。兩个最小的三角形可以拼成那件正方形、平行四边形或中等三角形。 兩个最小的三角形加上任意一个平行四边形、中等三角形或正方形，均可拼成一个大三角形。 找规律找规律介绍七巧板介绍七巧板拼摆七巧板拼摆七巧板 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 作业布置作业布置 找规律找规律介绍七巧板介绍七巧板拼摆七巧板拼摆七巧板 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 作业布置作业布置 找规律找规律介绍七巧板介绍七巧板拼摆七巧板拼摆七巧板 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 作业布置作业布置 找规律找规律介绍七巧板介绍七巧板拼摆七巧板拼摆七巧板 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 作业布置作业

3、布置 找规律找规律遊戲規則遊戲規則利用這七件板塊以互不重疊地拼湊出指定的圖形。返回课题介绍七巧板介绍七巧板拼摆七巧板拼摆七巧板 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 作业布置作业布置 找规律找规律介绍七巧板介绍七巧板拼摆七巧板拼摆七巧板制作七巧板制作七巧板 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 作业布置作业布置 请同学们谈一谈：请同学们谈一谈： 1.上了这节课你有何感受？ 2.通过这节课的学习,你学到了什么？ 3.通过这节课的学习,你最大的收获是什么？ 找规律找规律介绍七巧板介绍七巧板拼摆七巧板拼摆七巧板制作七巧板制作七巧板 七巧板游戏七巧板游戏 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 找规律找规律介

4、绍七巧板介绍七巧板拼摆七巧板拼摆七巧板制作七巧板制作七巧板 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 作业布置作业布置 1根据你的兴趣，查找、浏根据你的兴趣，查找、浏览七巧板的相关网站，更多的了览七巧板的相关网站，更多的了解解“七巧板七巧板”； 2在查找到的七巧板的相关在查找到的七巧板的相关网站中，根据你的兴趣，做有选网站中，根据你的兴趣，做有选择的拼图游戏择的拼图游戏;（友情提醒：在拼图前，做简单的拼法思考，可以提高你的拼图速度，还能提高你的空间想象和空间思维能力） 找规律找规律请你请你利用七巧板拼出下面的图案利用七巧板拼出下面的图案 1以学生观察、制作、拼摆及简单理性思考为主，以学生观察、制作、拼摆及简单理性思考为主，突出了学生的突出了学生的“主体地位主体地位”，贯彻了，贯彻了 “做数学、寓教于做数学、寓教于乐乐”的教学理念，遵循了一般的的教学理念，遵循了一般的“认知规律认知规律”，符合初，符合初一学生的一学生的“认知水平认知水平”； 2借助课件、网络，改善学生认知环境和认知方借助课件、网络，改善学生认知环境和认知方式，为学生自主学习创设了条件，并能让不同层次的学式，为学生自主学习创设了条件，并能让不同层次的学生获得不同层次的发展，体