下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Axure原型设计之吸附菜单本文作者将与大家分享:如何使用axure原型工具制作APP中的吸附菜单? 菜单是指引用户浏览网页或者使用APP的导向,吸附菜单在PC端和移动端的设计都有存在,它突出了菜单的重要性,它让菜单时时刻刻都在用户“够得着”的地方,以让用户没那容易“迷路”。这一章就教大家如何使用axure原型工具制作APP中的吸附菜单。当然,网页中的吸附菜单原理一样。第一步:拖拉摆放好相关的控件 所有控件包括三部分:“手机壳”图片、“屏幕”动态面板和“菜单”组合 1、“手机壳”图片:就一张图片,这没啥好说的; 2、“屏幕”动态面板:271X483,放在“手机壳”的中间,在state1面板状态
2、中放置3条水平线以及一个动态面板,分别命名为“界限”,“下限”,“上限”和“内容”。 (1)“界限”水平线:宽度为271,放在(0,-150)的位置上; (2)“下限”水平线:宽度为271,放在(0,482)的位置上; (3)“上限”水平线:宽度为271,放在(0,0)的位置上; (4)“内容”动态面板:271X796,放在(0,0)的位置上,在该动态面板的state1面板状态中,顶部放置一张图片表示banner图,中间放置三个矩形表示菜单按钮,分别为产品,技术和运营,下方放置一些白底矩形表示该页面主题内容。 3、“菜单”组合:于“内容”动态面板的state1面板状态中的3个菜单按钮一样,直接
3、复制出来放在“屏幕”顶部即可,初始状态记得设置为隐藏。第二步:为“内容”添加一个拖动时用例 该用例的条件是:“内容”接触到“界限”的时候。 该用例的动作是:一是显示“菜单”组合,二是垂直拖动“内容”动态面板,其中顶部边界小于等于“上限”的y轴位置,底部边界大于等于“下限”的y轴位置。 第三步:为“内容”添加另一个拖动时用例 该用例的条件是:“内容”未接触到“界限”的时候。 该用例的动作是:一是隐藏“菜单”组合,二是垂直拖动“内容”动态面板,其中顶部边界小于等于“上限”的y轴位置,底部边界大于等于“下限”的y轴位置。 可以了,点击预览并上下拖动屏幕即可以看到效果。同时也可以随时关注我的个人博客:,因为工作过程中有很多这些axure原型设计小技巧的例子,所以我会坚持分享下去,希望对大家有帮助,你们对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025云南红河州水务产业投资有限公司招聘810人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025中煤电力有限公司招聘总部工作人员8人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025中国电信国际公司全球岗位招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025中国中煤能源股份有限公司海南分公司社会招聘3人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025「源合资本」夏季招聘启动笔试历年参考题库附带答案详解
- 高压电容器装置设计选型关键问题解析与实践指南
- 2025-2026学年分子和原子的教学设计
- 2025-2026学年荷花教学设计素材网
- 高温作业防中暑安全培训:识别、预防与应急全攻略
- 2025-2026学年等边三角形复习教学设计
- 2021母婴同室早发感染高危新生儿临床管理专家共识解读课件
- 2026外研版(三起)三年级下册英语期末《语法》专项训练
- 2026年软考-多媒体应用设计师历年真题
- 10KV高压配电设备预防性试验安全措施培训
- 骨科疼痛患者的疼痛护理人文关怀
- 2026年北京市房山区六级数学下册期末考试试卷及答案
- 2025年北京市初二地生会考真题试卷(+答案)
- 社保待遇追缴工作方案
- 雨课堂学堂在线学堂云《兽医外科学与手术学(扬州)》单元测试考核答案
- 2026黑龙江省机场管理集团招聘笔试参考题库及答案解析
- 物理 第九章 浮力课件2025-2026学年沪科版八年级物理全册
评论
0/150
提交评论