九年级语文下册《诗五首》复语文习1.温庭筠《望江南》一词中体现全词主旨的一句是：课件人教版

1、词五首词五首复习复习词五首词五首默写默写1温庭筠温庭筠望江南望江南一词中体现全词主旨的一句是：一词中体现全词主旨的一句是：2李清照在李清照在武陵春武陵春中写中写“愁愁”思别有新意的两句是：思别有新意的两句是：3.武陵春武陵春抒发生离死别之情的句子是：抒发生离死别之情的句子是：4.武陵春武陵春中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是：苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是：肠断白蘋洲。肠断白蘋洲。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。物是人非事事休，欲语泪先流。物是人非事事休，欲语泪先流。 只恐双

2、溪舴艋舟，载不动许多愁。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。5范仲庵范仲庵渔家傲渔家傲秋思秋思中表现将士们思念家中表现将士们思念家乡但又未立功难返的句子是：乡但又未立功难返的句子是： 6.渔家傲渔家傲中表达戍边将士中表达戍边将士“不破楼兰终不还不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：的卫国志向的句子是： 7. 唐代诗人李益诗句唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，渔家傲渔家傲中表达同样感情的句子是：中表达同样感情的句子是： 8苏轼在苏轼在江城子江城子密州出猎密州出猎一词中运用典故，一词中运用典故，希望

3、皇帝能重用的句子是：希望皇帝能重用的句子是： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。 持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？ 9苏轼在苏轼在江城子江城子密州出猎密州出猎一词中表达自己报一词中表达自己报效国家，建功立业的句子是：效国家，建功立业的句子是： 10.江城子江城子密州出猎密州出猎一词中借用典故，表达作一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：者愿驰骋疆场、为国立功的句子是： 11.江城子江城子密州出猎密州出猎中抒发主人公杀敌为国、中

4、抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：守卫边疆的豪情壮志的诗句是： 12辛弃疾在辛弃疾在破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之表达自己想要建功立业，青史留名的句子是：表达自己想要建功立业，青史留名的句子是： 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 持节云中，何日遣冯唐。持节云中，何日遣冯唐。 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 了却君王天下事，赢得生前身后名。了却君王天下事，赢得生前身后名。 13.破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之中从形、中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：声两方面写军

5、营生活及战前准备的句子是：14.破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之中，从视中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子： 15.破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃中，辛弃疾以疾以“ ， ”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。雄心壮志。16.渔家傲渔家傲秋思秋思的主旨句是：的主旨句是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。了却君王天下事，赢得生前身后名。浊酒一杯家万里，燕然

6、未勒归无计浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 本词刻画了一个独处深闺，本词刻画了一个独处深闺，登楼远望，盼望远行爱人归来的登楼远望，盼望远行爱人归来的思妇形象。思妇形象。本词刻画了一个怎样的形象？本词刻画了一个怎样的形象？ 本词抒发了她本词抒发了她渴望渴望爱人归来的殷切心情和爱人归来的殷切心情和因爱人未归的因爱人未归的失望和怅失望和怅惘的情怀。惘的情怀。本词抒发了怎样的感情？本词抒发了怎样的感情？斜晖脉脉水悠悠。斜晖脉脉水悠悠。 夕阳即将西下，天色昏暗，滚滚江水悠悠夕阳即将西下，天色昏暗，滚滚江水悠悠不断地向东流。不断地向东流。 这句既这句既写景写景也也传情传情，“斜晖脉脉斜晖脉脉”既写了既写了

7、夕阳西下，光线微弱夕阳西下，光线微弱的天色，也写的天色，也写了女子了女子思盼爱人的脉脉含情思盼爱人的脉脉含情的眼神。的眼神。“水水悠悠悠悠”既写了既写了滚滚江水不停东流滚滚江水不停东流的情形，的情形，也写了女子对爱人的也写了女子对爱人的悠悠不断的思念之情悠悠不断的思念之情，暗示此思念还要如悠悠江上一般继续下去。暗示此思念还要如悠悠江上一般继续下去。 名句赏析名句赏析上片描写塞下荒凉的秋景 衡阳雁去衡阳雁去边声连角边声连角千嶂里千嶂里 长烟落日长烟落日城门紧闭城门紧闭“衡阳雁去衡阳雁去”： 秋天边塞的大雁向衡阳飞去，秋天边塞的大雁向衡阳飞去，表明塞下表明塞下天气极寒冷天气极寒冷“四面边声连角起四

8、面边声连角起”： 风吼、马嘶，同不断风吼、马嘶，同不断起伏的号角声混杂在一起，构成了起伏的号角声混杂在一起，构成了塞下塞下特异的声音。特异的声音。 座落在崇座落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门。下时，便紧紧地关闭了城门。这里当然这里当然和内地城市华灯初上时的景象迥然不同。和内地城市华灯初上时的景象迥然不同。这也这也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。背景。 “千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭”： 这是全词的这是全词的核心核心部分。词人正面部分。词人正面揭示了揭示了自己和征人们的一种心理矛盾

9、：思念相距万自己和征人们的一种心理矛盾：思念相距万里的家乡，但因为还没有达到建立军功、勒里的家乡，但因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的却没有办法回去。石燕然的目的却没有办法回去。（勒石燕然勒石燕然，用用的是的是后汉书后汉书窦融列传窦融列传中的中的典故典故，东，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。）刻石纪功而还。） 将军白发征夫泪将军白发征夫泪, ,还含蓄地还含蓄地表达了作者表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平功的愤懑不平。 “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计浊酒一杯家万里，燕

10、然未勒归无计”渔家傲渔家傲 秋思秋思1 1、下面对这首词的理解，不恰当的一项、下面对这首词的理解，不恰当的一项A.“A.“塞下秋来风景异塞下秋来风景异”中的中的“异异”字，写出字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。了边塞秋天的景物与江南一带不同。B.“B.“千嶂里千嶂里”中的中的“千嶂千嶂”是指很多像壁嶂是指很多像壁嶂一样并列的山峰。一样并列的山峰。C.“C.“浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。关的将士们的思乡之情。D.“D.“羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。但有羌管鸣奏，生活

11、并不艰苦。D2.“2.“人不寐，将军白发征夫泪人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将抒发了将士们怎样的情怀？士们怎样的情怀？3.3.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写词的上阕写下阕抒写下阕抒写 思乡忧国壮志难酬的思想情怀思乡忧国壮志难酬的思想情怀边塞荒凉孤寂壮阔的秋色边塞荒凉孤寂壮阔的秋色思乡忧国壮志难酬的思想情怀思乡忧国壮志难酬的思想情怀4.“4.“千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了写出了塞外怎样的景致？试加以描述。塞外怎样的景致？试加以描述。5.5.解释下面的词语：解释下面的词语：衡阳雁去：衡阳雁去：燕然未勒：燕然未勒：坐落在崇山峻岭间的

12、孤城，当暮霭生成、坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门。夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门。（点出了（点出了 战事吃紧、戒备森严的特殊背战事吃紧、戒备森严的特殊背景；也表现了边塞的悲凉壮阔。）景；也表现了边塞的悲凉壮阔。）大雁向衡阳方向飞去。大雁向衡阳方向飞去。没有建立破敌的功业。没有建立破敌的功业。6、点明秋天边塞风景大变的一个词是、点明秋天边塞风景大变的一个词是点明本词主旨的点明本词主旨的 句子是句子是 7.本词暗含对比，请举例说明。本词暗含对比，请举例说明。异异浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计词中将大雁南归词中将大雁南归“无留意无留意

13、”与戍边将士与戍边将士不能不留下来进行对比，为下文写将士不能不留下来进行对比，为下文写将士们戍边凄苦，埋下了伏笔，大雁都知道们戍边凄苦，埋下了伏笔，大雁都知道回家，人何尝不想回？回家，人何尝不想回？8.“8.“千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘描绘出了一幅怎样的景象？（请用自己的出了一幅怎样的景象？（请用自己的语言叙述一下）由此可以联想到王维语言叙述一下）由此可以联想到王维使至塞上使至塞上的什么诗句？的什么诗句？荒凉而又壮阔的景象。荒凉而又壮阔的景象。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。江城子江城子 密州出猎密州出猎1 1、这首词上阙描写了、这首词上阙描写了 ，下阙

14、抒发了作者下阙抒发了作者 。2 2、作者渴望得到重用的愿望，于豪迈、作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是：之外稍含不满之意的两句是：打猎时宏大壮阔的场面打猎时宏大壮阔的场面渴望杀敌报国的雄心壮志渴望杀敌报国的雄心壮志持节云中，何日遣冯唐持节云中，何日遣冯唐3.对这首词理解有误的一项是对这首词理解有误的一项是A.全词由叙事而抒怀，开篇以全词由叙事而抒怀，开篇以“老夫老夫”自况，着一自况，着一“狂狂”字体现情怀，统领全字体现情怀，统领全词。词。B.词中两次用典，上阕自喻孙权，下词中两次用典，上阕自喻孙权，下阕又自比冯唐。阕又自比冯唐。C.全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽全词塑造了一

15、个慷慨激昂、走马挽弓，渴望建功立业的爱国志士形象。弓，渴望建功立业的爱国志士形象。D.这首词从题材、情感、艺术形象到这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。魏尚魏尚4 4、“持节云中，何日遣冯唐持节云中，何日遣冯唐”一句有一句有什么含义？在表达上有什么什么含义？在表达上有什么 作用？作用？5 5、本词中运用了不少的典故，试说说、本词中运用了不少的典故，试说说下列典故表达了什么意思。下列典故表达了什么意思。A.A.亲射虎亲射虎B.B.射天狼射天狼这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏

16、尚那样重用自己候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄。呢？运用典故，使表达委婉含蓄。表现了作者虽然年纪已经不小，表现了作者虽然年纪已经不小，但仍有少年的狂气。但仍有少年的狂气。作者表达自己要报效国家，抵作者表达自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。御入侵者，建功立业的决心。整整 体体 感感 知知1 1、本词两部分分别表现了什、本词两部分分别表现了什么内容？么内容？上片：上片： 记叙打猎的威武场面。记叙打猎的威武场面。下片：下片： 抒发立志为国效命的决心。抒发立志为国效命的决心。亲射虎，看孙郎。亲射虎，看孙郎。持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？西北望，射

17、天狼。西北望，射天狼。2 2、本词引用了哪些典故？分别表、本词引用了哪些典故？分别表达了作者什么情感？达了作者什么情感？ 自喻孙权，突出展现了作者虽年纪已老，自喻孙权，突出展现了作者虽年纪已老，但是仍有着少年狂气，意气奋发。但是仍有着少年狂气，意气奋发。 以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。冯唐赦魏尚那样重用自己。 表达了自己要报效国家，抵御入侵者，表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。建功立业的决心。 3 3、“老夫聊发少年老夫聊发少年狂狂”中中“狂狂”表现表现在哪些方面？在哪些方面？ 千骑卷平冈千骑卷平冈欲报倾城随太守欲报

18、倾城随太守, ,亲射亲射 虎，看孙郎。虎，看孙郎。鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！ 会挽雕弓如满月，西会挽雕弓如满月，西 北望，射天狼。北望，射天狼。 这首词通过描写一次这首词通过描写一次出猎的壮观场出猎的壮观场面，面，借历史典故借历史典故抒发作者杀敌为国的雄抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。廷重用的愿望。 这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是都是粗犷、豪放粗犷、豪放的。与温庭筠的的。与温庭筠的望江南望江南格调格调截

19、然不同。苏轼曾写信给朋友说这首词截然不同。苏轼曾写信给朋友说这首词“虽无柳虽无柳七郎（柳永）风味，亦自是一家七郎（柳永）风味，亦自是一家” ” 。江城子江城子是是他第一次作豪放词的尝试。他第一次作豪放词的尝试。 1 1、本词表现了什么主旨？本词表现了什么主旨？ 抒发了国破家抒发了国破家亡后浓浓的悲伤愁苦。亡后浓浓的悲伤愁苦。2 2、你从哪些地方看出词人的愁、你从哪些地方看出词人的愁绪的？绪的？风住尘香花已尽：风住尘香花已尽：交代暮春时节，写鲜交代暮春时节，写鲜花已经零落殆尽，烘托词人的愁苦。花已经零落殆尽，烘托词人的愁苦。 日晚倦梳头：日晚倦梳头：通过日色已晚无心梳洗通过日色已晚无心梳洗打扮来

20、表达内心的哀伤。打扮来表达内心的哀伤。 物是人非事事休：物是人非事事休：通过物是人非点明愁通过物是人非点明愁苦的原因是国破、家亡、夫死。苦的原因是国破、家亡、夫死。 欲语泪先流：欲语泪先流：言未出而泪先流，更深入言未出而泪先流，更深入表现她的悲哀。表现她的悲哀。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟：闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟：通过她通过她想去寻求一个消除愁苦的去处更深入表想去寻求一个消除愁苦的去处更深入表现她的悲哀。现她的悲哀。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁：发挥发挥想象，表现内心沉重的哀愁。想象，表现内心沉重的哀愁。 作者运用作者运用奇特的想象，奇特的想象，用夸张和比喻

21、化用夸张和比喻化虚为实虚为实,化抽象为具体化抽象为具体,化无形化无形“愁愁”为有形为有形, ,写写自己的愁重得连船都承载不动自己的愁重得连船都承载不动,语意新奇语意新奇,生生动地写出了词人内心哀愁之多，之重，无法动地写出了词人内心哀愁之多，之重，无法排解。排解。所以被词论家称赞为所以被词论家称赞为“创意出奇创意出奇”，“往往出人意表往往出人意表”。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 破阵子破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之1.下面理解有误的一项是（下面理解有误的一项是（ ）A、“醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑”塑造了一个怀才不遇的壮士塑造了一个怀才不遇的壮士

22、形象，你看他以酒浇愁而醉，醉眼朦胧中还不忘形象，你看他以酒浇愁而醉，醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮，仔细端详手中报国杀敌的宝剑。把灯挑亮，仔细端详手中报国杀敌的宝剑。 B、“梦回吹角连营，八百里分麾下炙梦回吹角连营，八百里分麾下炙”写一望无际写一望无际的军营连着军营，处处炊烟烤牛肉，极言兵力的的军营连着军营，处处炊烟烤牛肉，极言兵力的强大，军威大振。强大，军威大振。 C、“马作的卢飞快，弓如霹马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊雳弦惊”写战斗的激烈，表现义军的所向披写战斗的激烈，表现义军的所向披靡。靡。 D、“可怜白发生可怜白发生”从梦中回到现实，从梦中回到现实，与前面九句形成强烈对比，表现了理想与现实，与前

23、面九句形成强烈对比，表现了理想与现实，希望与失望的矛盾和作者痛苦无奈的感情。希望与失望的矛盾和作者痛苦无奈的感情。 B 写作者夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑在梦写作者夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑在梦中回到战场从军杀敌，建立功业。但现实中中回到战场从军杀敌，建立功业。但现实中却壮志难酬。却壮志难酬。 表达了作者的爱国激情和雄表达了作者的爱国激情和雄心壮志和壮志不遂的抑郁、愤慨。心壮志和壮志不遂的抑郁、愤慨。 本词写了什么内容？表现本词写了什么内容？表现了什么主旨？了什么主旨？ 本词主体上由哪个字统摄？写了本词主体上由哪个字统摄？写了哪些内容？表现了什么？哪些内容？表现了什么？ 1 1）在军营里与部下分

24、食牛肉；）在军营里与部下分食牛肉； 2 2）听乐器翻奏出塞外的歌曲；）听乐器翻奏出塞外的歌曲； 3 3）在秋天的战场上检阅军队）在秋天的战场上检阅军队 4 4）战斗的激烈和顺利。战斗的激烈和顺利。作者报效国家，英勇杀敌的爱国作者报效国家，英勇杀敌的爱国激情和雄心壮志激情和雄心壮志梦：梦：“可怜白发生可怜白发生”在文章中有何作用？在文章中有何作用？ 一方面一方面表明了前面所描述的年轻时的经表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆历现在只是一种追忆。 一方面说明自己已年近半百，两鬓染霜，一方面说明自己已年近半百，两鬓染霜，壮志难酬。壮志难酬。 所以最后一句也是壮语，只是它已变雄所以最后一句也

25、是壮语，只是它已变雄壮为悲壮，壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨慨小小 结结 这首词上下两片共十句，前九这首词上下两片共十句，前九句句写梦境写梦境，每句咏一事，节奏紧凑，每句咏一事，节奏紧凑，写声绘色，形象鲜丽生动。最后结写声绘色，形象鲜丽生动。最后结句句写现实写现实，戛然而止。，戛然而止。表达了作者表达了作者的爱国激情和雄心壮志和壮志不遂的爱国激情和雄心壮志和壮志不遂的抑郁、愤慨。的抑郁、愤慨。 语言雄伟悲壮，遗语言雄伟悲壮，遗音缭绕，余味无穷音缭绕，余味无穷。2 2、对这首诗词赏析不正确的一项是、对这首诗词赏析不正确的一项是A A、这首诗分为上下两阕。上阕

26、为前、这首诗分为上下两阕。上阕为前九句，下阕为最后一句。九句，下阕为最后一句。B B、全词描写了看剑、闻角、分炙、全词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景。奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景。C C、全词还展现出醉态、梦境、往事、全词还展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界。理想和现实等多层境界。D D、最后一句是点睛之笔，作者为现、最后一句是点睛之笔，作者为现实而悲叹，对人生而感叹。实而悲叹，对人生而感叹。 A3.3.辛弃疾尽管辛弃疾尽管“白发生白发生”，却依然眷恋自，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中从词中 、 ，

27、 两个细节中可以读出。两个细节中可以读出。表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是壮变得悲壮的一个词是_。 词中词中“ ， ”两句表达了作者的理想。两句表达了作者的理想。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 可怜可怜了却君王天下事，赢得生前身后名了却君王天下事，赢得生前身后名4、结合全词，品析、结合全词，品析“可怜白发生可怜白发生”一一句所抒发的思想感情。句所抒发的思想感情。全词抒发了词人怎样的思想感情？全词抒发了词人怎样的思想感情？这一句，由回忆转到现实，抒发了词人报这一句，由回忆转到现实，抒发了词人报国无门，英雄迟暮壮

28、志难酬的悲愤心情。国无门，英雄迟暮壮志难酬的悲愤心情。抒发了词人渴望抗敌救国，建功立业抒发了词人渴望抗敌救国，建功立业的爱国情感，和报国无门英雄迟暮壮的爱国情感，和报国无门英雄迟暮壮志难酬的悲愤心情。志难酬的悲愤心情。6、 根据这首词的内容并结合你对辛弃疾的根据这首词的内容并结合你对辛弃疾的了解，写出你心目中的词人辛弃疾的形象。了解，写出你心目中的词人辛弃疾的形象。 辛弃疾的形象：辛弃疾的形象：A A、南宋的杰出爱国词人、南宋的杰出爱国词人 B B、豪放词的代表人物、豪放词的代表人物 C C、兼具文采武略的英雄。、兼具文采武略的英雄。 D D、怀有一腔报国之志，然生不逢时，报国无、怀有一腔报国

29、之志，然生不逢时，报国无门，壮志难酬，英雄无用武之地。门，壮志难酬，英雄无用武之地。E E、具有建功立业、报效祖国、名垂青史的大、具有建功立业、报效祖国、名垂青史的大丈夫气概。丈夫气概。 7 7、找出本词中运用典故的句子，并说、找出本词中运用典故的句子，并说明引用的意图。明引用的意图。八百里分麾下炙八百里分麾下炙吃烤牛肉的场面；烘托了军旅生活豪迈吃烤牛肉的场面；烘托了军旅生活豪迈热烈的气氛。热烈的气氛。马作的卢飞快马作的卢飞快战马像的卢宝马一样跑得飞快；衬托词战马像的卢宝马一样跑得飞快；衬托词人意气风发，英勇无畏的气概。人意气风发，英勇无畏的气概。武陵春武陵春 李清照李清照1、本词中、本词中 ， 这两句通过两个这两句通过两个具体外在行为具体外在行为,具体表达了她内心的浓重哀具体表达了她内心的浓重哀愁愁.2、“只恐双溪舴艋舟只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁载不动许多愁”这这两句历来为后人所称道，为什么？两句历来为后人所称道，为什么？（这两句这两句用了什么写法？有怎样的效果？用了什么写法？有怎