XXXX大学本科听课管理办法

1、XXXX大学本科听课管理办法为进一步加强对课堂教学工作的指导、评价和服务，以经常性、随机性、大覆盖面的课堂听课活动推动教学研究，改进教学方法，促进课堂教学质量提升，完善我校干部、教师、督导听课方式，并根据教育部教党201418号、教思政20122号、湘教通2016111号等文件有关要求，特制定本办法。一、听课人员及听课时数第一条学校领导听课主管教学工作的校级领导每学期至少听课8学时；其他分管业务工作的校级领导每学期听课数不少于4学时；学校党政主要领导每年分别到堂听思想政治理论课不少于4学时；学校纪委负责同志每年到堂听思想政治理论课不少于4时数。第二条各职能部门、学院领导及干部（一）教务处正、副

2、处长，各学院分管教学副院长每学期听课不少于8学时。（二）各学院院长、党委正（副）书记、其他副院长每学期听课不少于6学时。（三）党政办公室、学生工作部、招生就业指导处、人力资源处、宣传部、社科处、科技处、团委等职能部门副处级以上领导干部每学期听课不少于6学时。（四）其他有关部、处、室领导，根据工作需要选择听课。第三条教师（同行）听课（一）系主任、副系主任、支部书记、专业责任教授每学期听课不少于6学时，并结合教研活动进行评议、讨论和交流。专业责任教授需听本专业核心课，课程责任教授需听本课程教学团队教师的授课。（二）新进青年教师（入职前三年，下同）每学期听课不少于6学时。学院安排的青年教师导师，每学

3、期应尽量多安排听青年教师讲课，具体听课数由学院指定。（三）专任教师每学期听课不少于4学时。第四条督导（专家）听课校督导团中退休成员每学期听课一般不少于40学时，在职成员每学期听课不少于20学时。因教学需要，教学质量监与评价中心，督导团可临时聘请非团员专家参与听课。院级督导组成员听课参照校督导团要求，具体由各学院根据教学需要确定。二、听课范围及评价内容第五条听课范围包括面向本科生开设的所有课程，其中重点是通识必修课、各类核心课、新开课及学校资助建设的重点建设课程。第六条校领导可结合分管工作、联系学院及自己的专业领域选择听课。职能部门负责人听课应结合本工作部门的工作内容和范围，深入一线了解课堂教学

4、情况，倾听师生对教学工作的意见，及时解决教学中存在的问题。第七条院系级领导听课一般为本学院开设的课程，了解本院系教学实际情况，发现并逐步解决教学过程中存在的问题，指导教师更好地开展课堂教学活动，促进教学持续改进。第八条专任教师听课一般为本院所在专业或相近专业教师开设的课程。新进青年教师或有需要的教师，也可选择全校名家名师的课程听课。学校持续遴选名家名师课堂，供全校教师观摩听课。第九条听课评价内容主要包括教学纪律、教学态度、教学方法与手段、教学内容、教学效果以及学生课堂表现等教学有关情况。三、听课基本要求第十条听课人员进入教学场所前，应与授课教师进行沟通，告知身份。听课时选定合适的听课区位，并将

5、手机关闭或设定为振铃状态。教师（同行）听课可结合学院特点采用合适的方式，结合日常教学情况进行综合评价。第十一条听课人员须根据听课情况客观公正地对教学作出评价，给出意见建议，并及时录入教师教学评价与发展系统。听课人员课后可与教师进行面对面交流沟通，意见也可不交流，系统自动将意见和建议反馈给所听课教师；但对听课中发现的涉及教学设施、教学环境、教风、学风方面问题应及时与教学单位沟通。第十二条在本校开课的教师均须接受本办法规定的相关人员听课。需要学校督导听课评价意见的拟新晋升职称、参与有关评奖评优的教师，应在开学前一周向学校督导团提出督导听课的申请。四、其他第十三条各单位负责落实本单位领导、教师、督导的听课制度。各学院须根据本办法制订本单位相应的听课实施细则，每学期安排一定数量的公开课进行示范教学及研讨活动，也可根据需要对学生评价排名靠后的教师进行集中听课指导。校办公室负责落实校领导干部听课制度。第十四条学院听课落实情况列入年终教学考核内容，学校教学质量与监控中心负责检查与监督。第十五条听课人员登录XXXX大学“个人门户”网站，进入个人门户主