角的初步认识二年级课件_第1页
角的初步认识二年级课件_第2页
角的初步认识二年级课件_第3页
角的初步认识二年级课件_第4页
角的初步认识二年级课件_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、角的初步认识 四知学校四知学校 教师：辛莎莎教师：辛莎莎在这幅图里你们都看到了什么在这幅图里你们都看到了什么?顶点顶点边边角由两部分组成角由两部分组成：边边一个顶点一个顶点,两条边两条边 上面的图形都是角。它们都上面的图形都是角。它们都是有一个顶点，两条边。是有一个顶点，两条边。 画一画画一画（1）（2） 先确定一个点，再从这个点起先确定一个点，再从这个点起用尺子向不同的方向画两条线，就用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角了。画成一个角了。做一做：做一做： 角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。角的两边张口越小，角越小。做一做做一做 角的两边张口越

2、大，角就越大。角的两边张口越大，角就越大。 角的两边张口越小，角就越小角的两边张口越小，角就越小 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。？一样大一样大（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）练习：练习：1 1、下面的图形，哪个是角？在（、下面的图形，哪个是角？在（ ）里）里“ ”“ ”。 2、填空：、填空： 一个角有一个角有( )个顶点个顶点,有有( )条边。条边。 三角形有三角形有( )个角个角,正方形有正方形有( )个角。个角。 画角时先画角时先( ),再再( )。 3、判断、判断: 边越长边越长,角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关

3、。 ( ) 一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。 ( )1234 确定顶点确定顶点画两条边画两条边3、说一说，哪些是角？哪些不是角？、说一说，哪些是角？哪些不是角？是是不是不是是是是是不是不是不是不是是是5、数一数，一共有几个角？、数一数，一共有几个角？共共3 3个角个角在生活中你发现哪些是角在生活中你发现哪些是角? ?6、找一找：、找一找： 在角的认识中，你都在角的认识中，你都知道了哪些知识？知道了哪些知识？谈收获：谈收获：我们知道了角是由一个顶点我们知道了角是由一个顶点和两条边组成的。还知道了和两条边组成的。还知道了在我们的生活中处处都有角。在我们的生活中处处都有角。 拿一张长方形的纸，拿一张长方形的纸，随便折一次，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论