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文档简介

1、角的初步认识 四知学校四知学校 教师:辛莎莎教师:辛莎莎在这幅图里你们都看到了什么在这幅图里你们都看到了什么?顶点顶点边边角由两部分组成角由两部分组成:边边一个顶点一个顶点,两条边两条边 上面的图形都是角。它们都上面的图形都是角。它们都是有一个顶点,两条边。是有一个顶点,两条边。 画一画画一画(1)(2) 先确定一个点,再从这个点起先确定一个点,再从这个点起用尺子向不同的方向画两条线,就用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角了。画成一个角了。做一做:做一做: 角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越大,角越大。 角的两边张口越小,角越小。角的两边张口越小,角越小。做一做做一做 角的两边张口越

2、大,角就越大。角的两边张口越大,角就越大。 角的两边张口越小,角就越小角的两边张口越小,角就越小 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。?一样大一样大( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )练习:练习:1 1、下面的图形,哪个是角?在(、下面的图形,哪个是角?在( )里)里“ ”“ ”。 2、填空:、填空: 一个角有一个角有( )个顶点个顶点,有有( )条边。条边。 三角形有三角形有( )个角个角,正方形有正方形有( )个角。个角。 画角时先画角时先( ),再再( )。 3、判断、判断: 边越长边越长,角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关

3、。 ( ) 一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。 ( )1234 确定顶点确定顶点画两条边画两条边3、说一说,哪些是角?哪些不是角?、说一说,哪些是角?哪些不是角?是是不是不是是是是是不是不是不是不是是是5、数一数,一共有几个角?、数一数,一共有几个角?共共3 3个角个角在生活中你发现哪些是角在生活中你发现哪些是角? ?6、找一找:、找一找: 在角的认识中,你都在角的认识中,你都知道了哪些知识?知道了哪些知识?谈收获:谈收获:我们知道了角是由一个顶点我们知道了角是由一个顶点和两条边组成的。还知道了和两条边组成的。还知道了在我们的生活中处处都有角。在我们的生活中处处都有角。 拿一张长方形的纸,拿一张长方形的纸,随便折一次,

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