鲁教版八上第1单元第1课第2框+学会与父母沟通（共17张PPT）

1、学会与父母沟通学会与父母沟通 v1、你父母的生日是、你父母的生日是_。v2、你父母的体重是、你父母的体重是_。v3、你父母的身高是、你父母的身高是_。v4、你父母穿、你父母穿_码鞋。码鞋。v5、你父母喜欢水果是、你父母喜欢水果是_。v你的父母了解你的这些信息吗？你的父母了解你的这些信息吗？v相比一下，你有何感想？相比一下，你有何感想？现在怎么了？现在怎么了？ 不知从什么时候开始，我突然觉得自己家不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，难道是我的个子长高了，才庭的空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为

2、什么，反正觉得自己越来越象一只关在清楚为什么，反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我照夕相处，笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励，要求楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就间的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办？是激烈的争吵。我该怎么办？ -苦恼的小薇苦恼的小薇 现在怎么了？现在怎么了？ 小薇是在我们无微不

3、至的呵护下长大的，小薇是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，可她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学校里的事，总是一句问她学校里的事，总是一句“不知道不知道”就打发就打发了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的，她却不屑一顾，我们认为丑的，我们认为美的，她却不屑一顾，我们认为丑的，她却津津乐道。原来那个依偎在我们身边的女她却津津乐道。原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这就是我们付出无数心血儿到哪里去了？难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？换来的结果吗？ -伤心的父母伤心的父母说一说：说

4、一说：你与父母的沟通有没你与父母的沟通有没有出现类似的问题有出现类似的问题？谈一谈：谈一谈：是什么使我们与父母是什么使我们与父母关系疏远？关系疏远？(影响与父母影响与父母沟通的原因）沟通的原因） “当我当我7 7岁时，我感到父亲是天岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我底下最聪明的人；当我1414岁时，我岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我的人；当我2121岁时，我忽然发现我岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。父亲还是很聪明的。” ” 马克马克吐温吐温1 1、你认为马克、你认为马克吐温的说法有道吐温的说法有道理吗？为什么？他的经历说明了理吗？为什么？

5、他的经历说明了什么？什么？畅所欲言畅所欲言2 2、产生上述现象的原因是、产生上述现象的原因是什么？什么？生活方面生活方面 你的观点你的观点 父母的观点父母的观点 父母观点的合理性父母观点的合理性 穿着穿着休闲、新颖、休闲、新颖、时尚时尚,名牌名牌朴素、大方、朴素、大方、得体，校得体，校服服学生不应该在穿着打扮学生不应该在穿着打扮上追求时髦上追求时髦花钱花钱大方，不懂得大方，不懂得节省节省节省，限制子节省，限制子女的零花女的零花钱钱学生应该养成勤俭节约学生应该养成勤俭节约的良好习惯的良好习惯看电视看电视不管什么节目不管什么节目都愿意看都愿意看看新闻、有知看新闻、有知识性的识性的了解国内外大事，增

6、长了解国内外大事，增长知识面知识面 态度一态度一：反抗与逆反，父母说什么，我就反对反抗与逆反，父母说什么，我就反对什么，不顾父母反对，我行我素。什么，不顾父母反对，我行我素。 态度二态度二：顺从，慑于父母威严，不敢反抗，可顺从，慑于父母威严，不敢反抗，可心里却很不舒服。心里却很不舒服。 态度三态度三：逃避，从不和父母说心里话，父母问逃避，从不和父母说心里话，父母问什么，敷衍了事。什么，敷衍了事。 态度四态度四： 当当我们的观点与父母不一致时，我们的观点与父母不一致时，哪种态度有助于解决矛盾、冲突？哪种态度有助于解决矛盾、冲突？跨越代沟跨越代沟周末放假了.休闲阅读时间到了炎热夏季，酷热难耐我们同

7、父母之间的差异我们同父母之间的差异 子子 女女 父父 母母心理心理差异差异成人感增强，有独立愿成人感增强，有独立愿望，逆反心理强，脆弱，望，逆反心理强，脆弱，有时不能控制自己的感有时不能控制自己的感情情成熟，有主见，经受过多种考验，成熟，有主见，经受过多种考验，心理承受能力强心理承受能力强生活生活阅历阅历作为未成年人，未真正作为未成年人，未真正踏入社会，生活知识，踏入社会，生活知识，社会实践经验缺乏社会实践经验缺乏饱经风霜，同各种人打过交道，饱经风霜，同各种人打过交道，人生经验丰富人生经验丰富思维思维方式方式思想开放，勇于创新，思想开放，勇于创新，也易偏激，喜欢横向比也易偏激，喜欢横向比较，总

8、与同时代人比较较，总与同时代人比较求稳，容易保守，考虑问题较周求稳，容易保守，考虑问题较周全，喜欢纵向比较，容易同过去全，喜欢纵向比较，容易同过去比较比较处事处事方式方式喜欢冒险，行为变化快，喜欢冒险，行为变化快，讲效率，不拘泥于传统讲效率，不拘泥于传统冷静，谨慎，注重做事效果及质冷静，谨慎，注重做事效果及质量，不愿冒险，不做没有把握的量，不愿冒险，不做没有把握的事事影影响响与与父父母母沟沟通通的的原原因因v1.自我心理因素，尤其是自我心理因素，尤其是“逆反心理逆反心理”影响与父母的沟影响与父母的沟通。（自身因素）通。（自身因素）v2.子女与父母在思想观念，子女与父母在思想观念，行为方式方面的

9、差异。（双方行为方式方面的差异。（双方因素）因素） 原来原来代沟的出现是代沟的出现是正常现象啊。那么正常现象啊。那么面对面对代沟，我们应该怎么做代沟，我们应该怎么做呢？呢？跨越跨越代沟最好方式是：代沟最好方式是：集思广益 1.小豪不尊重父母，经常会惹父母生气。 2.一天，小豪见小羊羔都是跪着吃奶，感到很奇怪。 3.舅舅告诉他：“小羊跪着吃奶是感激妈妈的养育之恩。” 4.此后，小豪变成了一个非常尊重父母的人。议一议：议一议： 羊羔跪乳的故事给羊羔跪乳的故事给我们什么启示？我们什么启示？（要尊敬父母）（要尊敬父母）小组交流：小组交流： 在与父母沟通上，你一定在与父母沟通上，你一定有很多办法，与大家

10、交流一下。有很多办法，与大家交流一下。A.学习情况等父母追问；学习情况等父母追问；B.学习情况主动向父母学习情况主动向父母汇报；汇报；A.有烦恼向父母倾诉；有烦恼向父母倾诉；B.有烦恼留在心里；有烦恼留在心里；A.周末和父母一起度过；周末和父母一起度过；B.周末和同学去网吧；周末和同学去网吧；A.有错误自己知道就行；有错误自己知道就行；B.主动向父母承认错误；主动向父母承认错误；二、怎样学会与父母沟通？二、怎样学会与父母沟通？（如何构建和谐亲密的亲子关系？（如何构建和谐亲密的亲子关系？如何化代沟为代桥？如何搭建心灵沟通的桥梁？）如何化代沟为代桥？如何搭建心灵沟通的桥梁？）。殷殷烦恼烦恼，需要子

11、，需要子、顶撞、顶撞 、（3 3）学会与父母沟通还要掌握一定的）学会与父母沟通还要掌握一定的技巧与方法技巧与方法。如：。如：主主动交流、创造机会动交流、创造机会 、认真倾听认真倾听 、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任 。走近父母的常用方法走近父母的常用方法 1.多向父母表达你爱他们。多向父母表达你爱他们。 2.主动承担家务主动承担家务;适时为父母倒杯茶、削适时为父母倒杯茶、削个水果。个水果。 3.和父母有分歧时学会换位思考。和父母有分歧时学会换位思考。 4. 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。助。5.回家和外出主动

12、给父母打招呼。回家和外出主动给父母打招呼。 趁一切还来得及，趁一切还来得及，我该怎么做呢？我该怎么做呢？亲情计划：亲情计划：1.找出你与父母难以沟通的原因。找出你与父母难以沟通的原因。2.运用学过的技巧和方法尝试与父母沟通，运用学过的技巧和方法尝试与父母沟通，并把收获写成日记，下节课大家一起交流。并把收获写成日记，下节课大家一起交流。课堂练习：课堂练习：v1.青少年的心理发展正处在一个、青少年的心理发展正处在一个、 的阶段。在这一阶段，我们一方面以的阶段。在这一阶段，我们一方面以自居，另一方面却又受到自身和自居，另一方面却又受到自身和的限制。的限制。v2.逆反心理是指人们彼此之间为了逆反心理是指人们彼此之间为了而采取的态度和言行而采取的态度和言行的一种状态。的一种状态。v3.学会与父母沟通就要父母，学会与父母沟通就要父母， 父母，沟通还要掌握一定的和。父母，沟通还要掌握一定的和。v4.与父母沟通的技巧和方法有：与父母沟通的技巧和方法有： 、 、 、