


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“中华经典诵读”比赛活动方案以及评分标准“中华经典诵读”比赛活动方案中华经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。一、比赛内容各参赛选手所朗诵的诗歌,从所在年级的语文课本中选取。二、比赛时间2017年12月29日下午三、工作人员评委:韩明君秦晓霞薛鹏赵洁岑艳蕊宋华伟成绩统计:赵洁四、比赛顺序三六年级,抽序号进行五、比赛要求1、诵读作品自选,但必须是中华经典诗文。2、参赛选手必须脱稿朗诵。3、每个参赛选手比赛时间限制在10分钟以内。(超时将酌情扣分5、全体语文教师要认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容。6、各位语文教师将朗诵内容提交交于评委会。六、奖项设立一等奖4名(每年级各一二等奖4名(每年级各一七、比赛规则和评分标准(后附诗歌朗诵比赛比赛规则和评分标准一、比赛规则1、比赛采取除去一个最高分和一个最低分,以平均分计分。2、评委打分原则从7.5分起,精确到小数点后1位。3、朗诵时间掌握在每班10分钟之内,超过规定时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 前沿技术赋能开创数字化智慧健康教育新时代
- 儿童视觉健康教育的在线传播策略
- 成功塑造个人品牌的十大步骤
- 开放源技术在数字图书馆建设中的应用探讨
- 企业数字化转型的五大关键因素与增长路径
- 冷链物流装备项目运营管理方案(参考模板)
- 2025年城市黑臭水体治理技术升级与创新研究报告
- 医疗行业中的数字化人才发展与培养
- 新能源储能项目实施可行性综合评估
- 协作沟通的新方式数字化工具的应用与推广
- 连用文件云通用方案
- 电力安装EC总承包工程技术投标文件
- 施工单位与劳务分包工程量结算单
- 广告设计制作、施工安装及售后服务方案
- 线段的垂直平分线(第1课时) 教学设计
- 建筑工程概预算智慧树知到答案章节测试2023年浙江广厦建设职业技术大学
- 合肥一中2021-2022学年第一学期高一年级期末考试数学试卷
- 数据出境安全评估申报指南(第一版)
- GB/T 3164-2007真空技术图形符号
- GB/T 1048-2019管道元件公称压力的定义和选用
- GA 1283-2015住宅物业消防安全管理
评论
0/150
提交评论