成长交往4.12

1、初一四班主题班会初一四班主题班会 此画面说明孤雁难行。此画面说明孤雁难行。 我们每个人如同大雁一样，离开了社会群我们每个人如同大雁一样，离开了社会群体就会在生活、学习、工作以及今后的事体就会在生活、学习、工作以及今后的事业等方面遇到许多难以克服的困难，甚业等方面遇到许多难以克服的困难，甚至无法生存。至无法生存。 谁能从亲身经历和身边发生的事例说明这谁能从亲身经历和身边发生的事例说明这个道理。个道理。你曾对我说你曾对我说相逢是首歌相逢是首歌眼睛是春天的海眼睛是春天的海青春是绿色的河青春是绿色的河相逢是首歌相逢是首歌同行是你和我同行是你和我心儿是年轻的太阳心儿是年轻的太阳真诚也活泼真诚也活泼分别是

2、明天的路分别是明天的路思念是生命的火思念是生命的火相逢是首歌相逢是首歌歌手是你和我歌手是你和我心儿是永远的琴弦心儿是永远的琴弦坚定也执着坚定也执着 一个人如果能生活在一个一个人如果能生活在一个温馨、和温馨、和谐谐的环境中，与周围的同学、老师还有的环境中，与周围的同学、老师还有父母建立起父母建立起和谐和谐的关系，那该是多么美的关系，那该是多么美好啊！好啊！ 这样我们就不会感到孤独和压抑，这样我们就不会感到孤独和压抑，就会有一种安全感，保持情绪的平静和就会有一种安全感，保持情绪的平静和稳定。稳定。 l可我们每天生活在同一屋檐下，正如一可我们每天生活在同一屋檐下，正如一家人一样。但正所谓家人一样。但

3、正所谓“相见好，同住难相见好，同住难”日子久了，难免会有一些磕磕碰碰。日子久了，难免会有一些磕磕碰碰。 l小问题是很多的，如若处理不当，小问小问题是很多的，如若处理不当，小问题会变成大问题，或者会造成关系紧张，题会变成大问题，或者会造成关系紧张，或者会造成情绪低落，影响学习，或因或者会造成情绪低落，影响学习，或因此势不两立，大动干戈，造成不可想象此势不两立，大动干戈，造成不可想象的后果的后果 人的生活离不开友谊，它是人人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，前，让我们一起使它更

4、加明亮，为生活增添色彩！为生活增添色彩！ 案例一：心理医生：我是一名刚步入社会不久的大案例一：心理医生：我是一名刚步入社会不久的大学生，也许是性格的原因，我不太善于与人交际。学学生，也许是性格的原因，我不太善于与人交际。学生时代体会还不太深刻，参加工作后，人际关系搞的生时代体会还不太深刻，参加工作后，人际关系搞的有些紧张，好象人们不太喜欢我。我的朋友不多，知有些紧张，好象人们不太喜欢我。我的朋友不多，知心朋友几乎没有，有时感到孤立无援，如何才能建立心朋友几乎没有，有时感到孤立无援，如何才能建立良好的人际关系呢？请您给予指导，谢谢。良好的人际关系呢？请您给予指导，谢谢。 案例二：为什么受伤的总是

5、我？案例二：为什么受伤的总是我？ 张宁性格比较开朗，跟班里同学相处都不错。男女生张宁性格比较开朗，跟班里同学相处都不错。男女生都愿意跟他交朋友。可最近他发现有同学在背后议论都愿意跟他交朋友。可最近他发现有同学在背后议论他跟班里谁谁。他相信自己身正不怕影歪可又毕竟人他跟班里谁谁。他相信自己身正不怕影歪可又毕竟人言可畏，同时他也不希望失去那位同学的友谊，因此言可畏，同时他也不希望失去那位同学的友谊，因此非常苦恼。非常苦恼。 为什么同学动不动就这样议论人呢？为什么同学动不动就这样议论人呢？ 怎样才能使友谊永存呢？怎样才能使友谊永存呢？ 思考讨论：思考讨论：不计小事互谅解，不计小事互谅解， 有错自我作

6、批评。有错自我作批评。正直诚实不包庇，正直诚实不包庇， 互相帮助齐奋进。互相帮助齐奋进。一、在交往过程中不要一味付出。一、在交往过程中不要一味付出。l有的同学在和朋友、同学交往时，往往付出很多，有的同学在和朋友、同学交往时，往往付出很多，可换来的结果却事与愿违，朋友有的时候会莫名其可换来的结果却事与愿违，朋友有的时候会莫名其妙的冷淡甚至疏远自己，这对付出很多感情的同学妙的冷淡甚至疏远自己，这对付出很多感情的同学来说，就会觉得很不公平，心理很不平衡，认为朋来说，就会觉得很不公平，心理很不平衡，认为朋友不够意思，自己太傻。友不够意思，自己太傻。l其实，也并不是朋友有意背叛你，在心理学上有一其实，也

7、并不是朋友有意背叛你，在心理学上有一种社会交换原则，人们总是希望得到的不少于付出种社会交换原则，人们总是希望得到的不少于付出的，如果付出的多于得到的，人们心理上就会不平的，如果付出的多于得到的，人们心理上就会不平衡，如果得到的多于付出的，人们的心理也会不平衡，如果得到的多于付出的，人们的心理也会不平衡。为保持付出和得到的关系平衡，人们总是要知衡。为保持付出和得到的关系平衡，人们总是要知恩图报的。如果你的付出太多，使人觉得无法回报恩图报的。如果你的付出太多，使人觉得无法回报或没有机会回报时，他就会被一种愧疚感所笼罩，或没有机会回报时，他就会被一种愧疚感所笼罩，造成一种无形的压力，这种压力就会导致

8、受到恩惠造成一种无形的压力，这种压力就会导致受到恩惠的一方选择冷淡或疏远。的一方选择冷淡或疏远。二、主动交往，千万不要自卑退缩。二、主动交往，千万不要自卑退缩。即使是生活在集体中的最孤僻的人，他们的内心深处也渴望即使是生活在集体中的最孤僻的人，他们的内心深处也渴望与人交往，他们不去主动交往往往是因为以前在感情上受到与人交往，他们不去主动交往往往是因为以前在感情上受到过挫折，现在不敢贸然主动与人交往，或者是由于某些原因过挫折，现在不敢贸然主动与人交往，或者是由于某些原因本身非常自卑，害怕得便到别人的理解和支持，只好把自己本身非常自卑，害怕得便到别人的理解和支持，只好把自己锁定在一个小角落里，独自

9、忍受孤独的折磨。锁定在一个小角落里，独自忍受孤独的折磨。 人不能主动交往，主要原因是在交往过程中缺乏自信。所以首先人不能主动交往，主要原因是在交往过程中缺乏自信。所以首先就要树立自己的自信心，应当不为一时的挫折而失去对自己的就要树立自己的自信心，应当不为一时的挫折而失去对自己的信任，并且要找到自己的优点，给自己恰如其分的评价。信任，并且要找到自己的优点，给自己恰如其分的评价。任何人都不能期待着友谊找上门来，不管任何事情你不去争取，任何人都不能期待着友谊找上门来，不管任何事情你不去争取，也不是很容易做到的，友谊也是如此。也不是很容易做到的，友谊也是如此。三、观察大家的共同话题和兴趣。三、观察大家

10、的共同话题和兴趣。l每个人的个性不同，兴趣也不同，但你要每个人的个性不同，兴趣也不同，但你要融入这个社会，就应该寻找到大家共同的融入这个社会，就应该寻找到大家共同的话题，并积极参与进去，共同讨论话题，并积极参与进去，共同讨论四、在和大家交往中寻找价值观较为接近的人四、在和大家交往中寻找价值观较为接近的人成为好朋友。成为好朋友。 五、善意的欣赏别人五、善意的欣赏别人有的同学之所以孤独，是因为他们找不到可以有的同学之所以孤独，是因为他们找不到可以交朋友的人，他觉得这些人或庸俗或虚伪，交朋友的人，他觉得这些人或庸俗或虚伪，进而孤芳自赏，认为没有人能成为自己的知进而孤芳自赏，认为没有人能成为自己的知己

11、。他们看不到别人的优点，不能够客观准己。他们看不到别人的优点，不能够客观准确的思考并分析问题，从而陷入到孤独的境确的思考并分析问题，从而陷入到孤独的境地。地。六、帮助别人六、帮助别人我们一般都有这样的体验：当自己遇到困难需要帮我们一般都有这样的体验：当自己遇到困难需要帮助的时候，此时如果有人来帮助自己，那么我们肯助的时候，此时如果有人来帮助自己，那么我们肯定对人家感激不尽，以后见面显得格外亲近，从此定对人家感激不尽，以后见面显得格外亲近，从此就建立了友谊。以后如果对方有困难的时候，你一就建立了友谊。以后如果对方有困难的时候，你一定会主动帮忙。定会主动帮忙。帮助，不仅是解决困难上的协助和物质的支

12、持，而帮助，不仅是解决困难上的协助和物质的支持，而且也包括感情上的支持、对痛苦的分担、观点上的且也包括感情上的支持、对痛苦的分担、观点上的赞同以及提供建设性的意见。赞同以及提供建设性的意见。 帮助别人是一种美德，也是建立深厚友谊的基础，因帮助别人是一种美德，也是建立深厚友谊的基础，因此，如果你是一个乐于帮助别人的人，你一定会赢得此，如果你是一个乐于帮助别人的人，你一定会赢得真正的朋友和友谊。真正的朋友和友谊。七、与同学交往：七、与同学交往： 已所不欲，勿施于人已所不欲，勿施于人l孔子有言：孔子有言：“已所不欲，勿施于人已所不欲，勿施于人”意思就说：自己所不意思就说：自己所不想要的，不要施加到别

13、人身上。正如哲人所说：你希望别想要的，不要施加到别人身上。正如哲人所说：你希望别人怎样对待你，你就先怎样对待别人。人怎样对待你，你就先怎样对待别人。l同学交往，集体生活，应能够经常站在别人的立场和角度同学交往，集体生活，应能够经常站在别人的立场和角度思考问题，善于体谅他人，摒弃虚荣、嫉妒、小鸡肚肠，思考问题，善于体谅他人，摒弃虚荣、嫉妒、小鸡肚肠，向往平和、宽容、豁达，不求推心置腹，力争将心比心，向往平和、宽容、豁达，不求推心置腹，力争将心比心，自会海阔天空；自会海阔天空；“花有两样红，人与人不同花有两样红，人与人不同”，即使遇到，即使遇到那么一些心胸相对狭窄、见识相对短浅的同学，也十分正那么

14、一些心胸相对狭窄、见识相对短浅的同学，也十分正常，礼貌待之即可，不必破坏了自己的心情，更不能动摇常，礼貌待之即可，不必破坏了自己的心情，更不能动摇自己的交往原则，否则两败俱伤。自己的交往原则，否则两败俱伤。l记住：爱出者爱返，福往者福来！记住：爱出者爱返，福往者福来！交流格言，增进友谊。交流格言，增进友谊。 以四人小组为单位进行交流，然后把自以四人小组为单位进行交流，然后把自己收集的格言赠给同桌，以增进友谊。己收集的格言赠给同桌，以增进友谊。1：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。灵魂，使我的生存有了一点点光

15、彩。 巴金巴金2：除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通：除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。心的。 培根培根3：万两黄金容易得，知己一个也难求。：万两黄金容易得，知己一个也难求。 曹雪芹曹雪芹4：海内存知己，天涯若比邻。：海内存知己，天涯若比邻。 王勃王勃5：有很多良友，胜于有很多财富。：有很多良友，胜于有很多财富。 莎士比亚莎士比亚6.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。正直的严正的朋友。 爱因斯坦爱因斯坦7.真正的朋友有三种：爱你的朋友，忘你的朋友，恨真正的朋友有三种：爱你的朋友，忘你的朋友，恨你的

16、朋友。你的朋友。 -桑弗桑弗8.友谊需要友谊需要-忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理谅解去护理 -德国谚语德国谚语 9. 二人同心，其利断金。二人同心，其利断金。 易易.系辞上系辞上 友爱犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠友爱犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。让我们运用今天所它滋润，冰雪靠它融化。让我们运用今天所学的知识，让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜学的知识，让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜花香飘万里。花香飘万里。 通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，生活中，同学之