【三套试卷】【苏教版】小学三年级数学上册第八单元精品测试题(及答案)

1、第八单3、元知识点测试卷( 含答案)第八单元检测卷课型考试课课时7-54、课题教学目标：检测学生本单元知识的掌握情况，以便教师进行有针对性的查漏补缺。5、教教学重点：建立“几分之一” 、“几分之几”的概念。学教学难点：理解分母、分子表示的含义，理解分数的意义。三、一、认真读题，谨慎填空。 （ 28 分）1、 2 读作 ()。九分之八写作 ()。5()2、把一个西瓜平均分成6 份其中的 1 份是这个西瓜的 () 。四、3、 5 有()个 1； ()个 1是 8。88994、看图写分数5、在填上“” 、“”或“” 。五、12753388111 542799()1 、一6、小明有一盒 12 枝装的铅

2、笔，已经用了6 枝，就是用了这盒铅笔的() 。2、学二、反复比较，慎重选择 （把正确答案的序号填在括号里） （ 10 分）1、把一块饼切成 5 份，每份是 ()。1、 图这块饼的 15 5无法确定2、下面三个图形中，阴影部分能用分数表示的是()。教学反思第八单元知识检测卷 ( 含答案解析 )一、单选题1.10（）A. 9B. 10C. 5D. 42. 下面（）的涂色部分不是。A. B.C.3. 小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了这瓶果汁的，小花喝的比小兵多一些，小花喝了这瓶果汁的（）。A. B.C.D.4.6 个是，再添上（）个就是 1。A. 2B. 3C. 5二、判断题5. 图中的阴影部分可

3、以用来表示。6. 非零自然数 a 和 b，如果 a b，那么。7. 涂色部分占整个图形的。（）8. 把一个圆形平均分成10 份，其中 7 份占这个圆形的。三、填空题9. 表示个加上，得数是。10. 这个分数中，是分子，是分母，读作。11. 用分数表示各图中的涂色部分。12. 现价比原价降低了，现价是原价的13. 用分数表示下图阴影部分的意义。四、解答题14. 一袋糖有 42 颗，琦琦吃了这袋糖的。琦琦吃了多少颗糖？15. 写一写，涂一涂 （用分数表示下面图形中的阴影部分）五、应用题16.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房 (B)分别占总面积的和。请你在剩下的

4、空间里， 设计一下 (用粗线条隔开， 并标上相应的字母 )：老虎房 (C)占，狮子房 (D)占，狗熊房 (E)占。参考答案一、单选题1. 【答案】 B【解析】【解答】 10+故答案为： B【分析】整数与分数相加，和用带分数表示，用整数作带分数的整数部分，分数作带分数的分数部分即可 .2. 【答案】 A【解析】【解答】的涂色部分不是。故答案为： A。【分析】 把单位 “ 1平”均分成若干份， 表示这样的一份或者几份的数叫做分数，观察图可知， 不是平均分的就不能用分数表示，据此解答。3. 【答案】 C【解析】【解答】解：小兵喝了这瓶果汁的， 说明把果汁平均分成7 份，小兵喝了其中的3 份。小花喝的

5、比小兵多一些，所以4 比 6 更合适，则小花喝了这瓶果汁的。故答案为： C。【分析】分数的意义：把单位“ 1平”均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。4. 【答案】 B【解析】【解答】根据已知，再添上（）个就是 1。也就是再添上几个是。再添上 3 个是。故选： B【分析】本题主要考查同分母分数加、减法二、判断题5. 【答案】 正确【解析】【解答】图中的阴影部分可以用来表示，此题说法正确.故答案为：正确 .【分析】观察图可知，一共有4 个 ，平均分成两份，其中一份涂成阴影部分，用分数表示是， 据此解答 . 6.【答案】 错误【解析】【解答】解：因为a b，所以， 原题说法错误。故答案为

6、：错误。【分析】分子为 1 的两个分数比较大小，分母小的分数值大，分母大的分数值小。7. 【答案】 正确【解析】【解答】正方形被平均分成8 份，涂色部分占3 份，可以用表示。故答案为：正确。【分析】把一个物体平均分成若干份，表示这样几份，用分数表示，其中分成的总份数作分母，涂色部分的份数做分子。8. 【答案】正确【解析】【解答】解： 7÷10=。故答案为：正确。【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法。三、填空题9.【答案】 5 ； 4 ； 1【解析】【解答】表示 5 个分数单位是的数，表示 4 个分数单位是的数。1【分析】考察分数单位的认识10. 【答案】 5； 8；八分之五【解

7、析】【解答】解：这个分数中， 5 是分子， 8 是分母，读作：八分之五。故答案为： 5；8；八分之五【分析】分数线上面的数是分子，下面的数是分母，读分数时先读分母，再读 “分之 ”，然后读分子。11. 【答案】；【解析】【解答】解：第一个图形平均分成6 份，其中有 5 份涂色，故用分数表示是：；第二个图形平均分成8 份，其中有 5 份涂色，故用分数表示是：；第三个图形平均分成9份，其中有 4 份涂色，故用分数表示是：；第四个图形平均分成7 份，其中有 5 份涂色， 故用分数表示是：。故答案为：； ； ； 。【分析】分数的意义：把单位“ 1平”均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。12

8、. 【答案】【解析】【解答】解： 1-=故答案为：【分析】以原价为单位“1，”用 1 减去降低的分率即可求出相加是原价的几分之几.13. 【答案】； ； ；【解析】【解答】【分析】把一个图形平均分成几份，每份是它的几分之一，几份是它的几分之几。四、解答题14.【答案】 解： 42÷ 7=（6 颗）6× 3=1（8 颗）答：琦琦吃了 18 颗。【解析】【分析】根据题意可知，把这袋糖平均分成7 份，求 1 份是多少颗，用除法计算， 然后用每份的颗数 ×琦琦吃的份数 =琦琦吃的糖的颗数，据此列式解答。15.【答案】【解析】【分析】用分数表示涂色部分的面积，这个整体被平均

9、分成几份，就在分母写几，涂了其中的几份，就在分子写几。五、应用题16.【答案】 解：老虎房 12 格，狮子房 9 格，狗熊房 6 格，如图：【解析】【分析】把总格数平均分成3 份，每份的格数就是老虎房的格数，把总格数平均分成 4 份，每份的格数就是狮子房的格数，把总格数平均分成6 份，每份的格数就是狗熊房的格数。第八单元达标测试卷 ( 附答案解析 )姓名：一、填空题。1、 把一块月饼平均分成2 份，每份是这块月饼的一半， 也就是它的（）分之（ ），写作（ ）。2、 把正方形纸平均分成4 份，每份是这个正方形的（）分之（ ），写作（ ）。3、 把 1 分米平均分成 10 份，每份是 1 分米的（

10、 ）分之（ ），写作（ ）。3 份是它的（）。4、 2/5 是把一张纸平均分成（）份， 表示这样的（ ）份。3/5 是把一张纸平均分成（ ）份， 表示这样的（）份。 2/5 和 3/5 都是把同样的一张纸平均分成了5 份，这样的 2 份显然比 3 份（ ），所以 2/5 3/5。同样道理， 5/ 6 比 2/6 （）。5、 4/5 里有（）个 1/5,2/3里有（）个 1/3 。6、 7 个 1/10 是（）， 4 个 1/7 是（ ）。7、 1/8 是 1 个八分之一 ,2/8 是 2 个八分之一 , 1/8+ 2/8 也就是 1 个 1/8 加上 2 个 1/8，一共是 3个 1/8，也就

11、是（） 。()()8、一张纸平均分成8 份，每份是它的()，6 份是（）个()，就是它的（）分之（），写作 ()。59 、 8这个分数中， （ ）是分子，（）是分母，读作（）。10、一本书有 21 页，平均每天看这本书的3 页，占全书的 ()11、妈妈买了 12 个苹果，给哥哥 7 个，给妹妹 5 个。哥哥得这些苹果的()()，妹妹得这些苹果的()()。12、5()是 5 个9()3()7 里面有（）个（） 1-106=101()128个 9 是()1里面有（）个55 + （） 1二、解决问题1、东东看一本故事书，第一天看了全书的25，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？2、老师加工一批机