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文档简介

1、开发宝宝智力的几个要点宝宝的智力是家长最为重视的一个方面了，它涉及到了宝宝 今后学习生活和工作的方方面面。孩子越大，越能凸显出孩 子之间的差异，让有些家长着急不已。虽然有的时候是显现 出了个体差异，但是大多时候并不像家长想象的那么可怕， 只不过是孩子培养不到位罢了。有极少数的孩子才是天资不如人，大多数孩子刚出生之后水 平是差不多的。显现出不同的水平也是因为家长开发不到 位，您也许不知道后天开发是宝宝智力发展的一个很重要的 方面。宝宝训练什么时候开始都不晚，所以从现在开始训练 宝宝以下能力吧。1、抓感觉、知觉的训练。 婴儿智力的开发第一步就是让他们及早的感知世界，消除未 知。具体做法是，创造条件

2、让孩子广泛接触各种颜色、形状 的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用 手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们。 1 岁的孩子喜欢装 盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。 通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识， 使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。2、培养记忆力。过后不久在孩子的感官发育较为成熟的时候，能够独立说话 的时候就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子，可以 让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的 玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找， 这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力 的方法，可以交替进行。3、锻炼思维力和想象力。 到了最后其他方面的东西都联系的差不多了，才到了这最关 键的一步。就是逻辑思维和想象力。首先锻炼他们分析、归 类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西 来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。 然后针对性锻炼孩子的颜色和形状的分析能力，这就是积木 的用途了。从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐 渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简 单的积木拼凑游戏了。当然任何一个孩子的智力都不是一朝一夕之事，这也是为什 么底子差不多的孩子，到头来成才与否各有千秋。初期家长 对孩子的坚持不懈的训练在

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