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文档简介

1、开展诗歌活动的总结模板【篇一】!诗轻叩诗歌的大门，我们门前就出现了一个美丽的诗世 界。让我们荡漾在诗歌的百花园中，让生活充满诗意吧 歌的殿堂通向遥远的地方，通过本组综合性学习，轻叩诗歌 的大门，我们开展了一系列的活动。为了更好地进行本次综合性学习，轻叩诗歌的大门，老 师叫我们通过阅读报纸、杂志和书籍等搜集有关诗歌知识和 故事。然后摘抄自己的诗歌，举行一个“诗歌欣赏、朗诵大通过了这次诗歌朗诵会，我的收获很大，不仅学会了很 多诗歌，还学会了诗歌分类，也搜集很多有关诗歌的故事， 更重要的是，我学会了自己写诗歌。在写诗里，我们可以放 飞我们的心灵，我们的思维可以跳跃，我们还可以在诗歌里表达自己的渴望与

2、情感。在这里我想提建议 ; 如果在同学朗诵的时候播放音乐就 更好了。虽然这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌的大门，在我们 面前展开了一个美丽的诗歌世界，从而让我挖掘了诗歌的海 洋中有无数的珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让我们 的生活充满诗意，让诗意陪伴我们的成长吧 !【篇二】为培养我们的学习兴趣，班级里还举行了别开生面的诗 歌朗诵会。我们以小组为单位，轮流上台朗诵诗歌。我们小 组朗诵了银色的雨夜 ，这首诗非常优美，我用心地体会 这首诗的意境，我深深地感受到：诗歌要静下来细细体会， 才能悟出其中的真谛。我们还朗诵了於哲娴创作的儿童诗 童年，这首诗虽然很稚嫩，但是也让我们回味了童年的 乐趣。在朗诵

3、之前，我们还进行了诗歌知识竞赛，同学们踊 跃回答问题，大家的知识真丰富啊！回顾这两个星期的活动，有许许多多的活动令我们难 忘。为了更好地进行本次综合性学习，轻叩诗歌的大门，老 师叫我们通过领略诗歌的特点、将诗歌分类、欣赏诗歌的方法、自己创造一首诗、进行诗歌朗诵会、四人小组合作策划 一本艺术册等等。通过了这次活动，我们的收获很大。我们不仅学会了很 多诗歌，还学会了诗歌分类，例如“联系生活实际”、“将古诗读懂读通”了解诗歌的内涵，了解诗人的身世际遇”。也搜集很多有关诗歌的故事等等。更重要的是，我学会了自己 写诗歌。在写诗里，我们可以放飞我们的心灵，我们的思维 可以跳跃，体验了一次当“诗人”的感觉，我们写的诗童意 盎然，虽然还有着欠缺的地方，但里行间都洋溢着童趣，令 我们自己赞叹不已。“我们深深地感受到祖国诗歌文化的博 大精深，诗中所蕴含的美丽与感情。在诗歌交流中，我们感受到了古诗与现代诗的不同之 处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的写法则比较 自由，更适合抒发诗人的情感；我们还了解到了诗歌的分类 与诗歌的表现手法总之，我们学到了许多以前不知道的 知识。这次活动，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，也大 开了眼界。虽然这次活动时间很短暂，但是叩开了诗歌的大门。在 我们面前展开了一个美丽的诗歌世界，从而让我挖掘了诗歌 的海洋中有无数的珍

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