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文档简介
1、2020 蜘蛛开蜘蛛开店店人教部编版 二年级语文下册那蜘蛛会开什么店呢那蜘蛛会开什么店呢?初读课文,整体感初读课文,整体感知知请同学们打开书,自由读课文,读准 字音,读通句子。并将这些生字在文中圈出 来。开店蹲在寂寞口罩编织顾客付钱 工夫 交换 长颈鹿 袜子匆忙蜈蚣无无 聊聊有一只蜘蛛,每天蹲在网上等有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。商店口罩编织店因为口罩织起来很简单挂了一个招牌 “口罩编织店,每位顾客 只需付一元钱。”初读课文,整体感初读课文,整体感知知自由朗读课文第24自然段,想一 想:蜘蛛开了个什么店?它是怎么想、 怎么做的?
2、决定很随意,很草率。来的第一位顾客是谁呢?初读课文,整体感初读课文,整体感知知拥有一家商店,蜘蛛心里 极了!顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么么 大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工工工工 夫夫夫夫,终于织完了,终于织完了。花费时间长,口 罩好难织我来我来讲讲有一只蜘蛛每天很无聊,于是它决定。因为,所以招牌:。顾客来了!是一只结果:蜘蛛花了。时间编织。决决终终定定完完夫夫巩固基础,规范书巩固基础,规范书写写决决点和提朝横中点和提朝横中线线 聚拢聚拢。捺收笔与撇持平捺收笔与撇持平。注意左窄右宽注意左窄右宽。完撇和竖弯钩均撇和竖弯钩
3、均超超 出上面的宽度出上面的宽度, 竖弯钩比撇收竖弯钩比撇收笔笔 略低略低。注意下面注意下面“元元” ” 字两横稍短字两横稍短。故事还没有结束,接下来又有谁来了呢?下节课我们继续蜘蛛开蜘蛛开店店上节课我们谈到蜘蛛的商店里来了第一上节课我们谈到蜘蛛的商店里来了第一位位 客人,还记得发生了什么吗客人,还记得发生了什么吗?复习回顾,导入新复习回顾,导入新课课认真阅读文章5-11自然段,小组合作完成表格。第一次第二次第三次开店卖口罩卖围巾卖袜子遇到河马长颈鹿蜈蚣结果用了一整天用了一个星期匆忙跑回网上小组合作,探寻结小组合作,探寻结果果梳理情节梳理情节, 感知结构感知结构。蜘蛛3次开店在故事情节上有什么相同的地方?“卖什么” 写招牌 顾客来了编织所用的时间或逃跑蜘蛛3次开店分别是怎么想的,怎 么做的?请同学在文中用横线画出来 。就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。因为,所以。蜘蛛的想法简单,还体现哪些地方呢?口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。 围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。 袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。蜘蛛的编织店,都是按 “每位顾客”计价的一元 店,不论品种,不计大小, 不计长短,不计多少。讲故讲故事事卖什么写招牌顾客来了结局假如蜘蛛没有逃回到网上,结果会怎 样呢?小组讨论。尝
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