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文档简介

1、 班组危险预知活动 班组活动中通过分析操作过程中的动作，发觉各种危急因素，并总结出一套平安操作方法。其危急辨识、预知操作步骤如下： （一）选择一项操作过程作为分析对象。 主要选择曾重复发生事故的操作或采纳新设备、新工艺、新材料的操作。 （二）对此项操作进行分析。 先把整个操作过程分解成几个有次序的连续动作，每一个动作做什么都应具体写出来收使用高压水灭火的第一步是：取下墙上的灭火器），并编号。 （三）辨别危急。 对每一个动作都要问问自己这样做可能会发生什么事故，并用下列方法找出答案： （1）有没有物体碰人的危急？ （2）操作人员会被物体刮着、夹着吗？ （3）操作人员会被绊倒或滑倒吗？是跌倒在设备

2、旁还是跌落在地面上？ （4）操作人员的推、拉、举等动作，会使他扭伤吗？ （5）作业环境中有没有毒气、蒸汽、烟雾、粉尘、热辐射等有毒有害因素？ 在查找操作中的危急和潜在事故隐患过程中，必需对操作全过程进行微小的观看，直至把各种危急和潜在事故都辨认出来为止。 （四）对每个可能的事故或危急，要问自己或与有阅历的操争论怎样作才能避开事故，提出平安的操作方法。 （1）转变能够引起事故的各种详细条件。假如找不到新的操作方法，就应在现行操作方法的基础上，通过转变某些详细条件如（工具、材料、设备的位置等），来消退危急。 （2）转变操作程序。在转变操作程序的过程中，应考虑班组成员应当做什么和不应当做什么，应当怎样做，而后将新的操作程序确定下来。 最终，把所得出的转变后的操作方法再加以核查、试验，并与从事这项操作的班组成员一起讨论争论，提出一个比较完善的平安操作程序。 危急预知活动自始至终都要有班组成员参与。这种方法最大的收获是可以得到一个比较平安的、适合于工作条件的、能够用于实际操作的程序，同时也是对班组成员的一次很好的平安技术培训。通过分析还为可改进操作方法

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