百问百答小学英语重点知识汇总

1、.1、大写字母的运用1句首第一个字母大写。2人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。3星期、月份的首字母大写。4特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。5某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。6句中要强调的局部通常全大写。7诗的每一行首字母要大写。2、与字母发音一样的单词如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.3、缩略形式如：Im = I am,youre = you are,shes = she is/she has,wo

2、nt=will not,cant =can not,isnt=is not, lets = let us.4、同音异形词如：to/too/two,their/there,right/write,pair/pear,four/for,know/no,sun/son.5、反义词如：day-night,e-go,yes-no,up-down,big-small.short-longtall,fat-thin,low-high,slow-fast,6、名词复数的变化规那么1一般情况下，直接加s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds.2以s，x，sh，ch

3、 结尾，加es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches.3以辅音字母加y 结尾，变y 为i, 再加es，如：family-families, hobby-hobbies.4以f 或fe 结尾，变f 或fe 为v, 再加es，如：thief-thieves, knife-knives.5以o 结尾，加es，如：mango-mangoes.加s，如：radio-radios，photo-photos.6不规那么变化，如：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth7不可数名词有:bread, j

4、uice, tea, coffee, water, rice 等。(不可数名词相对应的be 动词是is/was)7、名词所有格表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规那么：1、一般情况下，在名词的末尾加s 构成。如：Toms book2、以“-s结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加。如：our teachers books3、表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：Su Hai and Su Yangs bedroom8、a, an 和the 的用法1、单词或字母的第一个读音是辅音读音：a book, a peach, a “U.单词或字母的第

5、一个读音是元音读音：an egg, an hour, an “F.2、the 要注意的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。9、人称代词和物主代词人称代词1、人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。2、人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前疑问句除外。3、人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。4、人称代词能代替表示人称的名词。物主代词1、表示所有关系的代词叫做物主代词。2、物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的变化。3、形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词所代表的事物是属于谁的。4、名词性物

6、主代词=形容词性物主代词+名词。如：This is my bag.= This is mine.熟记人称代词和物主代词的绕口令我是 I ,你是“you, he, she, it 他，她，它 我的“my，你的your, 他的his, 她的her主格 I you he she it we you they宾格 me you him her it us you them形物 my your his her its our your their名物 mine yours his hers its ours yours theirs10、形容词、副词的比拟级1、形容词的比拟级：用于两者的比拟。1根本句式

7、的构成：A主格+ be + 形容词的比拟级 + than + B宾格.2表示一样的情况时用原级，构造是：as + 原级 + as2、副词的比拟级：1根本句式的构成：A主格+ 动词 + 副词的比拟级 + than + B宾格.2表示一样的情况时用原级，构造是：as + 原级 + as3、形容词、副词比拟级的变化规那么：1单音节词末尾加er；2单音节词如果以字母e 结尾，加r；3重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加er；4以辅音字母加y 结尾，变y 为i，再加er；5双音节和多音节词的比拟级在原级前加more；6不规那么变化, 如：well-better, much/many

8、-more。11、基数词和序数词1、one-first,two-second,three-third,five-fifth,nine-ninth,twelve-twelfth,twenty-twentieth,forty-one-forty-first.序数词前一定要加the。2、基数词变成序数词的方法：1直接在基数词词尾加上th，如：seventh 第七，tenth 第十，thirteenth 第十三；2以y 结尾的基数词，变y 为ie，再加上th，如：twentieth 第二十。3不规那么变化，如：first 第一, second 第二， third 第三，fifth 第五， eighth

9、 第八，ninth 第九，twelfth 第十二。4基数词“几十几变为序数词时，表示“几十的基数词不变，只把表示“几的基数词变成序数词，如twenty-first 第二十一。3、序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的，如：1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th 。12、be 动词am, is, are1、口诀：我用am, 你用are, is 用在他她它，复数全用are。2、否认形式：am not没有缩写形式, is not=isnt, are not=arent。3、过去式：am/is(was), are(were)。13、情态动词can,must,could,

10、would,may,shall,should1、情态动词后面用动词原形。2、其否认形式是在情态动词的后面加not。14、助动词do,does,did1、do,does用于一般现在时，does用于第三人称单数，其余一律用do。2、did用于一般过去时。3、它们的否认形式为：donot=dont,doesnot=doesnt.didnot=didnt.15、介词in的用法1、用在某X围或某空间内，如：inthedesk2、在一段时间内，如：inthemorning3、以，用方式，如：inEnglishin和on的区别：树上长出来的用on,不是树上长出来的那么用in。in,on,at的区别：in,o

11、n,at都可以用来放在时间前面，但是in后面一般是morning，afternoon，evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内；on用在具体某一天，如：onSundaymorning；at一般用在某个假期期间不是指具体的某一天，它还可以用在具体的时间，如：atSpringFestival,atfiveoclock.小学英语教材中出现的介词有：in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby等。16、therebe构造与have,has的区别therebe构造:1

12、、therebe构造表示“某地存在着什么事物或人。在一般现在时中，therebe构造应该用thereis或thereare表示；在一般过去时中，therebe构造那么应该用therewas或therewere表示。2、主语是不可数名词或单数可数名词时用is(was),是复数时用arewere。3、therebe构造遵循就近原那么。4、在陈述句中为了强调地点，可将介词短语提到句首。5、否认句：在be动词后面加not，如果句中有some，要变成any。6、一般疑问句：把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。7、Whatis+地点介词短语.无论主语是单数还是复数都用istherebe构造与ha

13、ve,has的区别:therebe表示某地存在着什么事物或人；have(has)表示某物或人拥有某物。17、现在进展时1、现在进展时表示现在正在进展或发生的动作。常与now连用，当句首有look,listen时，也用现在进展时。2、现在进展时肯定句的根本构造为：主语+be动词+动词的现在分词doing，即动词的ing形式)1其中be动词随着主语的变化而变化，be动词包括am,is,are。2动词现在分词的变化规那么：A一般情况下，直接在动词后加ing，如：cook-cooking.B以不发音的e结尾的动词，去掉e后加ing，如：make-making,dance-dancing.C以重读闭音节

14、结尾的动词，双写末尾字母后加ing,如：run-running,swim-swimming.D以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing,如：lie-lying,die-dying.3、现在进展时的否认句：在be动词后面加not。4、现在进展时的一般疑问句：把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。18、一般现在时1、一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。常与 usually, sometimes, often, always 等词连用。2、一般现在时的谓语动词为be 动词时，be 的变化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它，复数全用are的规律。3、一般现在时的谓

15、语动词为其它动词时，当主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。4、动词第三人称单数的变化规那么：1一般的动词，直接在词尾加s，如：cook-cooks, like-likes.2以s，x，sh，ch，o 等结尾的动词，加es，如：wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does.3以辅音字母加y 结尾的动词，变y 为i, 再加es，如：study-studies.4不规那么变化，如：have-has.5、一般现在时的变化：1be 动词的变化。否认句：主语+ be + not +其它。如：He

16、 is not a worker.他不是一名工人。一般疑问句：Be +主语+其它如：Are you a student特殊疑问句：疑问词+一般疑问句.如：Where is my bike2行为动词的变化。否认句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如：I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt 构成否认句。如：He doesnt like PE.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它如：Do you often play chess当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。如：Does she like P

17、E特殊疑问句：疑问词+一般疑问句.如：How does your father go to work19、一般过去时1、一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情，我们用动词的过去式来表示。常与yesterday, last night，just now, a moment ago 等表示过去的时间状语连用。2、be 动词在一般过去时中的变化：(1)am 和is 在一般过去时中变为was。was not=wasnt(2)are 在一般过去时中变为were。were not=werent(3)带有was 或were 的句子，其否认句、疑问句的变化和is, am, are 一样，即否认句在was

18、或were 后加not，一般疑问句把was 或were 提到句首。3、句中没有be 动词的一般过去时的句子：否认句：didnt +动词原形，如：Jim didnt go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形，如：Did Jim go home yesterday4、动词过去式变化规那么：1一般情况下，在动词原形后面加ed，如：cook-cooked.2以不发音的e 结尾的单音节词，只加d，如：taste-tasted.3以辅音字母加y 结尾的词，变y 为i，再加ed，如：study-studied.4以重读闭音节或r 结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个字母后再加ed，如：stop-stopped. 5不规那么变化，如：go-went, sit-sat.20、一般将来时1、一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、方案或准备做某事。常常与tomorrow, next Sunday 等时间状语连用。2、根本构造：1be going to do sth.2wi