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文档简介

1、、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S优势W劣势1 1、 学校能提供学习所需的硬件、网络，为教师在网上学习 提供了条件。2 2、 有较强的接受新事物的能力和学习能力。是中年教师， 有比较丰富的经验和充裕的时间进行学习。3、在教学过程中善于思考、学习和总结。这些都将成为我 工作目标达成的有效保证，也会为今后的教学实践再添 生机。1 1、有时有惰性思想。有时忙于应付一些工作琐 事，把情绪带到教学中去。2、对于学困生的指导还存在误区。3 3、日常教育教学工作繁重， 学习时间紧，实践的 机会大大减少。外部O机遇（庆幸条件）T威胁（挑战）（环境）1 1、学校定期组织评课、磨课活动，有

2、助于自己基本功的提1 1、工作中有时缺之主动性。升。2 2、性格原因，致使教研活动时不敢表明自己的2 2、学校提供各种形式的培训，对于自己的提高也有了保证。观点，对自己发展造成障碍。3 3、每年都会有机会走出去听课学习，锻炼机会较多。3 3、必须克服惰性，勤于钻研、学习新知识、获得更多知识和技能。、我的对策U用（优势）s停（劣势）1、利用良好的同事关系，彼此加强交流，分享经验教训共同进步。1 1、克服自己的惰性思想。2、积极参加学校组织的各项教研活动，积极参加听评课活动， 借助2 2、杜绝把情绪带到教学中去。国培，向专家学习，不断探讨、实践，不断提升自己的理论和实3 3、大胆锻炼自己，有意识增强创新的意识，积极开动脑筋，勇于创践水平。新。3 3、多读书，读好书，做到通识教材，熟悉课标。E抓（机遇）D御（威胁）用自己坚持

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