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文档简介
1、刑事责任能力鉴定的犯罪心理学角度探析摘要:在对刑事责任能力的主体资格和概念界定的问题上,应从 犯罪心理学的视角加以具体化,着重探讨刑事责任能力的心理学基础 通过与司法精神病鉴定的比较分析,发现心理学模式下的刑事责任能 力鉴定的优势,并在此基础上进一步具体化刑事责任能力考察的心理 学维度和指标。关键词:犯罪心理学;刑事责任能力;刑事责任能力鉴定;我国刑法第 18 条单独规定了精神病人的刑事责任能力的区分和 鉴定问题,司法精神病鉴定也主要以此为法律依据,但是如果把刑法 中关于刑事责任能力的相关规定综合起来看,精神病人的刑事责任只 是刑法中关于刑事责任规定的一部分,并且刑法对精神病人这一特殊 主体的
2、刑事责任能力的单独界定也是为了刑事责任能力的整体概念 服务的。笔者认为以此为据的司法精神病鉴定的概念表述不甚完整准 确,也没有正确体现刑法对于刑事责任能力的立法本意,笔者认同中 国人民公安大学李玫瑾教授的观点1,认为改为刑事责任能力鉴定 这一概念表述更为适宜。一、刑事责任能力的主体资格和概念界定刑事责任能力鉴定的对象必然是触犯刑法的犯罪嫌疑人,其他违 法行为或法律纠纷是民事行为责任能力,不属于本文讨论范围。下面 简要论述刑事责任能力的概念和主体资格以及心理学模式下责任能 力鉴定的具体思路设计和可操作性。研究刑事责任能力的鉴定首先要严格界定鉴定对象的主体资格 以及刑事责任能力的准确概念,根据刑法
3、第 17 条、第 18 条、第 19 条 的规定,笔者认为刑事责任能力应当包括以下三个维度:犯罪主体的 刑事责任年龄;犯罪主体犯罪时的精神心理状态(精神心理层面的认 识和控制能力两个方面);犯罪主体的生理状态(由于生理限制或者缺 陷导致的认识或者控制能力限制或丧失)。以下就这三个方面详细论 述。(一)法定刑事责任年龄的角度根据刑法第 17 条、第 18 条、第 19 条的规定,可以将刑事责任能 力的程度分为 4 种:第一种是完全刑事责任能力,指年满 16 周岁、精 神正常的成年人;第二种是完全无刑事责任能力,包括未满刑事责任 年龄的未成年人和完全丧失辨认或控制能力的精神病人;第三种是相 对刑事
4、责任能力,指对部分犯罪具有刑事责任能力,主要是指年龄已 满 14 周岁,实施的是故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡等 8 种严重 罪行的;第四种是减轻刑事责任能力,包括已年满 14 周岁不满 18 周岁 的未成年人,聋哑人,盲人,尚未完全丧失辨认或控制能力的精神病人。2以上划分存在重合之处,具体从年龄角度说,如果犯罪人是不满 14周岁的未成年人或者已满 14 周岁但不是涉嫌的故意杀人等 8 种严 重犯罪,直接根据其年龄判定不负刑事责任即可,不论其犯罪时是否 具有辨认和控制能力。年龄主体资格:14 周岁以上不满 16 周岁但实施的是 8 种严重犯 罪的以及 16周岁以上的未成年人和 18周岁以上的
5、成年人才是刑事责 任能力鉴定的法定年龄资格情形。(二)犯罪主体犯罪时的精神心理状态角度根据我国刑法第 18 条规定,精神病人在不能辨认或者不能控制 自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责 任,但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和治疗;在必要的时 候,由政府强制治疗。间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪,应当 负刑事责任。尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯 罪的,应当负刑事责任,但是可以从轻或者减轻处罚。当精神病人在完全不能辨别或者控制或者部分不能辨别或控制 自己的行为时实施了对社会有危害的行为后,在刑法理论上,不符合 或者不完全符合犯罪构成的主观方面要件
6、,因此可以减轻或者免除刑 事处罚。从以上规定可知,刑事责任能力的精神心理状态维度包括犯罪行 为发生时的认识辨认能力和犯罪行为发生时的控制能力,辨认能力指 的是认识其行为的内容和性质,理解其行为在刑法学上的意义、性质、 作用、后果的分辨认识能力,并且在此认识分辨基础上应该具有的行 为决定的能力,包括意识和认识以及基本感知觉,思维记忆等;控制能 力指的是主体具有自主意志和意识控制其自我行为,可以选择实施或 者继续或者停止或者能动性米取行为避免某种侵害发生的能力。辨认能力和控制能力的关系应当是没有辨认能力就没有控制能 力,有控制能力一定有辨认能力。辨认能力是刑事责任能力的基础,个体只有在对自身行为充
7、分认识到是否符合法律约束和道德规范的 前提下才能自觉自制地决定是否实施触犯刑法的行为,即控制能力。 一般而言,没有辨认能力就没有控制能力,有控制能力一定有辨认能 力,不会出现没有辨认能力却有控制能力的情形,辨认能力是控制能 力的前提和基础,只有具有辨认能力才可能具有刑法学意义上的控制 能力。控制能力的减弱或丧失不影响辨认能力,比如强迫症,冲动性心 理障碍虽然控制能力减弱甚至丧失但是辨认能力还是清楚的。所以可以以辨认能力为基础,具体分析各种情形下的刑事责任能 力的评定,总结一下有以下 6 种情形:完全辨认能力,完全控制能力,具有完全刑事责任能力;完全辨认能力,限制控制能力,具有限制刑事 责任能力
8、;完全辨认能力,无控制能力,无刑事责任能力;限制辨认能 力,限制控制能力,具有限制刑事责任能力;限制辨认能力,无控制能 力,无刑事责任能力;无辨认能力,无刑事责任能力。此外,还要考虑到时间点和间歇性精神病的发病期问题,辨认能 力和控制能力的考察和评定必须要在犯罪行为发生的时间点,当犯罪 行为发生的当时并不处于不能辨认或者不能控制自己行为的状态或 间歇性精神病在正常期都应当负相应刑事责任。(三)犯罪主体的生理状态角度根据刑法规定,在某些特殊情形下,聋哑人或盲人以及残疾人等 由于生理限制或者缺陷导致的认识或者控制能力限制或丧失,进而在 某些特殊情境下不能辨认或控制行为而导致犯罪行为发生的。二、心理
9、学模式下的刑事责任能力鉴定司法精神病鉴定主要是依靠医学诊断要件和法学诊断要件,而缺 乏把这两者结合起来的行为和心理要件,从鉴定的目的和意义来看,并不仅仅止步于精神症状的鉴定结果,而是应该进一步指出这些症状 的原因以及对于被鉴定人意识和行为能力的影响程度,形成生理-心理一一行为的模式,心理分析主要目的是判断和评估被鉴定人是否 心理异常,人格障碍和丧志意识和行为控制能力等,从深层分析犯罪 的动机和行为方式,进而判定刑事责任能力的有无以及限定程度。精神病人的行为并不都是违法犯罪行为,并不是都具有病理性动 机,不是所有的行为都丧失辨认和控制能力,他们也有正常的心理活 动;3不是所有的精神症状都会产生违
10、法行为,的确存在不是因为其 精神症状而是因为其他心理原因而导致的犯罪行为。心理处于中间环节,只有心理分析做好了才能将生理和行为结合 起来,按照行为-人-心理的模式,心理分析和判断在生理-心理一一行为模式中是一个螺旋式上升的趋势,通过借助行为,锁定 犯罪人,心理分析,深化心理,进而通过心理看行为是否具有心理上的 辨认和控制能力。(一)司法精神病鉴定存在的问题分析首先是鉴定时间点上的脱节:鉴定往往在刑事诉讼过程中,此时 鉴定的并不是犯罪人犯罪行为发生时的精神状态,只能是根据被鉴定 人此时的精神和心理活动状态做出评定,推测犯罪人在发生犯罪行为 时是否处于精神病持续状态,有无辨认和控制能力以及程度。其
11、次是鉴定标准单一:司法精神病鉴定仅仅局限于被鉴定人在被 鉴定时是否有生理性器质性的病变或者处于精神症候标准下的精神 病状态,和实际案情结合不足,对于被鉴定人的犯罪动机和手段考察 不足,标准单一。再次是鉴定诊断内容与刑事责任能力的要求不一致:司法精神病 鉴定考察的是被鉴定人的一般思维认识能力和智力水平以及自知力 以及社会和生活能力等,从中判定被鉴定人是否或处于何种精神疾患 状态以及辨认和控制能力的状态,推断其是否具有刑事责任能力。这些鉴定考察的是犯罪主体的一般认识和行为能力,然而,犯罪 作为一种异化的个体行为,其心理是十分隐蔽的,犯罪人之所以作出 此种犯罪行为和其自身的生活经验成长经历尤其是童年
12、早期经验以 及人格特点、性格特征和行为方式密切相关,这其中必然有着不同于 一般日常行为的深层心理原因,而找出这些原因,是判断犯罪主体是 否具有辨认和控制能力的根源,显然在这一方面,司法精神病鉴定是 远远不够的。(二)心理模式下的优点心理学在这一领域基础研究深厚,犯罪心理学在这一领域经验丰 富,并不仅仅止步于司法精神病所做的病症的鉴定,而是能够发掘出 犯罪人的动机、作案的行为方式、人格特征,只有犯罪心理学的研究 才能揭示出犯罪主体之所以犯罪的深层内部原因,解决了这个根本性 的问题,对于犯罪主体的辨认和控制能力的考察就简单和准确得多。三、刑事责任能力鉴定的心理要素和维度(一)刑事责任能力鉴定的心理
13、要素从刑事责任能力这一概念的界定来看,其核心是能力。从刑法角 度看能力包括辨认能力和行为控制能力。辨认能力在心理学上属于认 知活动的范畴,包括对行为的指向、动机、目的、性质、结果的认识 以及背后具有的感觉知觉、意识、思维、注意、记忆、想象、表象等 心理要素。控制能力属于意志活动的范畴包括意志减弱或缺乏。同时人的文化、生活信念、理想、性格以及外界环境等因素也会对个人的辨别和控制能力有影响,在实际分析时要剥离开来。4进一步从心理要素分析来看,能力包括智能和技能两部分,而智 能是最为基础和核心的,智能最根本的表现即是认识能力,包括:感觉、知觉、记忆、思维、注意、想象、表象,判断犯罪人是否具有刑事责
14、任能力应该将时空维度和行为一一人一一心理两个维度结合起来,人 的能力主要体现在具体活动中,体现在行为中,所以,直接研究犯罪现 场行为就可以观察嫌疑人的作案能力。通过对犯罪行为的分析是进行 心理分析的必经之路。心理学模式下的责任能力分析是将犯罪行为分析(通过侦查分析, 犯罪现场考察,讯问,考察犯罪人的行为和犯罪经历、成长经历,分析 作案的行为方式和逃匿行为)和心理测验以及结合问卷考察结合起来 的,可以将刑事责任能力进行传统的三级划分:无责任能力,限定刑事 责任能力及完全责任能力。(二)刑事责任能力鉴定的维度分析因此要评估和考察犯罪人以下三个方面:一是犯罪预备阶段包括 犯罪策划,预谋以及准备工具和
15、犯罪地点和侵害目标的选择等,这一 阶段的感知觉、意识状态等心理要素的状态;二是犯罪过程阶段,这一 阶段的意识、自知力等心理辨认和控制能力;三是犯罪既遂阶段,包括 是否逃逸以及逃逸的方式和路线,是否具有毁灭掩盖证据的行为等,进而判定犯罪人是否具有自我保护,辨认自我行为的能力等。5具体从能力的心理因素上可以细分为以下几个维度和指标。感知 觉维度:包括一般学习生活能力的检测;犯罪行为发生的诱因(直接导 致行为发生的因素分析);犯罪前、中、后的情绪状态和意识状态(犯 罪前中后意识状态的讯问,和作案行为方式的推断,判断其意识清醒 状态,辨认和控制能力);现实犯罪动机(考察是否推理正常);自知力 的现有水平以及损害程度(检测是否具有辨别能力及程度);自我控制 能力(是否具有自我控制自身行为的能力及程度);罪识认识等。思维 维度:包括是否有犯罪预谋(包括头脑预谋以及实地考察等具体行为)以及预谋的时间;是够具有提前准备犯罪工具的行为以及作案工具的 选择;是否逃逸以及逃逸的方式和路线;是否具有毁灭掩盖证据的行 为,表现为自我保护意识和自我保护能力;记忆,包括基本的再认和回 忆能力,进一步分为犯罪时间的记忆和犯罪情节的回忆以及一些被侵 害目标或者现场遗留物的再认等。注意选择和集中维度:包括犯罪地点的选择;侵害对象的选择;犯罪时间的选择;逃逸的方式和路线的选 择
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