九年级物理热和能练习题

1、人教版九年级物理第十六章热和能测试题一、填空题（每空2分，共40分）1在夏季，鲜花开遍城市的大街小巷，人们在街上散步时能闻到花香，这种物理现象叫做 ，它说明了 2水不易被压缩，说明水分子间存在着 力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是 现象；将 3 cm3水和3 cm3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，这说明分子间有 3把两块表面很平且干净的铅压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它拉开，这一现象说明 4用热水袋使身体变暖，是利用 的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过 的方法使打气筒的内能增加5下面四句话

2、里“热”字表示什么物理量（选填“温度”“内能”或“热量”）天气真热 摩擦生热 物体放热 电炉很热 6比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量 的特性水的比热容是42×103 J/(kg·），则在一标准大气压下，10 kg 20 的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是 J7有甲、乙两物体，质量之比m甲m乙=53，比热容之比c甲c乙=21，如果它们放出相同的热量，则它们降低的温度之比t甲t乙= 8完全燃烧 kg酒精能产生15×107 J的热量（酒精的热值是30×107 J/kg)9焦炭的热值为30×107 J/kg，它的物理意义是

3、完全燃烧 kg的焦炭放出的热量能把200 kg的水温度升高50 10热机是把 能转化为 能的机器二、选择题（每题3分，共30分）1水很难压缩，其原因是A分子间存在斥力B分子间存在引力C分子的质量很小D分子间不存在相互作用力2关于分子的下述说法正确的是A分子虽小，但可以用肉眼看见B扩散现象证明分子不停地做无规则运动C气体容易被压缩，说明分子力很大D分子力即分子引力3关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A0 的冰内能为零B两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递C物体温度越高，所含热量越多D50 水的内能一定比10 水的内能多4物体温度升高时，它的内能将A增大B减小C不变D以上三种情况都有可能

4、5下列实例中，通过热传递改变物体内能的是A钻木取火B两手相互摩擦使手变热C反复弯折铁丝，弯折处变热D将食物放入冰箱内冷却6沿海地区的气温不如内陆地区的气温变化显著，主要是因为水比砂石具有较大的A热量 B密度C比热容D内能7用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相等的时间内，它们吸收的热量相等，则下列判断正确的是A甲、乙两种物质的比热容一定相等B甲、乙两种物质的温度变化一定相等C温度变化大的物质比热容大D温度变化大的物质比热容小8水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为12，吸收的热量之比为23，则水和煤油升高的温度之比为A32B23C43D349关于燃料和热

5、值，以下说法正确的是A燃料热值与燃料的燃烧情况无关B容易燃烧的燃料，热值一定大C煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多D为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料10单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮惯性来完成的是A只有吸气和压缩两个冲程B只有压缩和排气两个冲程C只有排气和吸气两个冲程D有吸气、压缩和排气三个冲程三、实验题（每空2分，共10分）1如图151为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气体应是 ；此实验说明  2如图152所示，在气缸A中密封有压缩空气，

6、B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：（1）活塞将向 运动；（2）温度计的示数将 ，因为 四、计算题（每题10分，共20分）1经测试，一只装水2 kg的家用保温瓶，经过24 h，瓶内的水温从95 降低到65 问这段时间内，瓶内水的内能减少了多少？2天然气是一种清洁能源，完全燃烧1 m3的天然气放出的热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量？（天然气的热值为87×107 J/m3，焦炭的热值为30×107 J/kg）热和能单元测试一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。（共30分，每小题3分）1.下面

7、叙述的各种现象中，不属于分子热运动的是 A往杯中的水里撒一些糖，水会变甜B走到炒栗子的店铺附近，能够闻到炒栗子的香味C冬季取暖时，室内热空气上升，冷空气下降 D长期堆在墙角的煤被清理后，发现白墙变黑了2.关于四冲程内燃机，下面说法错误的是A.内燃机是利用内能来做功的机器B.在做功冲程，内能转化为机械能C.在压缩冲程，内能转化为机械能D.四冲程依次为吸气、压缩、做功、排气冲程3.一般来说，柴油机的效率高于汽油机的效率，这表明A柴油机做功多 B柴油机做功快C柴油机消耗柴油少D柴油机将内能转化为机械能的比例大4.下列现象中，通过热传递改变物体内能的是A食品放入冰箱后，温度降低 B盖紧的暖瓶塞被水蒸气

8、顶起C冬天手冷时，双手搓一搓就暖和了 D用打气筒给自行车打气，筒内气体温度升高5.由Qcm（t to）可得。c， 关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是A若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B若质量增大一倍，则比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D无论质量多大，比热容都一样6.两个物体接触，没有发生热传递，则这两个物体具有A相同的温度 B.相同的比热容 C.相同的热量 D.相同的质量7.关于热量、内能和温度的说法中正确的是A.物体吸收了热量，温度一定升高B.物体内能增加，一定是吸收了热量C.物体温度降低，一定放出了热量D.质量相同的两物体，温度升高多的物体吸收的热

9、量不一定多8.内燃机的效率大约是A10%以下 B20%45%左右 C60%75%左右 D85%以上9.甲、乙两物体质量之比为1:2，当它们降低相同的温度时，放出的热量之比是2:1，则组成甲、乙两物体的材料的比热容之比为A2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:410.质量和初温都相同的甲乙两个物体,已知甲的比热容大于乙的比热容，当他们放出相同的热量后,再相互接触,接触以后的内能变化情况是 A甲的内能增加,乙的内能减少 B甲的内能减少,乙的内能增加C甲的内能不变,乙的内能减少 D甲乙的内能都不变二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。（共10分，每小题5分，全选对的得5分，选对

10、但不全的得3分，有错选的不得分）11.贝贝根据表一、表二所提供的几种物质的比热容和密度，得出以下四个结论，其中正确的是 表一 几种常见物质的比热容 物质比热容c/J×(kg×)1物质比热容c/J×(kg×)1水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103表二 几种常见物质的密度（常温常压下）物质密度/(kg×m3)物质密度/(kg×m3)水1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103

11、铝2.7×103水银13.6×103铜8.9×103A固体的密度大于液体的密度，固体的比热容小于液体的比热容B质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后，温度的变化一定相等C体积相等的铝块和铜块升高相同的温度，铜块吸收的热量多D体积相等的铝块和冰块，铝块质量是冰块质量的3倍12.质量相同的金属块A和B，放在沸水中煮相当长时间后取出，马上分别投入甲、乙两杯盛有质量和温度都相同的冷水中(不计热量损失)，到两杯水的温度不再升高时，发现甲杯水的温度高于乙杯水的温度。由此可知A金属块A的初始温度比较高B金属块A的比热容较大C金属块A放热比较多 D金属块A在沸水中吸热比较多三、填空

12、题（每空2分，共10分）13.酒精的热值是3.0×107J/kg，完全燃烧500g酒精，可以放出热量_ J。14.汽车急刹车时，车轮停止运动，在地面上摩擦，轮胎表面温度急剧升高，产生冒烟现象，并在地面上留下黑色痕迹，在这个过程中发生了能转化为能。15.铜的比热容是铅的比热容的3倍，使200g的铜温度升高6所吸收的热量，可以使400g的铅温度升高_。16.把100g的金属块,放入冰箱的冷冻室里很长时间，取出后立即投入80g、40的温水中，混合后的共同温度是30。不计热量损失，则冷冻室的温度为。已知金属的比热是0.84×103J/(kg·）。四、实验探究题（17题每空

13、1分，18-22题每空2分，共27分）17.将一段粗金属丝反复多次地弯折后，金属丝弯折处的温度将_。这是用_的方法来改变物体的内能，此过程中_能转化为_能。而要达到同样的效果还可以采取的具体方法是_。18.如图所示的三个实验中，甲图的实验现象说明了：_；乙图的实验现象说明了：_；丙图的实验现象说明了：_。19.如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图，箭头表示活塞的运动方向。请你结合气门的位置做出判断，其正确的工作顺序是A甲、丁、乙、丙 B乙、丙、丁、甲C丙、甲、乙、丁 D丁、甲、丙、乙20.观察下图，阅读说明，并回答问题。在烧杯中装一些水，水下面注入一些硫酸铜溶液。经过一个星期或更长的一段时间

14、，两种液体就均匀混合在一起了。 上述三个事实可以说明：_； _。21.在课外小组活动时，小刚和同学们在实验室中做了如下实验：他们分别用两个完全相同的电加热器同时加热质量相等、初温相同的甲、乙两种液体。然后根据测得的数据，正确地描绘出在加热过程中，两种液体的温度随时间变化的图线如图所示。小组中的同学根据该图线比较两种液体比热容的大小时有四种意见，你认为正确的是A甲液体的比热容大 B乙液体的比热容大C两种液体的比热容相等 D无法比较比热容的大小22.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小刚和几个同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用相同的加热器给它们加热。加热器每

15、分钟放出的热量相等，且放出的热量全部被水和煤油吸收。下表是同学们记录的实验数据，请你根据下表中的实验数据，回答下列问题：烧杯号物质质量(g)初温()末温()加热时间(min)1水3002030122水150304063煤油300102064煤油30020253在此实验中，用_来表示物质吸收热量的多少；如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，_(水/煤油)升高的温度更高；分析比较1、3号两个烧杯的实验数据，可以得出的初步结论是： _。分别比较1、2号和3、4号烧杯的实验数据，结合（3）中的结论，归纳后可得出结论：物体温度升高时吸收热量的多少与_这几个因素有关。五、简答与计算题（共23分。23、2

16、4题各6分，25题11分）计算题要求：写出必要的文字说明和依据的主要公式；代入数据；凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。23.大广口瓶内有一些水，水的上方有水蒸气，给瓶内打气。当瓶塞跳出时，观察到瓶内有什么现象发生？请解释该现象产生的原因。24.质量是500g的铁，温度从120降低到80，能放出多少焦的热量？已知铁的比热容为0.46×103J/(kg×)。25.如图所示，简易太阳能热水器受光面积1.2m2，内装80kg的水，太阳每分钟辐射到1m2 面积上的热量是7.56×104J，如果60的热量被水吸收，问：（1）20的水晒3h后水温是多少摄氏度？（2

17、）煤气的热值是4.2×107J/kg，若煤气灶的效率为40，则烧热这些水（达到上一问中水的末温）需燃烧多少煤气？测试题答案一、单项选择题(每题3分,共30分)二、多项选择题(每题5分,共10分)题号123456789101112答案CCDADADBCBCDBC三、填空题（共10分，每空2分）13. 1.5×107 14.机械 ， 内 159 16. -10四、实验探究：（共27分）17.升高 ，做功， 机械 ，内 ， 用酒精灯加热铁丝 18（1）做功可以改变物体内能（2）内能转化为机械能 （3）分子间存在相互作用的引力19D  20 固体、液体、气体之间都能发生扩

18、散；(或固体、液体和气体的分子都在不停地做无规则的运动；或物质分子之间有间隙)气体扩散最快。(或固体扩散最慢)21A 22（1） 加热时间的多少 （2） 煤油 （3） 质量相同的水和煤油，升高相同的温度，水比煤油吸收的热量多。（4） 物质种类（物质的比热容）、物体的质量和升高的温度 。23可以看到瓶塞跳起的瞬间，烧瓶内有“白雾”产生1分物体对外界做功，内能减小2分瓶塞跳出时，瓶内气体对瓶塞做功，气体的内能转化为瓶塞的机械能，气体内能减小，瓶内温度降低，水蒸气遇冷液化成小水珠，2分所以烧瓶内会有“白雾”产生。1分24Q吸cm(tt0) 2分 0.46×103J/(kg

19、83;)×0.5kg×(12080) 2分 9.2×103J 2分25解答：简易太阳能热水器3得到太阳的辐射热量：2分由热平衡方程Q水 = Q吸，以及Q水 = cm（t-t0）得：2分2分5分 第十六章 热和能 试题 2一、填空题(每空1分，共32分)1.物体对外做了100 J的功，同时吸收了30 J的热量，则物体内能_了_J.通常我们用_和_来量度内能的改变.2.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小团处理过的棉花，把活塞迅速压下可使棉花_，这是因为_，使_的内能增加，温度升高，达到棉花的_,使棉花燃烧.若将活塞缓慢压下去， _(填“能”或“不能”)看

20、到此现象.3.沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征，造成这种气候的主要原因是_.“花气袭人知骤暖，鹊声窗树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两名句，对于前一句从物理角度可知当时气温_(填“升高”或“降低”)突然，因为花的_加剧了.4.电熨斗通电后，热了起来，这里的“热”是指_；今天天气很热，这里的“热”是指_；物体吸热，温度升高，这里的“热”是指_；摩擦生热，这里的“热”是指_.(填“温度”“内能”“热量”或“热现象”)5.在完全隔热装置内，用同一热源给100 g水和100 g油分别加热，其温度变化随加热时间变化的关系如图所示.则水每分钟吸热_J，油每分钟吸热_J，油的比热容是_.6.气

21、体容易被压缩，是由于气体分子间的_；但气体也不能无限制地压缩，是由于分子间存在_的缘故.7.用打气筒打气，在空气被快速压缩的过程中，空气分子的运动_，空气的内能_，气筒底部筒壁内能_，其内能改变是通过_实现的.8.质量相同、初温相同的水和煤油，放出了相同的热量后，将其混合在一起.则它们之间_(填“有”或“没有”)热传递，如果有热传递，热量是由_传递到_.9.煮茶蛋时，蛋壳很快染上了茶色，把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色.这一现象说明_，分子运动越_.10.如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测

22、力计，则弹簧测力计的读数将_ (填“变大”“变小”或“不变”)，这说明了_.二、选择题(每小题3分，共30分)1.一个物体的温度升高，则它的A.分子运动加快，内能增加B.分子运动加快，机械能增加C.运动加快，内能增加D.分子运动不变，机械能增加2.烧咸鱼时，通常将咸鱼在水里泡一段时间，鱼就会变得淡一些，这是因为A.鱼发生了化学变化B.鱼被泡烂了C.鱼中的盐分子有一部分运动到水中使鱼变淡D.水太多了3.用打气筒给自行车胎打气，过一会儿筒壁会热起来，下面的解释不正确的是A.打气时，要克服摩擦力做功，使筒壁的内能增加B.打气时，活塞要压缩气体做功，使筒内的空气内能增加，空气又将一部分热传给筒壁C.打

23、气时，外界将热量传给筒壁D.打气时，能量守恒4.若一物体放出热量，那么它的温度将A.一定降低B.一定不变C.可能不变D.一定升高5.关于热量和温度的关系正确的说法是A.温度高的物体放出的热量一定多B.物体吸收热量，温度一定升高C.两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体D.物体温度升高，一定吸收了热量6.下列现象是通过做功改变内能的是A.礼花弹冲向天空B.打气时自行车轮胎变热C.电饭煲将饭煮熟D.酒精燃烧7.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触.则下列说法中正确的是A.铜块一定向铅块传热B.铅块不可能向铜块传热C.铜块可能

24、会向铅块传热D.铅块和铜块之间一定有热传递8.分子运动的速度与温度有关，所以水在0 时，它的A.分子的运动速度为零B.内能为零C.分子的运动速度不为零，但内能为零 D.分子的运动速度不为零，内能也不为零9.两块光滑、干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一块的原因是A.两块玻璃分子间不存在作用力B.两块玻璃的分子运动缓慢C.两块玻璃分子间距离太大作用力太小D.两块玻璃分子间距离太小表现为斥力10.我们通常吃的盐蛋，其实是用鸭蛋腌制而来的.有的地方是将食盐和黄泥以适当比例混合后加水和成泥状，裹在鸭蛋表面，十天或半月后鸭蛋就变咸了.下面分析正确的是A.只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸B.黄土的目的是将蛋壳腐蚀，使

25、壳变得十分薄C.此实例说明固体分子间也可发生扩散D.此方法不能腌鸡蛋三、想一想(每小题4分，共8分)1.你知道吗？使两个钢块牢固的成一个整体，工业上有两种方法：一种是“热焊”法，也就是我们通常看见的用电焊条将两个钢块焊在一起;另一种方法是“冷焊”法，就是将两块钢表面处理的很光滑，然后在外界(如爆炸)产生巨大的压力作用下，将两块钢紧紧的压在一起.上述两种方法都能将两块钢牢牢连成一个整体，请你说说其中的道理.2.有一个燃烧的煤炉子，其炉内温度比实验室用温度计的量程高的多，给你一个小铁块，一个实验室用温度计，你能测出炉内的温度吗？写出你还需的器材，并写出实验过程.四、做一做(每小题4分，共8分)1.

26、一根冰棒，质量为100 g，过段时间后，其温度由-20 上升到-16 ，在此过程中，冰棒吸收的热量为800 J，则该冰棒的比热容为多少？冰棒内能增加了多少？2.质量为1 kg的铁锅内装有3 kg的水，如果它们共吸收6.74×105 J的热量，则上升的温度是多少？铁的比热容为0.88×103 J/(kg·)五、综合题(计算、实验、设计、探究)(共17分)1.某校物理兴趣小组，根据生活经验猜测：“保温瓶内水温下降快慢可能与保温瓶中水的质量多少有关”.为了验证猜测的正确与否，同学们用8个热水瓶分别装了初温相同但质量不同的热水，在同一环境中同时测量，8个小时后再测水温，其

27、实验结果如下表：编号12345678水的质量(kg)2.01.91.81.71.61.51.41.3水的初温()9898989898989898水的末温()84.5848381.5794076.574 (1)通过实验记录，发现各保温瓶中下降的温度都不相同，但6号瓶中的温度下降的特别明显，请问发生这种情况的原因可能是什么？你认为在选择器材时，应注意什么问题？(5分) (2)如果不考虑6号瓶，通过数据分析，请问保温瓶中水温下降的快慢与水的质量是否有关系？如有关系，是什么关系？(4分)2.(8分)将装有热牛奶的奶瓶放入室温的水中，装水容器中的水温约为20 ，质量约为1 kg，热奶的温度约为90 ，质量约为0.5 kg.经过一段时间，再测量容器中的水和奶