二年级上学期数学概念 (2)

1、二年级上学期数学概念1、求几个几相加的和，用乘法比较简便。2、把总数平均分的时候用除法解决。3、一个图形有几条边就是几边形，如四边形、五边形、六边形。4、长方形的两条长和两条宽分别相等（对边相等）。把长方形沿着对角折时折痕最长。5、线段是直的，线段有两个端点。6、米和厘米都是长度单位，1米=100厘米。7、生活中的方向：教室的前黑板方向是东面，面向前黑板而坐，你右面是南面，你的后面是西面，你的左面是北面。（东南西北按顺时针方向排列）。8、平面图上的方向：上北下南左西右东。9、连接两点只能画一条线段。10、四个点之间可以画6条线段。五个点之间可以画10条线段。11、 5和一个数相乘，积的个位是0

2、或5，2和一个数相乘，积是双数。12、四边形最少可以分成2个三角形，五边形最少可以分成3个三角形，六边形最少可以分成4个三角形。13、树的年轮较疏的向着南面，较密的向着北面。14、钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，钟面上共有60个小格。15、时针走一大格是1小时，分针走一小格是1分，秒针走一小格的时间是1秒。16、时、分、秒都是时间单位。1时=60分。1分=60秒。17、在一张长方形（正方形）纸上剪去一个三角形，剩下的可能是五边形，可能是四边形，也可能是三角形。18、我们学过的人民币单位有元、角、分。1元10角100分二年级上学期数学概念一、 长度单位1、 米和厘米都是（长度）单位 2

3、、 米和厘米的进率是（100）。 1米=100厘米3、 一条直线上有两个端点叫（线段）。4、 线段可以量出（长度）。5、 量物体时，用尺子的（“ 0 ” 刻度）对准物体的起点量起。6、 要知道物体的长度，可以用（尺子）来量。7、 在进行测量时，要从物体的（一边）量起。8、 量较长的物体用（米）作单位；量较短的物体用（厘米）作单位。二、 100以内的加、减法1、 进位加： （相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1再加）。2、 退位减： （相同数位对齐，从个位减起，个位上的数不够减，从十位退1， 在个位加十在减）。3、 加和减应注意：（相同数位对齐，从个位算起）。三、 角的初步认识1、

4、 一个角有一个（顶点），两条（边）。2、 角和直角都一个（顶点）、两条（边）。3、 角的大小和边的长短（没有关系）。4、 角的两边张开的越大，角就越（大）；张开的越小，角就越（小）。5、 直角等于90 ；是直角都（一样大）6. 比直角小的角叫（锐角）；比直角大的角叫（钝角）。6、 要知道一个角是不是直角可以用三角板上的（直角）比一比。7、 用（三角板）可以画直角。8、 从（一个点）起用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个（角）。 9、 一个正方体的表面有（24）个直角。10、 红领巾上有（3）个角；红旗上有（4） 个角，都是（直角）。11、 老师讲课用的大三角板上的直角和我们用的小三角板上的直角（一样大）。四、 乘法的初步认识1、 6×3=18 读作：（6乘3等于18）。2、 求几个相同的加数的和，用（乘法）计算比较简便。3、 求一个的几倍，用（乘法）计算。4、 一句乘法口决，一般来说可以写出（两个乘法算式）5、 4×6表示的意义：（1）、6个4相加的和是多少； （2）、4的6倍是几。6、 一个算式有乘法和加法，应