十佳中学生申报材料

1、十佳中学生申报材料我是 xxxxxx 中学初三（二）班的 xxxxxx ，我在班内担任班长，并在学 生内担任校学生会体育部部长。我喜欢一句话，叫做“吃得草根，做得大事”，并时常以此激励 自己。但人不能只为自己而活，所以我的格言是：“有种力量叫放大 目标，有种智慧叫把问题缩小，有种承诺叫人生诚信，有种信念叫必 定成功”与更多人共勉。生活中我也是一个乖巧、听话的好孩子。见到长辈先问好，在学 习上从不让长辈们操心。当然，在我写完作业的时候，我会主动帮助 妈妈做一些家务，来减少妈妈的家务疲劳。以为我很了解他们起早贪 黑的，为家奔波辛苦的一天了，给爸爸、妈妈到上一杯热水解渴，在 给他俩老人家捶捶腿轻松轻

2、松。每当家里来客人，而大人不在家时， 我会热情招待客人们，给他们先倒上水，陪他们聊天。学习上，我表现得积极主动，肯花时间刻苦钻研，更善于用步步 为营的方式攻克难关， 也在不断摸索完善心得方法， 以便与同学交流； 学习目标明确，劲头足，主观意识上对知识充满了渴求的欲望，因而 常能坚持不懈，培养自己成为一名自强不息的中学生，感染和激励了 周遭的同学。工作中，我长期担任班长等职务，在为人处事方面形成了自己的 一套工作风格。如事先进行周全考虑，制定缜密的计划，力争滴水不 漏；实施中，不遗余力，处变不惊，重视细节，力求完美，责任感强。 在周围人眼中，是具有一定领导能力，能独当一面的人物。进入初三以来经过

3、老师和同学推选为校学生会体育部部长一职， 在为同学服务的过程中，我的各项能力得到可贵的锻炼和提升，和集 体一起成长，是我最开心的事情。与人交往时，我一向诚信待人，真诚，直率。外冷内热，一贯替 他人着想，时刻准备帮助别人，乐于与人交流，言语礼貌得体，幽默 大方。也让我获得了与人交往的信心和技能。另外，我认为除了处理 好人际关系，与同学互相体谅，和谐相处，锻炼融入社会的能力之于 当代中学生，也至关重要。因此，我常常关心时事，重视环境意识、 社会责任感的培养，也曾与家人出行，借助地图游览过一些城市，开 拓了眼界，同时尝试与不同的人交往，并从中受益匪浅。业余爱好方面：平日里最喜欢写一些散文、日记，和诗

4、文。我最 喜欢看一些名著如：三国演义、水浒传、英雄儿女传、清朝十 二帝喜欢评价英雄人物，很欣赏那些英雄气概人物，以他们为自 己的学习榜样。我还喜欢欣赏一些优美的抒情散文、爱国诗歌、写景 的古诗等。我喜欢舞剑、但我更喜欢运动、不仅能锻炼身体、还能减 肥，希望同学们借鉴这一方法积极锻炼锻炼身体。在老师同学的关爱下， 由于个人的努力， 我也取得了一定的成绩。 我从小学一直都是“三好学生”的光荣称号， 只有一年隔选， xxxx 年元 月，我在“春蕾杯”作文比赛中获得“三等奖”， 1111 月在语， 数，英， 考试中获得优胜奖， 在月考中获得优异成绩， xxxx 年 1 1 月在英语百词竞 赛中获得“优异奖”在数学试题达标中获得 100100 分的好成绩，XXXX 年 2525 日被评为“勤奋自强之星”和“珍爱健康的好少年”乃“优秀小干 部”称号， 年末， 被老师推选为“燕山地区优秀少先队员”。XXXX 年 5 5 月荣获“现代教育报”中小学生奥林匹克法律知识竞赛优秀奖； 9 9 月 被评为燕山 XXXXXX 中学 XX-XXXX-XX 学年度校级三好学生，优秀学生干部，助 人为乐标兵，XXXX 年 1 1 月在首届燕山地区初中生物实验探究活动中荣获 三等奖， 1111 月在研究性德育