C#编程习题参考模板

1、C#编程习题以下有18道习题(当然，这并非全部的习题，最后应该会多增加2题，共20题)，对于这20道题目，要求大家每道题目都能够做到看到题目，不看其他参考材料的情况下，能够实现出来。期末考将会从中抽取三道题目(分数占60分)，而期末考其实是要出三份试卷的。所以总的需要从这份里面抽9道题目。也就是这20题中有9题是肯定会出现在试卷中的。对于本科目最后成绩的说明:总评成绩=平时成绩*50%+期末成绩*50%平时成绩与期末成绩都是100分制的。平时成绩=出勤课堂纪律情况*40%+作业完成情况*60%对于作业完成情况的说明：对于之前的作业，不管是否有提交，我都不再追究。我只要求从发这份习题给你们开始，

2、每周要按顺序完成如下的5道题目，把每道题目都自己理解完实现出来之后再交上来。我知道要把这20题都弄懂，不是一件容易的事情，但不是不可能。第一， 我会提供一些材料，大家可以先把这些材料看一遍，大体有个印象，当遇到问题的时候，也要学会查找对应材料来解决问题。第二， 下面的每道题目，我都将会给出参考答案。当然是以截图的方式。也会在关键代码附上相应的注释。还有一句话，希望能与大家共勉。“学习，从来都是一个自觉的过程。遇上一个好老师，会让你少走很多弯路，但不是替代你学习。遇上一个不够好的老师，或许会多走些弯路，但不代表你就学不好。事在人为，只要自己有心，外界条件再差也是可以攻克的；若是无心，外界条件再好

3、，也会成为你的借口。”最后，再回到我们这门课的现实。能否取得好成绩，能否不挂科，取决于你，而不取决于我。规则我都已经说清楚了，最后结果如何我说了不算，你的实际行动和实际成绩说了算。1、 编写一个函数，函数名为Max,该函数用来获取给定三个整数的最大值。在Main函数中实现从屏幕中读取三个整数，然后输出这三个整数中最大的那个数的功能。namespace _1 class Program static void Main(string args) Console.WriteLine(请输入3个数：按回车结束); int a, b, c, temp; a = int.Parse(Console.Re

4、adLine();/定义一个输入值a； b = int.Parse(Console.ReadLine();/定义一个输入值b； c = int.Parse(Console.ReadLine();/定义一个输入值c； temp = Max(a, b, c);1 / 46 Console.WriteLine(a=0,b=1,c=2,三个数中最大值为3, a, b, c, temp); /074 陈振华 static int Max(int a, int b, int c) int temp = a;/把a的值付给temp； if (temp b) temp = b; if (temp c) tem

5、p = c; return temp; 2、 编写一个函数，函数名为PrintTriangle，用来打印n阶的正三角形。并在Main函数中实现从屏幕中输入n的值，然后根据给定的n的值打印出相应的正三角形。当n=7时, * * * * * *当n=5时, * * * *代码：namespace _1 class Program static void Main(string args) int a; Console.WriteLine(请输入你想要打印出的三角形的行数); a = int.Parse(Console.ReadLine(); PrintTriangle(a); /074 陈振华 s

6、tatic void PrintTriangle(int a) for (int i = 1; i =a; i+) for (int j = i; j 0; x-) Console.Write(*); Console.WriteLine(); 3、 输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？。要求：需写一个函数，给定年月日，求的该天处于该年的第几天。然后在Main函数中测试。代码：namespace _1 class Program static void Main(string args) int year, month, day; Console.WriteLine(请输入年份); y

7、ear = int.Parse(Console.ReadLine(); Console.WriteLine(请输入月份); month = int.Parse(Console.ReadLine(); Console.WriteLine(请输入日期); day = int.Parse(Console.ReadLine(); Console.WriteLine(0年1月2日处于该年的第3天, year, month, day, Cs(year, month, day); static int Cs(int year, int month, int day) int sum = 0; for (in

8、t i = 1; i 2) sum = sum - 1; return sum; 4、 给定一个大于三的奇数n，打印出相应的三角形。如n=7时的形状如下：*代码；class Program static void Main(string args) int a; Console.WriteLine(请输入你想要打印出的三角形的行数,该数必须是大于三的奇数); a = int.Parse(Console.ReadLine(); if (a % 2 = 1 & a = 3) PrintTriangle(a); else Console.WriteLine(该数不是大于三的奇数); / /074 陈

9、振华 / / static void PrintTriangle(int a) for (int i = 1; i = a / 2 + 1; i+) Console.Write(*); for (int x = 1; x 0; i-) Console.Write(*); for (int x = i - 1; x 0; x-) Console.Write(*); Console.WriteLine(); 要求：编写一个函数，给定一个n，打印出相应的三角形，若n不是奇数，则提示说n的值必须为奇数。5、 给一个正整数，要求：a) 写一个函数求出它是几位数。b) 写一个函数，分别输出每一位数字。c)

10、 写一个函数，按逆序输出各位数字，例如原数位123，则输出321.最后在main函数中测试结果代码：namespace ConsoleApplication1 class Program static void Main(string args) int a, r; Console.WriteLine(请输入一个正整数); a = int.Parse(Console.ReadLine(); r = C105(a); Console.WriteLine(该数是0位数, r); int A = Db(a); Shuzhu(A); Cs(A); static int C105(int a) int

11、i = 1; while (a 10) a = a / 10; i+; return i; static int Db(int a) int count = C105(a); int data = new intcount; while (a 0) data-count = a % 10; a = a / 10; return data; static void Shuzhu(int A) for (int i = 0; i A.Length; i+) Console.Write(0 ,Ai); Console.WriteLine(); static void Cs(int A) for (i

12、nt i = 0; i A.Length / 2; i+) int temp = Ai; Ai = AA.Length - i - 1; AA.Length - i - 1 = temp; Console.WriteLine(倒叙输出后的结果为); for (int i = 0; i A.Length; i+) Console.Write(0 , Ai); Console.WriteLine(); 6、 请编写一个函数，计算出从m到n的数的和，比如m=3,n=300,则计算出从3一直加到300的和。并在Main函数中调用测试。要求：1) 写个函数采用for语句实现该功能。2) 写个函数采用wh

13、ile语句实现该功能。3) 写个函数采用dowhile语句实现该功能。代码：namespace ConsoleApplication1 class Program static void Main(string args) int a,b; Console.WriteLine(请输入两个正整数分，别按回车结束); a = int.Parse(Console.ReadLine(); b = int.Parse(Console.ReadLine(); For(a, b); While(a, b); Dowhile(a, b); static void For(int a, int b) int s

14、um = 0; for (int i = a; i = b; i+) sum = sum + i; Console.WriteLine(从0到1的所有数的和=2,a,b,sum); /074 陈振华 static void While(int a, int b) int sum = 0,i=a; while (i = b) sum = sum + i; i+; Console.WriteLine(从0到1的所有数的和=2, a, b, sum); static void Dowhile(int a, int b) int sum = 0, i = a; do sum = sum + i; i+

15、; while (i = b); Console.WriteLine(从0到1的所有数的和=2, a, b, sum); 7、 写一个函数，判断给定的一个正整数是否是素数，并在Main函数中测试。8、 代码：namespace ConsoleApplication1 class Program static void Main(string args) int m, a; m = int.Parse(Console.ReadLine(); a = Sushu105(m); if (a = 0) Console.WriteLine(这个数是素数, a); else Console.WriteLi

16、ne(这个数不是是素数, a); static int Sushu105(int m) int a = 0; for (int i = 2; i m; i+) if (m % i = 0) a+; return a; 9、 写一个函数，返回给定mn之间的所有素数。再写一个函数，打印出给定一个数组中的所有元素。并在Main函数中测试。10、 代码：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace ConsoleApplication1 class Program

17、static void Main(string args) Console.WriteLine(请输入两个数); int a, b; a = int.Parse(Console.ReadLine(); b = int.Parse(Console.ReadLine(); /bool result = IsSushu(6); /Console.WriteLine(result); int wuxinglin = Suzhu(a, b); Console.WriteLine(0到1之间的所有素数如下, a, b); Daying(wuxinglin); / / 获取所有a到b之间所有的素数 / /

18、/ / static int Suzhu(int a, int b) int count = Geshu(a, b); int wuxinglin = new intcount; int d = 0; for (int i = a; i = b; i+) if (IsSushu(i) wuxinglind = i; d+; return wuxinglin; / / 返回两个数之间所有的素数的个数0 / / / / static int Geshu(int a, int b) int c = 0; for (int i = a; i = b; i+) if (IsSushu(i) c+; re

19、turn c; / / 判断一个数是不是素数，如果是返回turn，否则返回false / / / static bool IsSushu(int m) bool result = true; for (int i = 2; i = (int)Math.Sqrt(m); i+) if (m % i = 0) result = false; break; return result; / / 给定一个数组打印出该中所有的元素 / / static void Daying(int wuxinglin) for (int i = 0; i 0) result.Insert(0,a%2); a = a

20、/ 2; return result.ToString(); 13、 编写一个函数，返回给定一个正整数m的n位二进制表示方法，若n小于实际给定数m的二进制位数，则返回其真实位数。比如m=100,n=3,则返回1100100比如m=100,n=8,则返回001100100代码：namespace _1 class Program static void Main(string args) Console.WriteLine(请输入一个正整数，按回车键结束); int a = int.Parse(Console.ReadLine(); Console.WriteLine(请输入你想返回的二进制的位

21、数); int b = int.Parse(Console.ReadLine(); string result = Zhuanhua(a, b); Console.WriteLine(输入的数0被转化为二进制后1位的结果为2, a,b,result); static string Zhuanhua(int a,int b) StringBuilder result=new StringBuilder(); int count = 0; while (a 0) result.Insert(0,a%2); a = a / 2; count+; for (int i = count; i = b;

22、i+) result.Insert(0, 0); return result.ToString(); 14、 写一个函数，实现对给定一个整型数组中的每个元素进行逆序重新存放。例如，原来顺序为1,3,6,5,7,。要求改为7,5,6,3,1。并在Main函数中测试。15、 代码： namespace _074 class Program static void Main(string args) Console.WriteLine(请输入一个整形数组中间用逗号隔开如10,11,12); string a = Console.ReadLine(); string tempData = a.Spli

23、t(,); int data = new inttempData.Length; for (int i = 0; i tempData.Length; i+) datai = int.Parse(tempDatai); data = Shuzhu(data); Console.WriteLine(逆序输出后的数组如下); Daying(data); static int Shuzhu(int data) int temp; for (int i = 0; i data.Length/2; i+) temp = datai; datai = datadata.Length - i - 1; da

24、tadata.Length - i - 1 = temp; return data; static void Daying(int data) for (int i = 0; i data.Length; i+) Console.Write(0, datai); 16、 写一个函数，给定一个数n，要求返回n行的杨辉三角形。并在Main函数中测试。17、 代码：namespace _074 class Program static void Main(string args) Console.WriteLine(请输入要打印的杨辉三角的行数,按回车结束！); int n = int.Parse(

25、Console.ReadLine(); Console.WriteLine(0行的杨辉三角如下：, n); PrintYangaHuiTriangle(n); static void PrintYangaHuiTriangle(int n) int, data = new intn, n; for (int i = 1; i = n; i+) datai - 1, 0 = 1; datai - 1, i - 1 = 1; for (int i = 3; i = n; i+) for (int j = 2; j i; j+) datai - 1, j - 1 = datai - 2, j - 2

26、 + datai - 2, j - 1; for (int i = 1; i = n; i+) for (int j = 1; j 0) result.Append(n % 10); n = n / 10; return int.Parse(result.ToString(); 20、 简单计算器a) 用switch语句编程设计一个简单的计算器程序，要求根据用户从键盘输入的表达式：操作数1 运算符op 操作数2计算表达式的值，指定的算术运算符为加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）。 static void Main(string args) Console.WriteLine(请输入要计算的

27、表达式,格式为操作数1 操作符 操作数2,如1+2); string input = Console.ReadLine(); stringtemp=input.Split( ); double result = Compute(double.Parse(temp0), double.Parse(temp2), temp10); Console.WriteLine(0=1, input, result); static double Compute(double numOne, double numTwo, char oper) double result = 0; switch (oper)

28、case+: result = numOne + numTwo; break; case-: result = numOne - numTwo; break; case*: result = numOne * numTwo; break; case/: result = numOne / numTwo; break; return result; b) 如果要求连续做多次算术运算，每次运算结束后，程序都给出提示：Do you want to continue（Y/N or y/n）?用户输入Y或y时，程序继续进行其他算术运算；否则程序退出运行状态。那么，程序如何修改？代码： static vo

29、id Main(string args) string goOn = Y; while (goOn = Y) Console.WriteLine(请输入要计算的表达式,格式为操作数1 操作符 操作数2,如1+2); string input = Console.ReadLine(); string temp = input.Split( ); double result = Compute(double.Parse(temp0), double.Parse(temp2), temp10); Console.WriteLine(0=1, input, result); Console.Write

30、Line(要继续吗？继续按(N/Y),其他键退出); goOn = Console.ReadLine().ToUpper(); 21、 猜数游戏在这个实验中，我们将尝试编写一个猜数游戏程序，这个程序看上去有些难度，但是如果按下列要求循序渐进地编程实现，会发现其实这个程序是很容易实现的。那么，现在就开始吧，先编写第1个程序，然后试着在第1个程序的基础上编写第2个程序，a) 程序1 编程先由计算机“想”一个1100之间的数请人猜，如果人猜对了，则计算机给出提示“Right!”，否则提示“Wrong!”，并告诉人所猜的数是大（Too high）还是小（Too low），然后结束游戏。要求每次运行程序时机器所“想”的数不能都一样。 b) 程序2编程先由计算机“想”一个1100之间的数请人猜，如果人猜对了，则结束游戏，并在屏幕上输出人猜了多少次才猜对此数，以此来反映猜数者“猜”的水平；否则计算机给出提示，告诉人所猜的数是太大还是太小，直到人猜对为止。 c) 程序3 编程先由计算机“想”一个1100之间的数请人猜，如果人猜对了，则结束游戏，并