2022年加强和改进思想政治工作对学生管理工作的影响及对策_1

1、高品质文档2022年加强和改进思想政治工作对学生管理工作的影响及对策 为做好学生的思想政治工作，结合中专校升格为学院的特点和我院目前学生的思想状况，找出产生问题的根源和解决问题的对策，从以下几个方面予以分析： 一、目前我院学生的思想状态可以分为以下四类： A好学上进，乐观进取，约占学生总数的20%。这类学生思想素养好、上进心强，有学习目的，方向明确，无论是早晨、晚上、还是自习课在校内、在图书馆、在教室都可见到他们的身影和求知的欲望, 这部分学生大部分家庭经济条件比较差。 B每天按时起床，准时上课，完成学校和任课老师布置的学习任务，他们无压力，无推动力，这类学生约占学生总数的70%。他们不违反各

2、种规章制度，没有高标准、高目标，以读三年书领个文凭为目的，只求过得去，不求过得硬，没有乐观进取的精神，是目前学校的主流。 C常常晚上在网吧上课，白天回学校宿舍睡觉或是去上课在课堂上睡觉，老师上的课十之一解，学期结束考试十门有八门不及格，每学期旷课达五十节以上，这类学生约占学生总人数的5%左右。他们不求上进，不想学习，只想上网，网吧比哪里都好，比亲爸爸还亲，只要进了网吧，就精神抖擞，回到学校则萎靡不振、无精打采，对什么都不感爱好，他们已得了网吧综合病，这类学生中又有部分在原学校就一无是处，到了城市如鱼得水，更加可以很好地发挥原先的“优”势。其中有部分学生不是目前的状况，想到了新的学校要有所进步，

3、刚进校时第一学期的前一二个月还能听从各种规章制度，正常上课，听班主任的话，但随着环境的变化（进了城市）和四周个别同学的影响，好的未学成，坏的一学就会，就跟着这百分之五混在了一起，这类学生在中专和五年一贯制中表现的尤为突出（高考生中也有极少数被他们所影响）。 D原先在原学校学习不太好，甚至跟不上，到了我校后，刚开头想用点功能否跟上，但一学期下来，考试的结果使他们彻底绝望，干脆破罐子破摔，这类学生在中专班里，有的是整个一个班60%70%消失这种状况，由于他已失去了学习的信念，课也不上了，晚上集体去上网，班主任、家长都说服不了他们，结局只有一个：“回家”。 二、造成以上几类的因素 1社会环境的影响

4、由于社会进展中带来的负面作用对青少年影响较大，如金钱主义、享乐主义，形形色色的歌舞厅、嬉戏房、网吧、桑拿等各种低级的消遣场所，青年学生一旦陷入进去，很简单学到坏的一面，不能自拔。 2家庭环境的影响 现大部分家庭都是独生子女，是家中的小皇帝、掌上明珠，要什么给什么，这样从小就养成一种饭来张口、衣来伸手、唯我独尊的思想，到校前从未离开过父母，一切都由父母包了，到校后独立生活不能适应，家长为满意子女的要求，在经济上无条件的满意需要，有的学生一月花几千元，助长了歪风斜风的养成，今日下馆子，明天去舞厅，后天去桑拿，成天去网吧。家庭一旦满意不了他们需求，就消失先是借，还不了就骗、偷、诈等恶劣行为，更谈不上

5、学习了。这些与家庭的训练养成等都有直接的关系，最终的结局：开除、退学，加重了社会的负担。 3校内环境的影响 家风、校风、班风对一个学生思想的影响极大，它直接关系到一个学生做什么样的人、走什么样的路，而学生在学校校风的影响是直接的，近几年由于学校生源的快速增长，使行政管理、师资力气适应不了形势的进展，不同程度的影响了校风建设，对学生有肯定的影响。由于师资力气的大量缺乏，外聘了部分师资，但个别外聘老师是冲着钱来了，就消失了不按时上课，随便调课，白天的课晚上上，严峻的甚至让学生自习（个别在职老师也有），因为老师是学生的榜样，老师的所作所为直接对学生产生影响，久而久之，个别不能把持自己行为的学生，刚开

6、头就消失迟到到后来干脆不上课现象。多年来我校涌现出了大批优秀的班主任，这里面有严峻型的、母爱型的等等，这当中有老班主任，也有年轻的班主任，他们当中有多年连续荣获优秀班主任，他们值得我们学习，是我们身边的榜样，他们把学生当成自己的子女予以关爱、训练、引导，他们用人格的力气和榜样作用，影响了一批又一批的学生，使他们毕业后能适应社会的需要，最起码学生家长把他们的子女交给他们，学生没有误入歧途，家长放心。正是有这一大批优秀班主任才保证了学校在快速进展中的稳定。但是也有个别班主任不能胜任自己的工作，不是他没有力量，而是他没有专心去做，一个学期、二个学期，连所在班的教室、宿舍都记不住是哪一间，学生家里有什

7、么急事，找班主任请假，不知到什么地方去找，班里的学生毕业时叫不出自己班主任姓名的也有，这样的班主任，他带的所在班班风可想而之，你的所作所为，不能说对学生没有影响。用“误人子弟”这句话是比较恰当的。我们的学生把班主任当成父母、兄长、大姐，你是他们的依靠、支撑、导航的明灯，他们一旦失去了指路的明灯，一个十五、六岁、十七、八岁从未离开过父母的孩子，他就会见好学好、见坏学的比学好更快的局面。这些不能说我们没有责任。 三、做好几类后进学生的对策 1社会与家长的责任 要加强对影响青少年毒害的网吧、歌舞厅等场所的打击力度，尽量削减长毒瘤的温床，家长要协作学校做好学生的思想工作，尤其在经济上要预以掌握、限制，

8、使他们一进校时就养成一种好的习惯。 2学校的责任 学校要全面、全程、全方位地加强管理力度，光靠一、二个部门和几个班主任来管理是不够的，要加强对学生的思想工作力度，学生到学校原来就是受训练的，而思想的好坏，是打算一切的，尤其对中专、五年一贯制（前三年）的学生，他们的思想意识还未成型，你用正确的一面常常地训练他、引导他，他就会沿着你训练的方向去努力，特殊对个别走在三岔路口的学生，假如我们准时发觉、准时训练，就可能挽救了他。要想把学生训练好，首先，要做好教职工的思想工作，学校要抓内涵，提高教职员工的质量，只有“内涵”、“质量”提高了，才能有一大批好的队伍去训练好学生，要加大法制训练力度，要把法制训练作为政治课中的基础课课程，政治课要围绕和结合学生消失的问题实行教学；第二，学院要加大训练设施的投入，使学生有东西可学，毕业后有一技之长，这里面一要加快引进人才、师资，使之尽快适应学院的进展；第三，加快与其他高校专升本、专转本的联办，使学生有个方面可选；第四，要扩大就业面，实行一切方法关心毕业生就业，使学生感到学有所值；第五，引导学生该做什么、不该做什么，指导他们努力的方向，在教学质量上赐予学生压力（例英语达到几级、计算机达到几级、技能达到什么标准等），只有压力