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文档简介

1、 付出真心,成就幸福 西张中心小学 申雪平 老师们,朋友们:大家好!今天我演讲的题目是付出真心,成就幸福爱因斯坦说过:爱,是最好的老师!作为一名教师就应该保护学生,尊重学生、用自己爱心来打动学生,感化他们的心灵。 自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一最光芒、最伟大的事业当中,一晃就是二十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这二十几年里,我一直默默无闻地做着班主任工作,全心全意地带好每一届学生,通过多年的精心、爱心、潜心的教育,培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯,当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候,我体会到了做一名班主任特有的幸

2、福感。 在多年的班主任管理中,我总是一丝不苟,要求自己做到面面俱到。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”每接到一个班级,我都会花较大精力抓学生的行为标准。 我会充分利用校园文化和各种竞赛评比,对学生进行讲文明、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。在学习成绩方面,我结合学校活动组织学生朗诵经典诗歌比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励

3、的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。在姚村镇举办的语文素养展示大赛中我们六年级代表学区参赛,获得了全镇第一名的好成绩。 谁不爱学生,谁就教育不好孩子。在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为一名小学班主任,在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈一谈。上学期所教班中的小焦同学可是鼎鼎大名的“皮大王”,出手打人是常事,还常撒谎,几乎每天都会有家长来告他的状。怎么办?作为班主任的我清楚地意识到,假设能转变小焦同学,那对班级其他同学的转变就不会艰难。但这并分易事啊!只有用“爱”去让他接受教育。我时

4、常关注着小焦的一举一动,当他有有一点点的进步时,就用各种方式奖励他。催促着小焦同学一天一天地进步。真挚的爱可融化一切。从这以后,小焦有了很大的变化,对班集体的热情也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其它同学对他的态度也改善了很多。于是,我也不断地鼓励他,在班里表扬他、关心他,留意他成长的每一个足迹,把更多的爱给了这个孩子。在一次运动会上,他竟积极主动地报了500米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅力,取得了第三名的好成绩。当他气喘吁吁、摇摇晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是,:“老师,我为咱们班争分了。”我一把拉过他激动地说到,“好样的!你是咱们班的功臣!”作为一名教师,要用心、细心关心学生的

5、点点滴滴,让每一位学生都健康、快乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。还记得那天上午,学校进行大扫除,我们班负责打扫仪器室,张子玉正在擦窗户,突然脚下一滑从凳子上掉了下来。磕破了下颌,我急忙骑电动车飞也似的冲到医院,当医生给孩子缝好时,我给孩子付了药费,这时才想起给家长打 家长见到我握着我的手,一个劲的说:“谢谢!” 我也深知,要想成为人民满意的教师,光有爱心是不够的,还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求,平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余时间还认真学习业务知识。在班主任工作中,我勇于探索新的班级管理模式,通过制定班级章程、学生在校行为标准、班级口号等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干部的作用,建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然,所代班级被评为先进集体,统考中整体成绩名列前茅。我被评为林州市优秀教师。 一路艰辛一路歌。我所带的班级被评为校优秀中队。所辅导学生参加各级各类竞赛,均获比拟好的成绩, “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我追求的境界。作为一名教育工

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