原来我也这么棒教案_第1页
原来我也这么棒教案_第2页
原来我也这么棒教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、原来我也这么棒一、教学目标（一）使学生初步了解什么是能力。（二）让学生充分认识自己、发掘自己的能力，提高自信心。（三）让学生更加客观、合理地评价和看待学业成绩。二、教学要点（一）教学重点：学生能够充分认识自己、发掘自己的能力。（二）教学难点：如何使学生在充分认识自己的能力和潜力特点后，更好地发挥自己的长处。三、教学过程导入：小调查我们身边的人是如何看待聪明的：爸爸认为聪明是：妈妈认为聪明是：同学认为聪明是：老师认为聪明是：我认为聪明就是：幽默大本营甲：其实邓亚萍没什么了不起的。乙：她不是著名的乒乓球世界冠军吗?甲：冠军又怎么样，还不是我的手下败将!甲：其实聂卫平也不是很厉害。乙：他可是围棋高手

2、啊，多次拿过国际大赛的冠军!甲：他也被我打败了，哈哈!乙：你是谁啊?你怎么胜他们的?甲：我和邓亚萍比了一盘围棋，和聂卫平打了一局乒乓球。乙：原来如此故事放送相传，孔子有一次和他的众多弟子一起周游列国，到处传播他的思想，每到一处他们都得到很好的款待，因为他们知识渊博。可是有一天，他们经过一块农田时，遇到一位老农，当他们告诉老农，他们是孔子和孔子的弟子时，那老农对他们大笑：“你们整日不劳动，四肢不勤快，不能区别各种农作物，亏你们还是有知识的人呢!”想一想1小幽默中的可笑之处在哪里?2老农的指责有道理吗?为什么?找一找通过阅读上面的小幽默和有关孔子的传说后，你应该知道其实我们每个人都很优秀，不信?大家一起找一找。分小组讨论，每组57人。我能做什么：除了我自己想到的之外，大家觉得我还能做什么?看，我聪明吧!我能做的事可多了动脑筋1冰岛在哪个洲：A大洋洲 B南美洲 C欧洲2莫扎特是哪个国家的：A英国 B法国 c德国3用六根一样的火柴最多可以拼成多少个三角形（不能将火柴折断）?4火柴与火柴盒，如同：A牙膏与牙刷B书与书包c轮胎与汽车5你能为大图中的空缺部分选出最合适的小图吗?6选出你认为最恰当的图形填在大图的空缺处：你做得怎么样?上面的6个小题目只是考察了同学们的一些小常识和部分推理能力，如果你答得不好，不要紧，只要自己在以后的学习中多留意这方面的能力训练，相信你很快就能发掘自己的能力

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论