下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上线上教学和返校开学的教学衔接计划二年级数学一指导思想:针对防控疫情期间停课不停学的安排,引导学生树立停课不停学的思想,化不利因素为有利因素,强化学生自主学习能力,引导学生独立思考、自主探究、自我检测,特制定本教学计划,明确返校复课后的学习方式以及学习内容,以保证学生们能够在线上教学和返校开学有序衔接后学到相应的知识。二班级学生情况分析本班现有学生36人,其中男生17人,女生19人。经过上学期一学期的学习以及本学期为期几周的线上“空中课堂”教学,根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看,有的同学对数学的兴趣较浓,基础知识和能力掌握较好,能主动学习,但有个别学生自制力较
2、差,无论是听课还是作业都不够认真,甚至出现应付的情况,由于线上教学老师不在身边,家长也有自己的工作要做,个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂,而二年级孩子太小,既不会操作也没有自制能力,这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。班中有极个别同学听课习惯有待进一步培养,在常规方面还要继续加强。另外,学生整体来说注意力还需要加强。3、 教材分析二年级下册的教材,共安排十个单元,1.数据收集整理2.表内除法(一)3.图形的运动(一)4.表内除法(二)5.混合运算6.有余数的除法.活动课小小设计师7.万以内数的认识8.克和千克9.数学广角推理10.总复习。数与计算的教学内容是这册教材的重点教学内容。
3、4、 工作措施1、?详细了解学生学习情况,努力做到教学因材施教,有的放矢。2、认真学习数学课程标准,准确把握阶段教学目标,新版教材特点和编排内容。3、认真备课,设计新颖、灵活的教学方法,努力激发学生学习兴趣,培养各种学习习惯和学习方法。4、开展丰富多彩的学习实践活动,巩固所学知识。五、开学安排1.对“空中课堂” 讲过的知识运用课堂时间进行回顾复习,不放过任何一个知识点,使学生对已经掌握的知识进行复习巩固,还未掌握的知识达到掌握的状态,缩小学生之间的差距,为后续教学工作的展开打好基础。2.学习新知识的同时,坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。尤其是培养学生养成乐于倾听、勇于发言和认真写字的习惯。承认学生差异,不追求课课清,人人清,转变学习方式。3根据学生学习情况,利用一定的时间和精力,以测试的方式了解学生在线上教学阶段对每一课每一个知识点的掌握情况,重视计算教学,培养学生保持卷面整洁的习惯。4多借助多媒体手段,创设生动活动的学习情境,使学生在线上学习时产生的消极态度和不好的习惯转变过来,爱学数学,乐学数学。5对学生多一些宽容,以欣赏的眼光看待他们,对学困生多鼓励,提高他
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 39673.4-2026住宅和楼宇电子系统(HBES)及楼宇自动化和控制系统(BACS)第4部分:预期集成在HBES和BACS中的产品的一般功能安全要求
- 某钢铁厂节能减排实施细则
- 小学暑假防汛抗旱应急处置预案
- 临床基础护理操作统一规范课
- 药剂师职业规划与发展
- 某汽车厂技术细则
- 某汽车制造厂成本控制细则
- 人工智能两大核心领域
- 2026储备系统面试题及答案
- 2026村社区面试题目及答案
- 专科护理门诊管理办法
- 企业内部控制制度检查表模板
- 设备振动基础知识培训课件
- 2025年新版《医疗器械经营质量管理规范》培训试题(附答案)
- 化工厂巡检基础知识培训课件
- 四升五数学40天(暑假作业人教版)
- 2025年国投招聘笔试参考题库附带答案详解
- 烘焙营业员服务培训
- QGDW10384-2023输电线路钢管塔加工技术规程
- 2025至2030中国数字金融行业市场调研分析及竞争形势与投资发展报告
- 中考总复习《专题训练•夯实基础》英语专题01 20天搞定中考必背1600词
评论
0/150
提交评论