教师的责任和爱心

1、教师的责任和爱心 百旺小学 蓝必育科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在学习科学发展观的过程中，使我认识到从事教育工作应当坚持科学发展观。做一名优秀的人民教师，离不开“责任” 与“爱心”。每一份职业都有其所担负的责任与义务。大多数的人都在从事着平凡的职业，履行平凡的义务。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。作为一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职责，不会明确自己肩负的历史使命，也就做不好教育工作。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。社会赋予我们教师的责任无疑是重大的。

2、教师的责任应包括教育的责任和社会的责任。教育责任，集中体现在学生身上。对于具有很强可塑性的学生，按照科学的教育理念和方法铸造新的灵魂，使之成为有益于社会的群体，正所谓“教书育人”。教师对学生的负责，就是对社会，对未来负责。教师的社会责任，是指教师以其自身的人格修养和行为规范为其他社会成员所树立的追求目标。身正为范，教师应该成为社会文明、行为规范的传承者、示范者。对教师的评价，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去；更有人说教师是太阳底下最崇高的职业。这些评价的背后都寄托着人们对教师的殷切期望，也使我深

3、深地体会到教师责任的重大。要正确认清和对待教师责任，必须提高教师的责任意识、责任能力。一名优秀的人民教师，离不开责任意识的推动。实践证明，一个受到良好责任教育并有责任意识的教师，在人生道路上也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度责任感的教师，既能给学生以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助学生不断修正前进的方向。作为一名敬业的教师，我们除了要具有一般意义上教师的优秀品质，还应该立足于学校的发展，将生活与生命融入学校的教育教学工作中去，为学校的发展发光放热。除了责任，教师还应该拥有爱心。正如陶行知所言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低

4、的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。著名瑞士教育家裴斯泰洛奇说过这样一段话，他说：“从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑。”美好的人生是被爱所唤起，并为知识所引导的。从这一角度讲，学生美好人生的开始掌握在我们教师手中。教师的爱心能使学生更健康地成长。在我们的教育对象中，有一批成绩优秀，才华出众的学生，对这些学生，教师的爱心要特别表现在锤炼其意志、帮助其心理得到健康成长方面。对有些有生理缺陷或家庭贫寒的学生，教师的爱特别表

5、现在关心和体贴上，使之摆脱自卑、增强信心和勇气。教师的爱心能使犯了错误的学生振作起来。要像父母对待子女，医生对待病人一样，用真心实意和深情融化他们心灵上久积而成的坚冰。此刻的爱心不单纯的只是爱学生、关心学生，还包含了包容心以及理解心，“把自己看作别人，把别人看作自己；把自己看作自己，把别人看作别人”这不仅是我们教育事业中重要的格言，也将是我们人生中的追求。要成为一名负责任，有爱心的人民教师，必须坚持以科学发展观为指导，促进自身的科学发展。重要的是要勤于学习，不断总结，提高业务水平。当今社会是知识爆炸的时代，知识更新很快，不学习就会被时代所淘汰。为了提高业务能力和水平，使业务更加精湛，时常提醒自

6、己要不断学习，要有计划的阅读相关书籍。如教学工作漫谈、爱心与教育、卡耐基成功之道全集等教育书籍。只有有针对性的阅读大量相关书籍，做到勤学、善思、多积累，才能厚积而薄发。随着读书量的增加，对教材的理解更深一层，把相关内容融于课堂教学，会使讲课内容更加丰富、生动，更能吸引学生此外，还要注意加强师德修养，做个受学生欢迎的教师。作为一名人民老师，不仅要业务扎实，还要有高尚的师德。工作中要尊重学生，热爱学生，要有高度的社会责任感，要用自己的言行去教育和感染学生。做个有耐心、有恒心、有爱心、有事业心的教师。能理解并尊重学生，只有尊重学生，才能让学生找到自尊，学生有了自尊才会有自信和自强，有了自信就会不断进步。其实尊重学生就是尊重自己，尊重是教育的前提。只有真正设身处地的为学生前途着想，想象着他们将来都是人才，你就会对他们充满良好的期待，你就会真心喜欢他们，热爱他们了。在尊重和热爱学生的同时，还要善于发现学生身上的闪光点和优点，真诚地赞扬学生，鼓励学生，他们就会慢慢喜欢你。学生只有喜欢你这个人，才会接受你的教育，喜欢上你的课。每一个学生身上都蕴藏着巨大的能量，每个学生都是一座宝藏。只要能帮助他们找准努力的方向，引导他们养成良好的学习习惯和生活习惯，使他们