语文作业笔记格式要求（课堂PPT）

1、1语文笔记、作业格式要求2语文课堂笔记要求 书上笔记书上笔记1预习时对照书后字词表预习时对照书后字词表自己在书上划字词。自己在书上划字词。2将书下注释中的拼音标将书下注释中的拼音标在课文上。在课文上。3课堂讲解重点词句的分课堂讲解重点词句的分析记在课文相应位置。析记在课文相应位置。 笔记本笔记笔记本笔记1课外拓展的知识课外拓展的知识2阅读方法阅读方法3试卷讲评试卷讲评注：笔记本要求用活页注：笔记本要求用活页本，定期整理，调整本，定期整理，调整顺序并归类。顺序并归类。3卷子改错作业格式 错题改正（左边）错题改正（左边）1选择题要改具体内容，选择题要改具体内容，不是改不是改ABCD2默写、名著、填

2、空题要默写、名著、填空题要抄题改。抄题改。3阅读答题抄题改。阅读答题抄题改。 解题方法（右边）解题方法（右边）1基础题中能力题的解题基础题中能力题的解题方法。（病句、修辞、方法。（病句、修辞、关联词、句子连贯、关联词、句子连贯、句子得体、词语理解）句子得体、词语理解）2阅读题的解题方法。阅读题的解题方法。4测验本要求测验本要求1默写居中写。要求写题目、作者、朝代、内容默写居中写。要求写题目、作者、朝代、内容2听写一行写听写一行写4个，标序号。字靠左，音靠右。个，标序号。字靠左，音靠右。3批改后及时改错。改错批改后及时改错。改错4遍。遍。4若上次测验不改错，下次测验即为零分。若上次测验不改错，下

3、次测验即为零分。567摘抄作业格式 好词好词（重点摘抄动词、形容词）（重点摘抄动词、形容词）示例：示例：1我于是我于是傲然傲然走出，留他走出，留他绝绝望望地站在小屋里。地站在小屋里。 风筝风筝分析：分析：傲然傲然一词生动地写一词生动地写出了我制服弟弟后的得出了我制服弟弟后的得意。意。绝望绝望一词形象地写一词形象地写出了弟弟风筝被我毁坏出了弟弟风筝被我毁坏后的伤心。后的伤心。 好句好句（重点摘抄描写句、修辞句）（重点摘抄描写句、修辞句）1它显得分外精力饱满，一开它显得分外精力饱满，一开春就花枝招展，笑得像一春就花枝招展，笑得像一个刚出嫁的村姑。个刚出嫁的村姑。 桃子熟了桃子熟了分析：这句话用了拟

4、人的修分析：这句话用了拟人的修辞手法，亲切自然又生动辞手法，亲切自然又生动形象得写出了桃子熟了，形象得写出了桃子熟了，获得丰收的美丽景象。获得丰收的美丽景象。8古文笔记格式 格式要求格式要求1预习时抄原文，抄一行预习时抄原文，抄一行空空3行。行。2一行原文一行原文 一行解词一行解词 一行翻译一行翻译3古汉语知识总结古汉语知识总结4课文理解重点课文理解重点 示例原文：先自原文：先自度度其足其足解词：解词： 量长短量长短翻译：事先量了自己的脚翻译：事先量了自己的脚原文：而置原文：而置之之其其坐坐9阅读练习要求阅读练习要求1读文章时在原文上有圈点批注读文章时在原文上有圈点批注2审题时在题干上有重点标注审题时在题干上有重点标注3讲评后原题要有修改讲评后原题要有修改4改错时要有解题方法总结改错时要有解题方法总结注：若练习有答案时，写完题后要用红笔自注：若练习有答案时，写完题后要用红笔自批，不明白的题做标记，及