孩子是父母的良师益友(何璇)_第1页
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文档简介

1、孩子是父母的良师益友记孩子成长历程中的点滴感悟记得买过一本很流行的书妈妈是孩子最好的老师,但早已记不清书里究竟教给了我们什么育儿宝典。从孩子蹒跚学步,到一个四年级的小学生,回首之间倒并未觉得我们就是孩子最好的老师,更多地反而是亦师亦友、相互促进。一、 言传身教,相互督促:“身正为范、学高为师”,想成为孩子合格的老师很不容易,不仅要言传身教,更应事事以身作则。“有权力未必有资格”,身为父母我们自然有“权力”去批评孩子,但如果连我们自己都做不到的事,又哪来的“资格”去要求孩子做到?在我们家里常常挂在口边的是“概莫能外”四个字,就是无论是爸爸妈妈,还是孩子都一视同仁,谁犯了错都得认错、改正,不仅父母

2、监督孩子,孩子也有权指出爸妈的错误。想想当初我也时有“横穿马路、乱扔垃圾”等众多的陋习,恰恰是在教育孩子尊重社会公德、养成良好习惯的同时,作为父母者也在与孩子的相互影响中不知不觉间纠正了自身很多的不良习惯。二、 相信孩子,尊重孩子:父母总觉得孩子还小,殊不知孩子早就是个“小大人”,也有自己的思想和主见。凡事都需要一个过程,你不让孩子去做,去试,孩子永远也不会获得做事的能力。我就常常鼓励孩子去做她自己力所能及的事,鼓励孩子为自己的事做决定、做安排,尽可能尊重孩子自己的选择。通常只要没有危险,哪怕明明会有挫折发生,我也不会阻拦,这样不仅有助于培养孩子独立解决问题的能力,降低对父母的依赖性,同时也会

3、有助于培养孩子的逆商。孩子不是父母的附属品,父母能真正做到尊重孩子,以平等的姿态与孩子相处还真不是一件容易的事。这些年与孩子的相处磨合过程,也是让自己成长成熟的过程,整个人也变得更加宽容和更有耐心,这些变化对我的工作及人际交往起到了很大帮助。三、 目标明确,一以贯之:对于孩子的具体教育,这么多年来我的目标还是很明确的,都是一些大的原则框架,基本上没有变过。首先是意识方面,我一直在培养她树立“安全第一、健康第二”的观念。让她明白伦理及孝道,尊重长辈。引导她与人为善,待人以礼,敬老尊老。很欣慰的是,虽然她还不大,也早已知道在公交上为老弱者让座,哪怕是自己刚上完三个小时的舞蹈和跆拳道课程。其次是习惯

4、方面,我历来最重视的就是对孩子阅读习惯的培养。我本来就是省图书馆的老读者,深知阅读的益处,为了培养孩子养成阅读的好习惯,在她刚上小学的时我就全家总动员,把她和她妈妈带到了图书馆办了借阅证。几年来风雨无阻,每周必去,就是节假日我们也从未间断过。因为我坚信由书籍伴随长大的孩子,一定会拥有书中的灵气和智慧。再者就是思维方面,我十分注重培养孩子的动手动脑能力,尽量满足孩子的好奇心,如折纸、做手工等,不仅我们会尽量为孩子提供必要的条件,也会常常陪孩子一起疯玩。我们全家还有一个最近看的电视节目就是中央十套的我爱发明,这档栏目对拓展孩子的思维创新能力大有裨益,连我都觉得从中受益匪浅。最后是个人素养方面,我历

5、来坚持身体素质、艺术修养和知识储备相结合。为了让孩子未来有一个好的体质,从刚上小学时我就给她报了跆拳道班,一来可以释放掉一周来学习的压力,二来每周两次的训练对增强她的体质确有明显帮助,几年来就几乎没怎么生病。为了培养孩子的艺术细胞,我们还根据她的时间情况给她穿插安排了诸如书法、舞蹈和钢琴的学习,这对提高孩子未来的艺术修养大有好处。另外就是利用每年暑期的长假,推行我们的“一年一古籍”计划,从古人的智慧中为孩子的未来积累一些必要的知识储备。四、 顺其自然,坚持为王:对孩子的培养课程我们很少有强行安排的,多是通过培养兴趣或激励机制的方式入手,一切顺其自然,引导孩子自己从尝试到喜欢。我们也从不强迫孩子参加各种比赛或考级,让孩子在兴趣的引导下自由学习,尽可能不以牺牲孩子的快乐为代价来完成所谓的成长培养计划。还有“坚持”也是我们所坚持的一个很重要的教育原则。任何一项技能都需要长时间的学习和练习才能成就,对孩子的学习课程我们一旦确定就很少有变更的,比如书法、钢琴等,不仅要坚持学习数年以上,而且每周还应定期练习才有可能真正有所掌握。而对于动辄几千

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