人教版初中物理力学专题复习总结

1、精选优质文档-倾情为你奉上九年义务教育人教版初 中 物 理力学专题复习总结编写：施 梦 辉专心-专注-专业目 录 知识清单 习题精练 知 识 清 单一、运动的描述运动是宇宙中普遍的现象。机械运动：物体位置的变化叫机械运动。参照物：在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物。运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。二、时间和长度的测量时间测量工具：钟表、秒表（实验室用）单位：秒（s）、分钟（min）、小时（h）长度测量工具：刻度尺长度单位：米（m）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）刻度尺的

2、正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；图1(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3)厚的刻度尺的刻线要紧贴被测物体；(4).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；图2(5).测量结果由数字和单位组成。误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。三、运动的快慢速度速度：描述物体运动的快慢，速度等于运动物体在单位时间通过的路程。公式：v=s/t速度单位：米每秒（m/s）、千米每小时（km/h）单位换算：1 m/s=3.6km/h。匀速直线运动：快

3、慢不变、沿着直线的运动，这是最简单的机械运动。变速运动：物体运动速度是变化的运动。平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。四、力力：力是物体对物体的相互作用。物体之间力的作用是相互的 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。力的单位：牛顿(N)，1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。力的三要素：大小方向作用点。它们都能影响力的作用效果。力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图。1. 重力万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存

4、在互相吸引的力。图3重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小（重量），物体受到的重力跟它的质量成正比：G=mg重力的方向：竖直向下（指向地心）。重力的作用点（重心）：地球吸引物体的每一个部分，但是，对于整个物体，重力的作用好像作用在一个点，这个点叫重心（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心）。2. 弹力弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫塑性。弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。（1）弹簧测力计图4原理：在弹性限度内，弹簧收受到的拉力越大，它的伸长就越长（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受

5、到的拉力成正比）（2）弹簧测力计的使用 认清分度值和量程； 要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零； 轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度； 测量时力要沿着弹簧的轴线方向，测量力时不能超过弹簧秤的量程。3. 摩擦力摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力。摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反。（1）决定摩擦力（滑动摩擦）大小因素实验原理：二力平衡 压力（压力越大，摩擦力越大）； 接触面的粗糙程度（接触面越粗糙，摩擦力越大）。图5（2）摩擦的分类：摩擦力静摩擦：有相对运动的趋势，没有发生相对的运动 动摩擦滑动摩

6、擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦 通常情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小。增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力。减小有害摩擦方法：使接触面光滑减小压力用滚动代替滑动使接触面分开（加润滑油、形成气垫）。五、牛顿第一定律亚里士多德观点：力是维持物体运动的原因。伽利略观点：物体的运动不需要力来维持，运动之所以停下来，是因为受到阻力作用。牛顿第一定律：一切物体在没有收到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律。惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。一

7、切物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大。牛顿第一定律也叫做惯性定律。六、二力平衡平衡力：物体在力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，是因为物体受到平衡力的作用。二力平衡：物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。图6二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。二力平衡时合力为零，物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。七、压强压力：垂直压在物体表面的力。水平面受到的压力与物体的重力相等，即：F=G。压力的作用效果：（实验采用控制变量法）跟压力

8、、受力面积的大小有关。压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强公式：p=F/S式中p单位是：帕斯卡（pa）；压力F单位是：牛顿（N）；受力面积S单位是：平方米（m2）。 图7增大压强方法：S不变，F增大；F不变，S减小；同时把F增大，S减小。减小压强方法则相反。1. 液体的压强液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，液体具有流动性。液体压强特点（1）液体对容器底和壁都有压强；（2）液体内部向各个方向都有压强；（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）不同液体的压强还跟密度有关系。液体压强计算：p=gh是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8N/kg；h是深

9、度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。据液体压强公式，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器原理：连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器的液面总保持相平。应用：船闸、锅炉水位计、茶壶、下水管道。2. 大气压强证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。大气压强产生的原因：空气受到重力作用，具有流动性而产生的，大气压强的测定（1）托里拆利实验（最先测出）：实验中玻璃管上方是真空，管外水银面的上方是大气，是大气压支持管内这段水银柱不落下，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。（2）课堂实验：用吸盘测大气压（原理：

10、二力平衡F=大气压p=F/S）。测定大气压的仪器是：气压计。常见气压计有水银气压计和无液（金属盒）气压计。 标准大气压：1标准大气压=760毫米汞柱=1.013105pa。大气压的变化和高度、天气等有关。大气压强随高度的增大而减小；在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100pa。沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的，在1标准大气压下，能支持水柱的高度约 10.3m高。3. 流体压强与流速的关系在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。飞机的升力：飞机前进时，由于机翼上下不对称，机翼上方空气流速大，压强较小，下方

11、流速小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，这就产生了向上的升力。图8八、浮力浮力：浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力。浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。浮力方向总是竖直向上的。1. 物体沉浮条件图9方法一：（比浮力与物体重力大小）F浮G，上浮（最后漂浮，此时F浮=G）；F浮=G，悬浮或漂浮。方法二：（比物体与液体的密度大小） 物液，下沉；物l2,平衡时F1F2。特点是省力，但费距离（如剪铁剪刀，铡刀，起子）。费力杠杆：l1F2。特点是费力，但省距离（如钓鱼杠，理发剪刀等）。等臂杠杆：l1=l2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力（如

12、：天平）。2. 滑轮（1）定滑轮特点：（轴固定不动）不省力，但能改变动力的方向（实质是个等臂杠杆）。（2）动滑轮特点：省一半力（忽略摩擦和动滑轮重），但不能改变动力方向，要费距离 (实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)。（3）滑轮组图12使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。即：F=G/n（G为总重，n为承担重物绳子断数）；s=nh（n同上，h为重物被提升的高度）。（4）轮轴：由一个轴和一个大轮组成，能绕共同轴线旋转的简单机械；动力作用在轮上省力，作用在轴上费力。3. 其他简单机械斜面：（为了省力）斜面粗糙程度一定，坡度越小，越省力。应用：盘山公路、螺旋千斤顶

13、等。习 题 精 练一、选择题1下列几种运动中，属于机械运动的是（）A春天，桃树上结出桃子 B秋天，熟透的苹果落向地面C上课的铃声传到同学们耳中 D晚上，探照灯光射向天空2下列现象属于机械运动的是（）A心情激动 B铁生锈了C五四运动 D太阳升上了天空3妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是（）A电动自行车上的座位 B路旁的树木C迎面走来的行人 D从旁边超越的汽车4“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以下哪一个作为参照物，“天宫一号”是静止的（）A西昌卫星中心的发射塔架 B“神舟十号”飞船C海面上行驶的远洋观测船 D在“天宫一号”内穿行的航天员5

14、龟兔赛跑新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（）A以兔子为参照物，乌龟是运动的B以乌龟为参照物，兔子是运动的C以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的6小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的（）A小明同学的自行车 B对面驶来的公共汽车C新华大街 D天上飞过的小鸟7随着生活水平的提高，人们的代步工具已经越来越广泛，但是

15、城市交通拥堵严重，为了推行“低碳生活，绿色出行”，自行车重新成为了人们的首要交通工具。下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是（）A行车时，相对于车上的人，车是静止的B行车时，车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦C车轮、车把以及脚踏板上有花纹，都是为了减小摩擦D骑自行车匀速下坡时动能不变，机械能变大82009年10月1目国庆60周年阅兵式，中国向全世界展示了迅猛发展的航空装备，一架加油机和两架不同型号的受油机组成的梯队准时通过天安门广场上空模拟空中加油，加受油机的空中距离只有2米，从地面看去，受油机就像贴在加油机身侧。梯队通过天安门广场上空模拟加油时，以下列哪个物体为参照物，受油机是运动的（）A加

16、油机 B加油机飞行员 C天安门城楼 D受油机飞行员9某同学用刻度尺在测一本书时的长度时，不小心把刻度尺弄断了，则( )A只能用有零刻度的那一半尺才能测量 B只能用量程较大的那一半尺才能测量C都无法再测量 D都可以测量10下列数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度是( )A5.5m B3.5m C2.0m D1.5m11用刻度尺测量物体的长度，下列情况属于误差的是( )A观察时，视线未能与刻度尺垂直B测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀C未能估读到分度值的下一位数D物体在左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度12如图所示，是甲.乙两种物体的路程

17、与时间关系图象，则（）A.甲的速度大 B.乙的速度大C.一样大 D.无法确定13正常运行的客车速度是20米/秒，这句话的意义是（）A.客车每秒钟运动的速度是20米 B.客车每秒钟通过的路程是20米/秒C.客车每秒钟通过的路程是20米 D.客车通过的路程是20米14下列估测符合实际的是（）A.成年人的步行速度约为3.96Km/h B.人的心脏正常跳动一次的时间是30sC.中学生的重量为5000N D.中学生英语字典厚度为350mm15下列估测中，最接近实际的是（）A.人步行的速度是10米/秒 B.课本每张纸的厚度约0.75毫米C.一个苹果重约0.25牛 D.一个鸡蛋的质量约55克16一列队伍长5

18、0m，其行进的速度是1.5m/s，经过一座全长100m的桥，当队伍的第一个人踏上桥到队伍尾最后一个人离开桥时，需要的时间为（ ）A.40s B.50s C.100s D.80s17你认为以下数据合理的是（ ）A.一只鸡蛋重约0.5N B.刘翔110m跨栏的平均速度约20m/sC.水的密度为1.0kg/m3 D.学校课桌高约80mm18某人在一列以60km/h匀速行驶的车厢以一定的速度向火车头方向行走，走完一节车厢所需的时间需10秒钟；若他以相同的速度向车尾方向行走，走完一节车厢所需时间（）A.等于10s B.大于10s C.小于10s D.以上都有可能19甲、乙两小车同时同地向同一方向运动，它

19、们的s-t图象如图所示，由图象可知（）A.甲车的速度为2m/s，乙车的速度为3m/s B.经过2s，乙车在甲车前面2m处C.经过4s，甲、乙两车相距2m D.甲、乙两车都做匀速直线运动20一个做匀速直线运动的物体，它在40s内通过100m的路程。那么，它在前10s的速度是（）A.25m/s B.2.5m/s C.10m/s D.无法判断212011年6月刘翔在美国尤金勇夺110m栏亚军，成绩是13s。下列说法正确的是（ ）A.刘翔相对于现场座位上的观众是静止的B.现场观众和裁判判断运动员运动快慢的方式是不相同的C.整个比赛过程中刘翔一定做匀速直线运动D.整个比赛过程中刘翔的平均速度大约为7.6

20、9m/s22测量力的常用工具是( )A托盘天平 B电子台秤 C弹簧测力计 D磅秤23下列关于弹力的说法中，错误的是( )A相互接触的物体间不一定产生弹力B弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用力C弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D压力、支持力、拉力都属于弹力24下列关于弹簧测力计的使用方法的说法中，不正确的是( )A被测的力应作用在秤钩上B测力时，被测拉力方向应与弹簧的轴线一致C弹簧测力计的量程不能超过所测力的大小D弹簧测力计可以测任意方向上的力25下列有关重力和质量的说法中，正确的是( )A重力有大小、有方向、质量有大小、无方向B在太空中，物体的重力和质量都为

21、零C在月球上，物体的重力和质量都变小D重力和质量都是不会变化的26关于物体的重心，下列说法不正确的是( )A一切物体的重心都在它的中间位置B一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C物体的重心不一定在物体上D质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上27下列物体的重力最接近1N的是( )A一只老母鸡 B一片树叶 C一包方便面 D一袋大米28下列属于滑动摩擦的例子是( )A行进中的自行车的车轮与地面间的摩擦B静止在斜面上的物体与斜面间的摩擦C擦黑板时，黑板擦受到的摩擦D在地上滚动的圆木棒受到的摩擦29下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是( )A自行车刹皮与钢圈之间的摩擦 B单杠运动员比赛时，手与

22、单杠之间的摩擦C汽车行驶时与空气的摩擦 D人行走时，鞋与地面间的摩擦30如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )31下列关于力的说法中，正确的是( )A力可以离开物体单独存在B有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体C力的作用效果只与力的大小和方向有关D物体只有接触时才可能发生力的作用32足球运动员把足球踢向空中(如图所示)，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力) ( )33端午节赛龙舟是我国民间传统习俗小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )A船桨 B湖水 C同学 D龙舟

23、34已知甲、乙两球受到重力之比为5：4甲的质量是60kg，则乙的质量和重力分别是 ( )A48kg，470.4N B470.4kg，470.4NC48kg，48N D75kg，735N35如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的( )A大小有关B作用点有关C方向有关D大小、方向、作用点都有关36对静止在地面上的文具盒来说，下列各组力中属于相互作用力的是( )A文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B文具盒的重力和桌面对文具金的支持力C文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力D文具盒的重力和桌子的重力37下列说法正确的是（ ）A. 物体在不受外力作用时的运动状态，取决于

24、物体的初始运动状态B若物体不受力的作用，它必然静止C要维持物体的运动，必须对物体施加力D若物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动38人有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，下列属于防止惯性带来危害的是（ ）A拍打衣服，把灰尘拍去 B将足球射入球门C公路上汽车限速行驶 D跳远时快速助跑39自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（ ）A运动快，所以惯性大，因此难停下来B刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来D刹车时来不及克服惯性，所以难停下来40如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ ）41.如图，物体在水平拉力F的作用下沿

25、水平桌面匀速向右运动，下列说法正确的（ ） A. 物体所受拉力和重力是一对平衡力B. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D. 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力42.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力 D.不受力43.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（ ）A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D.书受到的重力和书对桌

26、面的压力44一同学用20N的力沿水平方向推一重为50N水平放置的物体，但没推动，下面正确的是( ) A由于推力小于物重所以推不动 B此时物体受的合力小于零C此时物体受的阻力大于20N D此时物体受的阻力等于20N45下列说法正确的是（ ）A静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体有可能只受到一对平衡力的作用。46下列属于有害摩擦的是（ ）A自行车车轴与轴承之间的摩擦 B自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦

27、 D自行车把手与手之间的摩擦47.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着桌面滚下，而砂粒却留在桌面上，这主要是（ ）A.砂粒比黄豆密度大 B.砂粒比黄豆体积小，不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大48. 用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为( )A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡D.以上三种说法均不对49. 下列事例中，能增大压强的是（）A.把书包带做得宽些 B.在坦克的轮子上安装履带C.刀、斧、剪的刃磨得很薄 D.在铁路的钢轨下铺上枕木

28、50. 有一长方方形木块，沿虚线竖直切去右半部，剩下部分对水平支承面（地面）的压力和压强的变化是（）A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强不变C.压力不变，压强减半 D.压力减半，压强不变51. 竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为10N，木板质量为1kg，那么天花板受到的压力为（）A.10N B.19.8N C.9.8N D.0.2N52. 一个密封的瓶内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对瓶口的作用情况是（）A.压力增大 B.压强增大 C.压强不变 D.压力不变53. 将质量相等的实心铅球.铁球.铝球放在水平地面上，下列说法错误的是（）A.铅球对地面的压力一定大 B.铅球对地

29、面的压强一定大C.它们对地面的压力无法比较 D.它们对地面的压强无法比较54. 有关大气压的变化，下列说法错误的是（ ）A.大气压的数值在不同的地方一般不同 B.同一地方大气压也在不断变化C.离海平面越高，大气压的数值越大 D.一个标准大气压等于76cm水银柱55. 把一个正立方形铁块平放在水平地面上，它对地面的压强为P，若把 8个同样的正立方体铁块如图所示那样放在水平地面上，则它们对地面的压强是( )A.8P B.4P C.2P D.1/2P56. 一密封的圆台形容器， 其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是( )A.压强减小，压力增大 B.压强减小，压力

30、减小C.压强增大，压力增大 D.压强增大，压力减小57. 在杯子里灌满水，用手堵住杯口，然后把杯子倒立在水槽中，这时抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面部分( )A.充满水B.没有水C.有水但不满，水面上方是真空D.有水但不满，水面上方有空气58. 水银气压计挂斜了，读数将会比实际气压( )A.偏大 B.偏小 C.不变 D. 无法确定59. 在做托里拆利实验时，测得管内、外水银面高度差是760mm，然后再向水银槽里注入水银，使槽里水银面上升10mm，则这时管内外水银面的高度差是（ ）A.770mm B.765mm C.760mm D.750mm60. 一根筷子竖立在水平面上，对桌面的

31、压力是F，压强是P，把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平面上时，对水平面的压力和压强分别是（ ） A.2F，2P B.2F，P C.F，P D.F/2，P/261. 用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（ ）A7N B4N C3N D1N62. 形状不同的铁块和铅块，浸没在水中不同的深处，如果受到的浮力相等，则可以判断它们的（ ）A. 质量相等 B. 体积相等C. 压强相等 D. 重力相等63. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（ ）A铜块的大 B木块的大 C一样大 D无法判断64. 浸在水中的物体

32、受到的浮力的大小决定于（ ）A.物体体积 B.物体浸没在水中的深度C.物体的密度 D.物体浸入水中的体积65. 把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，下列说法中正确的是（ ）A甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D无法判断谁受到的浮力大66. 一个很薄的塑料袋（质量不计）装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下，读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的读数接近于（ ）A0N B6N C4N D2N67. 物体在液体中受到的浮力大小（ ）A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积

33、大小有关C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关68. 阿基米德原理只说明了（ ）A浮力大小所遵循的规律 B浮力是怎样产生的C液体中物体受到的浮力问题D浮力与物体重力之间的关系69. 一个小球悬浮在容器内的盐水中，缓慢往容器中加一些水，则该球A上浮至水面 B下沉至水底 C仍然悬浮 D先上浮后下沉70. 一艘轮船从东海驶入长江后，它所受的浮力（ ）A.变小 B.不变C.变大 D.不能确定 71. 把重10N，体积为1.2103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（ ）A漂浮，F浮=12N B悬浮，F浮=10NC漂浮，F浮=10N D沉在水底，F浮=12N7

34、2. 漂浮在水池中的冰块熔化后，水池中的水面将（ ）A.上升 B.不变 C.下降D.无法确定73. 如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球（ ）A. 仍能静止 B. 向下运动C. 向上运动 D. 静止、向上或向下运动都有可能74. 如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（ ）A甲球的密度大于乙球的密度 B甲球的密度等于乙球的密度C甲球的密度小于乙球的密度 D甲球.乙球的密度关系无法判断75. 质量相同的两个实心正方体A和B，如

35、图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强为pA、pB；当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时，它们受到水的浮力为FA、FB，则（ ）ApAFB BpA=pB FAFB CpApB FA=FBDpApB FA=FB 76. 在下图的四种情境中，人对物体做功的是（）A.提着桶在水平地 B.举着杠铃原地不动 C.用力搬石头但没有搬动 D.推着小车前进面上匀速前进77. 在体育课上的铅球比赛中，甲把铅球推出7m，乙把铅球推出6m，则（ ）A甲做的功一定比乙大 B甲做的功一定比乙大C甲、乙做功可能相等 D甲、乙做功一定不同78. 物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比

36、一比谁上楼功率大”的比赛，其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（ ）A3w B30w C300w D3000w79如图所示，mAmBmC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是（ ）A.三次做功一样多B.对A做的功多C.对B做的功多D.对C做的功多80如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为1；用已滑轮所做的总动为W2，机械效率为2 ，若不计绳重与摩擦，则（ ）AW1= W2，1=2 BW1= W2，12CW1W2，12 DW1W2，1281. 甲、乙

37、两同学在进行爬杆比赛，都爬上高度相同的杆顶，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人的体重之比是5：6，则甲、乙两人的爬杆功率之比是（ ）A. 3：4 B. 4：3 C. 25：27 D. 27：2582. “神州五号”载人飞船的返回舱在进入大气层穿过黑障区后，迅速弹出减速伞和主伞。从弹出减速伞和主伞到着陆的过程中，飞船返回舱（ ）A动能不变，势能减小，机械能减小B动能减小，势能减小，机械能减小C动能增大，势能减小，机械能增大 D动能减小，势能增大，机械能不变 83. 关于机械效率，下列说法中正确的是（ ）A做的功越多，机械效率不一定大B功率越大，机械效率也越大C实际生产中，使用机械比不使用机械做

38、功的效率高D无论采取何种手段，使用简单机械时机械效率不会达到100%84. 下列过程中，属于势能转化为动能的是（ ）A滚摆下降的过程 B用力拉长弹弓橡皮条的过程C弹簧枪将“子弹”射出去的过程 D跳水运动员将跳板踏弯的过程85. 为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐，两端分别固定在罐盖和罐底上，实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去！以下有关能量转化的判断，正确的有（ ）A. 重力势能转化为动能 B. 弹性势能转化为动能C. 动能转化为重力势能 D. 弹性势能转化为重力势能86. 若先在地球上后在月球上分别用天

39、平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现 （ ）A. 天平示数变大，弹簧测力计示数变大 B. 天平示数变小，弹簧测力计示数不变C. 天平示数不变，弹簧测力计示数变大 D. 天平示数不变，弹簧测力计示数变小A B C D87. 如图所示的各种剪刀，要剪较硬的铁皮，最省力的是（ ）87. 如图所示，F的方向竖直向上，整个装置处于静止状态，当F以B点为轴转向BM方向和转向BN方向的过程中（ ）AF始终逐渐变小BF始终逐渐变大C转向BM方向时，F逐渐变大；转向BN方向时，F先逐渐变大后逐渐变小D转向BM方向时，F逐渐变大；转向BN方向时，F先逐渐变小后逐渐变大89. 如图所示中，通过定滑轮匀速提起重物G

40、时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是 ( )AF1最大 BF2最大 CF3最大 D一样大90. 如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，各加一个同样的钩码，则 （ ）A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆左端下降C.杠杆右端下降 D.无法判断二、填空题1.描述一个物体是运动还是静止时，被选作标准的物体叫做_。参照物可以根据需要任意选择；在研究地面上物体的运动情况时，为了方便常用为参照物_。2.游船在水上行驶时，坐在船上的游客相对河岸是 的。3.运动是宇宙中最普遍的现象，绝对静止的物体是 ；物体的运动和静止是_的。4用手指压铅笔尖，手指会有痛的感觉，这是因为_对_也施加

41、了力的作用，这一现象说明物体间力的作用是_。5一个物体在地球上重为235.2 N，则它的质量为_kg。若将它移至月球上，则它的质量为_kg，在月球上重为_N。(设)6如图所示，小明在往墙上挂2008年北京奥运吉祥物“福娃”的宣传画时，用自制的重锤来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是_的特点。假如失去重力，将会出现的现象是_(写出一种生活中可能发生的现象)。7弹簧测力计的基本原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的_成正比；弹簧测力计_(能/不能)在月球上测出拉力的大小。8如图所示。用扳手拧紧螺母，_(甲/乙)图所示情况的效果好，说明力的作用效果与_有关。9小亮在做物理作业时，不小心画错了一个图

42、，用橡皮轻轻地擦，没擦干净。后来他稍加点力就擦干净了。这是通过增大_的方法来增大橡皮与纸之间的_。10有如下物体：挂在屋顶上的电灯被拉开的弹簧门在冰场上滑冰的运动员 从斜坡上滚下的石头在平直公路上行驶的汽车。只有动能的是_；只有重力势能的是_；只有弹性势能的是_；既有动能，又有重力势能的是_。(填序号)11如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受到的摩擦力为_N；用大小为15N的力水平向左拉物体。物体向左做匀速直线运动，此时物休受到_摩擦力的作用，该摩擦力的大小为_N；当把拉力F增大为20 N时，则物体受到的摩擦力为_N。12当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_N，方向是_；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_（填“增大”、“减小”、“不变”）。13. 出膛的炮弹能继续向前是因为_，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为_，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为_。14. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A、