口语交际·习作四

1、一 幅 漫 画漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）奥的道理（寓意） 。 四只小狗从画面的左边鱼贯而出，四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，走在最后的是只盲狗，手拄拐杖。它镜，走在最后的是只盲狗，手拄拐杖。它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小

2、狗直掉入地窖的脚印和部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拐杖的盲小狗和走在最后的戴着墨镜、手拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。它绕过地窖的脚印。只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。1 1、 简要说明你对漫画内涵的理解。简要说明你对漫画内涵的理解。 2 2、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 答案示例：答案示例： 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。概括下边漫画的寓意概括下边漫画的寓意参

3、考答案：参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只讽刺了不想通过努力来获取成功，只想坐享其成的人。想坐享其成的人。仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 答案示例：答案示例：作者借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。作者借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，寓意，5050字左右。字左右。 细读上面这幅漫画，请描述画面内细读上面这幅漫画，请描述画面内容。（讲课的是鸡，听课的是鸭）容。（讲课的是鸡，听课的是鸭）（）、画面简洁明了（）、画意意味深长透过画面的内容一定包含着对某种

4、现象的讽刺或歌颂。（难点）（）、画风诙谐幽默一般运用夸张、比拟、象征的手法，构成诙谐幽默的画面，很有趣。（趣点）、漫画的特点漫画定义：用简单夸张的手法来描绘生活和时事的图画。 呵，我好英俊啊，高大、壮实、威风凛凛，呵，我好英俊啊，高大、壮实、威风凛凛，简直就是一个神气十足的大将军。简直就是一个神气十足的大将军。 这是一面放大的哈哈镜啊这是一面放大的哈哈镜啊 唉，我好渺小啊，个子这么矮小，瘦骨嶙峋唉，我好渺小啊，个子这么矮小，瘦骨嶙峋的，像只小老鼠啊。的，像只小老鼠啊。 这是面缩小的哈哈镜这是面缩小的哈哈镜 大黄，它一照镜子就变得趾高气扬起来，它大黄，它一照镜子就变得趾高气扬起来，它高高地昂起头

5、来眼睛仰望着蓝天，嘴上叼高高地昂起头来眼睛仰望着蓝天，嘴上叼了一个烟斗，迈开四方大步，大摇大摆地了一个烟斗，迈开四方大步，大摇大摆地走着，那条尾巴也高高地翘起来，还得意走着，那条尾巴也高高地翘起来，还得意地左右摇摆呢！地左右摇摆呢！小黄呢，照了镜子以后它变得垂头丧气，低小黄呢，照了镜子以后它变得垂头丧气，低垂着脑袋，耷拉着耳朵，紧紧地夹着尾巴，垂着脑袋，耷拉着耳朵，紧紧地夹着尾巴，可怜巴巴地望着那个趾高气扬的伙伴，四可怜巴巴地望着那个趾高气扬的伙伴，四肢都发抖了。肢都发抖了。 瞧它趾高气扬的样子！瞧它垂头丧气的样儿！ 看了看了两只小狗两只小狗 这组这组漫画，你有什么感受？你知漫画，你有什么感受

6、？你知道一个什么道理？道一个什么道理？ 看了看了两只小花狗两只小花狗 这组这组漫画，你有什么感受？你知道漫画，你有什么感受？你知道一个什么道理？一个什么道理？ 把你的感受与同桌交流交流。 两只可爱的小狗，长得一模一样，可是它们两只可爱的小狗，长得一模一样，可是它们谁也不服谁，但也没法子强过对方。有一天，它谁也不服谁，但也没法子强过对方。有一天，它们在哈哈镜前看到了本人的另一番容貌，坐在放们在哈哈镜前看到了本人的另一番容貌，坐在放大镜前的那只小狗，发觉本人竟然非常强壮高大，大镜前的那只小狗，发觉本人竟然非常强壮高大，那副样子不要说是另一只狗，就算是狮子和老虎，那副样子不要说是另一只狗，就算是狮子

7、和老虎，也可以轻易地把它们比下去，于是它变得自大了。也可以轻易地把它们比下去，于是它变得自大了。另一只小狗则坐在缩小镜前，那只可怜的和刚生另一只小狗则坐在缩小镜前，那只可怜的和刚生下来的小猫差不多的家伙就是本人么？这样的我下来的小猫差不多的家伙就是本人么？这样的我如何敢和那只小狗过不去呢？那么一想，它变得如何敢和那只小狗过不去呢？那么一想，它变得自卑了。后来两只小狗再一次碰头，可想而知，自卑了。后来两只小狗再一次碰头，可想而知，前一只是如何的得意忘形，后一只是如何的畏缩前一只是如何的得意忘形，后一只是如何的畏缩不前。所以，我们做人不可以狂妄自大，也不可不前。所以，我们做人不可以狂妄自大，也不可

8、以妄自菲薄。以妄自菲薄。 我们一定要正确认识自己，不能自大，也不要自卑。 早先早先后来后来最后最后一个小村庄的故事一个小村庄的故事 在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。 村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的

9、土地不断扩大扩大树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。的柴烟消失在天空中。 不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。不错。 不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可

10、是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 听了这个故事，你有听了这个故事，你有什么想说的吗？什么想说的吗？ 这个故事讲述的不仅仅是这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的一个小村庄的故事故事”，它揭示了生活在村庄里的人们错误的，它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以及这种错误行为所引发的严重的后果行为以及这种错误行为所引发的严重的后果不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。本文不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。本文呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，

11、维呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。护生态平衡。 、看图，弄懂题意 （）整体看连图，了解主要内容。、深入思考，分析画意 思考：两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了，为什么还要贴条？条上写“文明只差一步”的含义是什么？为什么写这句，不写别的呢？（字条“文明只差一步”是为了教育不文明的行为，提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明，少走一步就不文明，举手之劳理应做到。） 这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗？讽刺的又是什么？文明文明只差一步只差一步 这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画：一个小女孩和伙伴这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画：一个小女孩和伙伴放学回家，看见路

12、边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空放学回家，看见路边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空的。她捡起垃圾，扔进桶里。伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行的。她捡起垃圾，扔进桶里。伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：标语贴在垃圾桶上：“文明文明只差一步！只差一步！” ” 是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误地是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃极桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也丢到垃极桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家都认为这不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响许大家都认为这不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境

13、的美观，由此还可能引发细菌大量繁殖、疾病四处传了环境的美观，由此还可能引发细菌大量繁殖、疾病四处传播播到最后，受害的还是我们自己呀！到最后，受害的还是我们自己呀！ 放学后，一年级新生小明与小豆正往放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明

14、神秘地摇头说：来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也有一个好办法，你先收拾吧！我也有一个好办法，你先收拾吧！”小小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明只见上面写着；文明-只差一步。只差一步。 看完这幅短小的漫画，我的脑海里不禁浮现看完这幅短小的漫画，我

15、的脑海里不禁浮现出一个问题：文明真的离我们只有一步吗？的确出一个问题：文明真的离我们只有一步吗？的确 ，在漫画中垃圾只差一步在漫画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了，垃圾扔就投进垃圾桶了，垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗？我认为是的。不仅如此，进垃圾桶就是文明了吗？我认为是的。不仅如此，走横行道走横行道 ，遵守交通法规都是文明。文明其实离，遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道文明很重要，但实践起来，却很难。大家都知道文明很重要，但实践起来，却很难。漫画中有一句话漫画中有一句话文明，只差一步。但这一步，文明，只差一步。但这一步，却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不