北师版初中初二下册语文教案范例细菌的启示

1、北师版初中初二下册语文教案：细菌的启示 教学目标： 1 1、了解作者及其写作背景，积累文中的生字词， 2 2、认识细菌的特征和生物界中的寄生生存策略， 一、导入： 2003 2003 年的春天特别不寻常， “非典”病毒以流星飞电之 势从南到北席卷我国九百六十万平方公里的土地，形式迫在 眉睫。为应对这场疾病， 北京紧急调动 4000 4000 多名施工人员进 驻小汤山医院施工现场， 7 7 天建成， 8 8 天后，小汤山医院开始 接收“非典”病人。全国各地万众一心进行抗击“非典”的 斗争，尤其是战斗在防治“非典”一线的广大医务工作者临 危不惧、恪尽职守、无私奉献的崇高精神，令人深受鼓舞和 感动。

2、可以说， 非典时期那种同仇敌忾全民抗击非典的精神， 真正体现了中华民族万众一心、 众志成城的可贵精神 ! ! 那个时 候我才知道 中华人民共和国国歌中：“我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进”的真正含义。 二、检查预习： 1 1、通过预习，介绍你所认识的“非典”时期。 A A、 “非典”病毒命名为 SARSSARS 病毒。 B B、 2003 2003 年 8 8 月 16 16 日下午 16 16 时，卫生部宣布全国非典型 肺炎零病例，至此，中国内地共确诊非典型肺炎病例 5327 5327 例，死亡 349 349 人。中国香港 1755 1755 例，死亡 300 300 人; ; 中国台

3、湾 665 665 例，死亡 180 180 人。 C C、2003 2003 年 3 3 月 25 25 日，广东省中医院护士长叶欣殉职， 她是抗非典战斗中第一位被患者传染而牺牲的医护人员。 D D、2003 2003 年 5 5 月 14 14 日实验人员从 6 6 只果子狸标本中分离 到 3 3 株非典样病毒， 从 1 1 只貉标本中分离到 1 1 株非典样病毒。 科研人员通过电镜对病毒形态进行分析，确定是冠状病毒。 2 2、介绍作者及背景资料： 郑也夫， 2003 2003 年任中国人民大学社会科学系教授。 2003 2003 年爆发的“非典”是全球众多国家和地区面临的一 场疫病危机。

4、 2003 2003 年 5 5 月 12 12 日，郑也夫在中国人民大学举办 的一次报告会上发表演讲，今天所学的细菌的启示便是 这次演讲的记录。 3 3、在读书过程中你一定遇到了很多不会的生字、生词、 易错字，你解决他们了吗 ? ?如果解决了， 请将这些 “拦路虎” 写到黑板上和大家分享。 读一读，在生字本写写难写字、易错字。 砥砺 喷嚏 颠峰 根瘤菌 反刍 豁免 发酵 繁衍 摄取 觅食 笨拙 唾液 束手待毙 不卑不亢 不瘟不火 易错字：不计其数 名副其实 不可思议 一以贯之 束手 4 4、考考你，这些词语你会解释吗 ? ? 砥砺 束手待毙 不卑不亢 不瘟不火 豁免 名副其实 不可思议 一以

5、贯之 同学们互相考一考、比一比。 三、自读全文、讨论学习： 思考标划： 1 1、细菌有哪些性质和特征 ? ? 2 2、细菌对人类进步观的挑战表现在哪些方面 ? ? 学生自读课文，标划答案或讨论。 、学生明确问题 1 1 答案：1 1、细菌的历史最古老； 2 2、 细菌无所不在 ; ; 3 3、 细菌发挥着重要作用 ； 4 4、 细菌的不可毁灭性 ； 5 5、 细菌的生存策略多 ； 、 你能结合相关的语句， 解释一下这些性质或特征吗 ? ? （ 可任选你感兴趣的一例 ） 学生组织语言，自述。 学生解释细菌的性质或特征，班上交流。 A:A:我感兴趣的是第一条性质。细菌的历史竟有 3535 到 36

6、36 亿年，人类历史才有 200 200 万年，与之相比人类的确太年轻了， 细菌是生物界的元老。 B B：我感兴趣的是第四条性质。细菌对生存条件的要求很 低，核武器也奈何不了细菌 C C：我感兴趣的是第二条性质。细菌无处不在，人体中有 无数的细菌，当人生病的时候，身体里的细菌数量更会大量 的增加，所以尽量要远离生病的人，避免传染。 、学生明确问题 2 2 答案： 1)1) 、人类的进步与细菌的简单化、退化， 2)2) 、寄生是生物世界中最重要的生存策略之一。 四、 问题探究： 重点读 1818、 19 19 段，你能说说作者此次演讲的目的是什么 吗? ? 学生结合语句，认识演讲目的。 点明此次

7、演讲的目的，希望同学们面对此次疫病，以科 学的态度，健康的心态，以精神上的从容，对待人类面临的 病患危难。 五、 课堂小结，分享新知： 你在这一节课有了关于细菌哪些新知识， 请组织好语言， 把他们分享给你的前后位同学。 A A、 我知道细菌无处不在，即使是人的一滴唾液中有几百 万个细菌，所以不应该随地吐痰，生病的时候更不能，不然 会把病菌传递到空气中。 B B、 我知道细菌对人类也有重要作用，病毒有 40004000 种， 对人体有伤害的不过 100 100 种，这 100 100 种病毒在人口密集的地 方才会存活，所以经常通风也是对抗病毒的方法之一。天然就对此类抗生素有抵抗力，因而我们不能全凭抗生素消 灭病菌