德育活动课《我快乐我成长》教案(栗桂琴）_第1页
德育活动课《我快乐我成长》教案(栗桂琴）_第2页
德育活动课《我快乐我成长》教案(栗桂琴）_第3页
德育活动课《我快乐我成长》教案(栗桂琴）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我快乐 我成长辉县市实验学校六（2）班德育活动课教案活动目标：1、通过活动，使学生认识快乐对自己和他人身心的重要性，培养学生处理事情的能力、控制情绪的方法，培养学生关心他人的品质。2、学生在活动的过程中认识到给别人送快乐，其实也是给自己送快乐，让自己的生命更有意义。3、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作，记录自己在活动中的感受。活动过程： 甲：迎着春风，迎着朝阳。 乙：我们像蓝天上快乐飞翔的只只小鸟。 甲：看，美丽的鲜花正在为我们吐露怡人的芬芳。 乙：听，清澈的溪流正在为我们演奏美妙的乐曲。齐：我们是阳光下快乐成长的新一代！六（2）班“我快乐 我 成长”主题活动课现在开始

2、！甲：下面请欣赏配乐朗诵快乐起飞。一、主题演讲快乐起飞（配乐）乙：感谢徐林蒙的精彩演讲。下面请欣赏一组照片，让我们去 寻找那过去的回忆！二、照片解读寻找回忆 多媒体展示学生照片，当事人解读。乙：后边还有几张照片，请大家一起猜猜他们是谁。（展示照 片，大家一起猜） 乙：想不到照片的背后还有这么多的趣事呀！现在让我们从美 好的过去再回到热闹的课堂，一起来欣赏情景剧表演 平淡日子。三、情景剧表演平淡日子四、我的思考何为快乐 学生自由发表看法。 甲：不管是帮妈妈做家务，还是和爸爸去爬山，我们都充满了欢 乐。现在让我们来欣赏热情、活泼的牛仔舞表演，看看张楠冰和张轩两位牛仔又给我们带来怎样的欢乐呢！大家欢

3、迎！ 牛仔舞表演。 乙：歌声同样能表达欢快的心情，下面请郝洺坤和刘军言为我 们演唱一首快乐你懂得好不好？ 演唱快乐你懂得。 乙：舞蹈通过丰富的肢体语言，向我们传送热情、奔放的青春 信息，街舞更是充满激情、活力四射，看！一群街舞爱好者向我们走来了。 街舞表演。 甲：在你辉煌的时刻，让我为你唱首歌，我的好兄弟，心里有 苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。 现在有请全体男生一起演唱这首我的好兄弟。 全体男生一起演唱我的好兄弟。 乙：看了他们的精彩表演，我也真想跟着唱起来、跳起来。相 信他们的快乐、热情、奔放感染了我们每一个人，让我们再一次把掌声送给他们。（鼓掌）乙：快乐就在我们身边，希望同学们能找到更多的快乐，并且 把这些快乐传递给更多的亲朋好友。下面请欣赏小品成 绩公布之后。五、 帮助他人传递快乐 小品表演：成绩公布之后。 乙：看了这个小品，大家想到了什么好办法让丁宁高兴起来？学生自由发言。丁宁感谢大家。播放歌声与微笑乙：丁宁终于高兴起来了，这都是大家的功劳！从这件事上我明 白了，帮助他人会让自己快乐，也会给他人带来快乐。甲：世界上有许多东西，你给了别人，自己的就会减少，只有快 乐，你给别人的越多，自

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论