版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、.示范园郝老师QQ：3125600466.问题：问题：（1）你们知道他们是因为什么吵架吗？）你们知道他们是因为什么吵架吗？（2）他们先把谁赶走了？）他们先把谁赶走了？（3）眉毛被赶走后发生了什么事情？）眉毛被赶走后发生了什么事情？（4）为什么没有了眉毛，宝宝为什么会摔倒？）为什么没有了眉毛，宝宝为什么会摔倒？（5）为什么眼睛看不见？）为什么眼睛看不见？（6）那为什么汗水会流进眼睛里？）那为什么汗水会流进眼睛里？.问题：问题：（1）小朋友们想一想没有了眼睛，）小朋友们想一想没有了眼睛，会怎样呢？会怎样呢？ 体验：现在请小朋友们起立，向前体验：现在请小朋友们起立，向前走几步闭上眼睛，转过身来再找找
2、走几步闭上眼睛，转过身来再找找自己的位置。自己的位置。（2）小朋友们，你们找到自己的位）小朋友们，你们找到自己的位置了吗？为什么？置了吗？为什么？ （睁开眼睛，回到位置）（睁开眼睛，回到位置）（3）刚才眼睛看不见了，你们有什）刚才眼睛看不见了，你们有什么感觉，眼睛有什么作用呢？么感觉，眼睛有什么作用呢？.问题：问题：（1）小朋友们想一想，应该用什么办法才能）小朋友们想一想，应该用什么办法才能知道那个瓶里是白酒，那个瓶里是水？知道那个瓶里是白酒，那个瓶里是水？（2）那我们用眼睛能区分出它们吗？）那我们用眼睛能区分出它们吗？（3）那到底应该怎样做呢？）那到底应该怎样做呢？（4）你闻到的是什么？）你
3、闻到的是什么？（5）你是怎么知道的？）你是怎么知道的？.问题：问题：（1）假如我们没有了耳朵会怎么样呢？）假如我们没有了耳朵会怎么样呢？ 体验：双手捂住耳朵和放开双手，然后比较，为体验：双手捂住耳朵和放开双手，然后比较，为什么第一次小朋友都没有反应，第二次大家马上什么第一次小朋友都没有反应，第二次大家马上就做出动作了。就做出动作了。.问题：问题：（1）嘴巴真的能少吗？）嘴巴真的能少吗？（2）嘴巴还有一个作）嘴巴还有一个作 用，你们知道是什么吗？用，你们知道是什么吗？体验：把鼻子和嘴巴捏住有什么感觉？体验：把鼻子和嘴巴捏住有什么感觉？（3）你再捏住鼻子放开嘴巴有什么感觉？）你再捏住鼻子放开嘴巴有什么感觉？.（1）怎样保护我们的）怎样保护我们的 ？眼睛眼睛.（2）怎样保护我们的）怎样保护我们的 ？鼻子鼻子.（3）怎样保护我们的）怎样保护我们的 ？耳朵耳朵.（4）怎样保护
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 岭美版小学二年级美术上册《今天我值日》教学设计
- 初中地理九年级一轮复习“青藏地区”教学设计
- 高中信息技术必修1 《3.1 数据编码》教学设计
- 小学五年级美术教学设计《二十四节气·立秋》延时社团课程开发与实践研究
- 八年级数学二次根式专题复习教学设计
- 高中信息技术必修一数据排序与筛选教学设计
- 八年级音乐《大海啊故乡》七子之歌单元主题教学设计
- 四年级劳动技术“照片夹制作”北京版同步备课教案
- 小学三年级劳动教育《我是称职小交警》教学设计
- 高一化学教学设计：物质的量浓度概念建构与定量思维养成
- 组合结构素描课件
- 2025年全国中小学校党组织书记网络培训示范班在线考试题库及答案
- 运输车辆卫生管理制度
- 《基于WEB漏洞检测系统的设计与实现》10000字（论文）
- 铁路劳动安全 课件 第五章 安全标志标识
- 【MOOC】颈肩腰腿痛中医防治-暨南大学 中国大学慕课MOOC答案
- 煤矿井下无轨胶轮车司机安全技术培训大纲及考核标准
- DB3210T 1178-2024林权地籍调查技术规程
- 2、第二章-犬、猫的品种
- 初二物理第一、二单元测试试卷
- 实验室安全事故案例
评论
0/150
提交评论